蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性共27張

蘇科版初中物理第五章第四節(jié)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性○我們處在一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的世界之中問(wèn)題：一切物體都是運(yùn)動(dòng)的嗎？感受運(yùn)動(dòng)的世界疑問(wèn)一：天體是運(yùn)動(dòng)的嗎？疑問(wèn)二：微觀粒子是運(yùn)動(dòng)的嗎？疑問(wèn)三：房屋、桌凳等物體不是靜止的嗎？備學(xué)生：課前學(xué)生心中的困惑合作探究（百度搜索）天體是運(yùn)動(dòng)的地球上的物體也隨地球一起運(yùn)動(dòng)合作探究（百度搜索）構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子也在不停地運(yùn)動(dòng)著合作探究（百度搜索）細(xì)胞分子一、一切物體都是運(yùn)動(dòng)的

嚴(yán)格地說(shuō)，自然界中的一切物體，從微觀粒子到宇宙中的天體，都在不停地運(yùn)動(dòng)著?；疖嚫揪蜎](méi)動(dòng)，還停在站臺(tái)上火車終于動(dòng)起來(lái)了為什么小明（男）和小華（女）判斷的結(jié)果不一樣呢？觀察與思考(發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題)二、運(yùn)動(dòng)與靜止1、參照物：判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)選作標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體。2、運(yùn)動(dòng)和靜止自主學(xué)習(xí)物體相對(duì)于參照物的位置改變物體相對(duì)于參照物的位置不變運(yùn)動(dòng)：靜止：火車根本就沒(méi)動(dòng)，還停在站臺(tái)上火車終于動(dòng)起來(lái)了小明發(fā)現(xiàn)火車相對(duì)于站臺(tái)的位置沒(méi)變,所以說(shuō)火車靜止。小華發(fā)現(xiàn)火車相對(duì)于從窗口駛過(guò)的另一列火車位置改變，所以說(shuō)自己乘坐的火車在運(yùn)動(dòng)。師、生互動(dòng)：

同一列火車，為何小明說(shuō)它是靜止的而小華認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的？

請(qǐng)你用科學(xué)的語(yǔ)言描述。鞏固與提升例1：P118圖5-36，完成下列填空：以地板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是_____的，因?yàn)開(kāi)__________________；墻是_____的，因?yàn)開(kāi)___________________。例2：如圖，用細(xì)線系著一石塊，讓此球繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，則石塊相對(duì)于手的距離____（改變/不變）；石塊相對(duì)于手是____（運(yùn)動(dòng)/靜止）的。北西東南關(guān)鍵詞：位置運(yùn)動(dòng)不變運(yùn)動(dòng)靜止位置改變位置不變司機(jī)說(shuō)乘客是靜止的是因?yàn)樗緳C(jī)_____________；而在路旁的人看來(lái)乘客是運(yùn)動(dòng)的，是因?yàn)槁放缘娜薩____________。例3以汽車為參照物以地面為參照物游云西行而謂月之東馳詩(shī)人說(shuō)云在向西運(yùn)動(dòng)是以_____為參照物；他又說(shuō)月亮在向東運(yùn)動(dòng)是以___為參照物。月亮云可見(jiàn)：運(yùn)動(dòng)具有_____性。相對(duì)觀察與思考體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性同一物體，由于_______選取不同，既可以看作是靜止的也可以看作是運(yùn)動(dòng)的，機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)稱為_(kāi)___________。

三、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性參照物運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性信息快遞：如何選取參照物請(qǐng)結(jié)合前面的幾個(gè)例子完成下列填空：選取參照物的方法：①參照物可以

____選?。ㄈ我?只能是靜止的物體/只能是運(yùn)動(dòng)的物體）；②通常我們默認(rèn)____或_________________為參照物；任意地面固定在地面上的物體例1：我們坐在行駛的汽車上時(shí)，感覺(jué)到兩旁的樹(shù)木在向后退。說(shuō)汽車在行駛是以_________為參照物,說(shuō)樹(shù)木在向后退是以____為參照物。地面/樹(shù)木汽車?yán)?：神九與天宮一號(hào)對(duì)接前，以天宮一號(hào)為參照物，神九是______的,以神九為參照物，天宮一號(hào)是______的；當(dāng)神九與天宮一號(hào)

對(duì)接成功后，它們相對(duì)______。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止我學(xué)我會(huì)生活·物理·社會(huì)：空中加油機(jī)受油機(jī)和加油機(jī)必須保持相對(duì)_____(靜止/運(yùn)動(dòng))。靜止相對(duì)靜止的條件：

兩物體運(yùn)動(dòng)速度____，運(yùn)動(dòng)方向____。討論交流：要滿足什么條件兩物體才能相對(duì)靜止？相同相同你能再舉幾個(gè)相對(duì)靜止的例子嗎？例如：

1、放學(xué)路上，兩個(gè)并肩前進(jìn)的學(xué)生；2、國(guó)慶閱兵式上，齊步走或者正步走的士兵；……根據(jù)課文內(nèi)容填空：在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中_______，讓風(fēng)_______，就可以模擬飛機(jī)在空中的____情況。固定不動(dòng)迎面吹來(lái)飛行想一想：其中有什么道理？生活·物理·社會(huì)：風(fēng)洞與飛機(jī)我國(guó)的“亞洲一號(hào)”地球同步衛(wèi)星，他相對(duì)于地面是____的。靜止生活·物理·社會(huì)：風(fēng)洞與飛機(jī)請(qǐng)閱讀下面這段話后回答問(wèn)題：鳥(niǎo)的飛行速度并不大，但如果以正在飛行的飛機(jī)為參照物，那么它的速度是很大的,即鳥(niǎo)相對(duì)于飛機(jī)的速度是很大的，因此可能會(huì)撞毀飛機(jī)。問(wèn)題：小鳥(niǎo)能撞毀飛機(jī)的原因是什么？鳥(niǎo)相對(duì)于飛機(jī)的速度很大。生活·物理·社會(huì)：小鳥(niǎo)撞飛機(jī)堂堂清1、某人坐在一輛行駛的汽車?yán)铮巳巳粢攒嚍閰⒄瘴?，他是_____的；若以路邊的一棵大樹(shù)為參照物，他是_____的；若以車為參照物，路旁的樹(shù)是____的。靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)2、下列描述劃線部分物體的運(yùn)動(dòng)，分別選擇了什么物體作參照物？⑴坐在行駛的汽車中的乘客看到路旁的樹(shù)向后退：______；⑵站在商場(chǎng)扶梯里正在下行的顧客看到地面在上升：______；⑶太陽(yáng)從東方升起：______；⑷月亮在云間穿行：______。扶梯汽車地球云3、第一次世界大戰(zhàn)中，正在空中飛行的法國(guó)飛行員感到耳旁好像有一個(gè)小蟲(chóng)子，順手一抓，抓住了一顆子彈，他能抓住這顆子彈說(shuō)明（）A、子彈速度很小B、飛機(jī)速度很小C、子彈和飛機(jī)速度大小相同，方向相反D、子彈和飛機(jī)速度大小相同，方向相同D1、參照物：2、運(yùn)動(dòng)和靜止：二、運(yùn)動(dòng)與靜止三、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性及其應(yīng)用一、一切物體都是運(yùn)動(dòng)的1、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性：2、運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的應(yīng)用：知識(shí)梳理：本節(jié)課你學(xué)到了什么？我國(guó)自行研制的高性能殲十戰(zhàn)機(jī)正在編隊(duì)飛行1、在4×100米接力賽