2023年中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)-八大類(lèi)型練習(xí)

專(zhuān)題一生活中的化學(xué)

問(wèn)題探究

問(wèn)題1你有沒(méi)有引燃蜂窩煤爐的經(jīng)驗(yàn)？它一般要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：

(1)把爐子移到庭院中，在爐膛中按自下而上的順序把引火材料和蜂窩煤球放好。

(2)點(diǎn)燃最底下的引火材料。

(3)等到火燃燒起來(lái)以后，再在爐子的上方加一個(gè)拔火筒。

(4)看到引火材料根本燒完，蜂窩煤球微微被燒紅以后，取下拔火筒，把爐子的進(jìn)風(fēng)口關(guān)

小一點(diǎn)，并把爐子轉(zhuǎn)移到較為溫曖、避風(fēng)的場(chǎng)所。直到爐火燒得旺旺的，你的工作才告成功！

說(shuō)說(shuō)看，為什么要經(jīng)過(guò)這樣一些步驟？這個(gè)過(guò)程應(yīng)用了哪些關(guān)于燃燒的知識(shí)？

O

［分析］物質(zhì)要發(fā)生燃燒必須同時(shí)具備以下條件：(1)物質(zhì)必須具有可燃性；(2)可燃物必

須與空氣或氧氣充分接觸；(3)溫度必須到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)，把引燃蜂窩煤爐幾個(gè)步驟

和燃燒條件加以對(duì)照，就不難解答有關(guān)問(wèn)題。

［答案］引火材料的著火點(diǎn)較底，易于點(diǎn)燃，燃燒的過(guò)程放出大量的熱，使周?chē)臏囟鹊竭_(dá)煤

球的著火點(diǎn)以上，引燃煤球，并提供足夠的氧氣，使煤球能夠持續(xù)燃燒。

問(wèn)題2閱讀材料并答復(fù)以下問(wèn)題：

材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CHzCOOH,在溫度高于16.6°C

時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)。

材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸

鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反響生成可溶性的鈣鹽

(1)在10°C時(shí)，醋酸的狀態(tài)是；

(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？,原因是；

(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)參加少量食醋，這樣做的理由是。

［分析］閱讀材料一便可了解10℃時(shí)醋酸的狀態(tài)；醋酸也是一種酸，它和鹽酸、稀硫酸一樣

能夠和鋁等活潑的金屬發(fā)生置換反響；由材料二可知，熬骨頭湯時(shí)參加少量食醋能使其中難

溶的磷酸鈣變?yōu)橐子谌梭w吸收的可溶性的鈣鹽。

［答案］(1)固態(tài)；(2)不能，鋁制品和食醋能發(fā)生反響，使其受到腐蝕；(3)將骨頭中

含有磷酸鈣溶解變?yōu)榭扇苄缘拟}鹽，以利于人體吸收。

問(wèn)題3小芳同學(xué)從超市購(gòu)置了一瓶維生素C泡騰片。以下圖是維生素C泡騰片標(biāo)簽上的局

部?jī)?nèi)容：

維生素C泡展片

小芳同學(xué)根據(jù)使用說(shuō)明將維生素C泡騰片賺：補(bǔ)充人體堆生素C,將被機(jī)體抵抗力

拷成分：堆生素C

放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，憫成分：碳酸氫軸、泉化抽、酒石酸晶體、夷糖、糖精鉆

產(chǎn)生大量氣泡,片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲—卜醛、楠味香林松味香林一生素B,

史崇：低溫、涎光、防沏

品。小芳同學(xué)感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么

呢？

請(qǐng)參與小芳同學(xué)的探究:

我的猜測(cè)我的實(shí)驗(yàn)方案

氣泡的成分是_________實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的結(jié)論

理由是_____

____________O

根據(jù)維生素C泡騰片貯臧條件，請(qǐng)說(shuō)明保存時(shí)要低溫和防潮的原因是：

①一、②o

［分析］根據(jù)維生素C泡騰片放入水中逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明此時(shí)產(chǎn)生了氣體；結(jié)合

標(biāo)簽上的“碳酸氫鈉”這一比擬熟悉的碳酸鹽以及“酒石酸晶體"中的“酸"字，將思維定

格于碳酸鹽與酸反響可產(chǎn)生二氧化碳這一根底知識(shí)，一切問(wèn)題便可迎刃而解。

［答案I氣泡成分：CO2理由：碳酸氫鈉與酸性物質(zhì)在溶液中發(fā)生化學(xué)反響

實(shí)驗(yàn)步驟：將維生素C泡騰片放入水中，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石灰水變渾濁我的結(jié)論：氣體是CO2

低溫原因：維生素C對(duì)熱不穩(wěn)定防潮原因：維生素C泡騰片遇水發(fā)生反響而變質(zhì)

學(xué)以致用

一、選擇題（每題只有一個(gè)答案符合題意）

1.平安生活離不開(kāi)化學(xué)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.硬水中含有較多的鈣、鎂物質(zhì)，用硬水洗衣服會(huì)浪費(fèi)肥皂

B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹調(diào)

C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即翻開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)排氣

D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗(yàn)

2.廚房是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們可以利用家庭生活用品來(lái)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)化學(xué)進(jìn)行探

究。以下實(shí)驗(yàn)不能利用廚房中的物品來(lái)完成的是（）

A.探究鐵制品在什么條件下生銹B.制取無(wú)殼雞蛋

C.鑒別食鹽和純堿D.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子

3.以下廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）

A."K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.食用合格“碘鹽”，可預(yù)防某種甲狀腺疾病

C.“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

D.“雪山牌”礦泉水，真正的純水

4.以下與人的生理有關(guān)的表達(dá)中，不正確的是（）

A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出體外，血液的pH增大

B.油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是C02和H2O

C.如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠，回造成“低血糖"，人會(huì)造成乏力、疲倦等現(xiàn)象

D.人的胃液里有少量鹽酸，可以幫助消化

5.據(jù)報(bào)道，目前全球有13億吸煙者，中國(guó)就有3.5億人吸煙，每年有120萬(wàn)人因吸煙而死亡,

占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的1/4。為了你和他人的健康，要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的

健康生活習(xí)慣。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.香煙煙氣中只有尼古丁有毒

XX鈣片

B.市售香煙通常裝有過(guò)濾嘴，所以吸煙對(duì)人體無(wú)害

［藥品規(guī)格］每片含CaCO30.625g

C.吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

［用法用量］每次一片，每天2次

D.香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白

結(jié)合

6.鎮(zhèn)江出產(chǎn)的“金山翠芽”等綠茶享譽(yù)市內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解

毒、抗癌等成效，其化學(xué)式為C76H52。46，以下關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是（）

A.由碳?xì)溲跞N元素組成B.一個(gè)分子含76個(gè)碳原子

C.一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子D.碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76：52：46

7.上圖是目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多。右圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的局部說(shuō)明書(shū)。如果按用量服

用，那么每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為（）

A.0.5gB.lgC.1.25gD.0.25g

二、填空題

8.在日常生活中，我們會(huì)遇到許多的酸、堿、鹽，請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式：

(1)常用的建筑材料熟石灰；(2)汽水中含有的碳酸；

(3)明磯中含有的硫酸鋁；(4)家庭做饅頭必須使用的純堿；

(5)建筑塑雕用的大理石；(6)中和胃酸用的藥物氫氧化鋁。

以上物質(zhì)的主要成分屬于酸的是、屬于堿的是、屬于鹽的是。

9.請(qǐng)你在家庭的環(huán)境中解決以下生活中的化學(xué)問(wèn)題，在表格內(nèi)按要求填空。

(1)配制15%的只使用家用彈簧秤，筷子和潔凈的小桶，你的配制方法是：

食鹽溶液1000gO

(2)檢測(cè)食醋或肥皂你準(zhǔn)備使用_______________檢測(cè)，它的來(lái)源是________________

水的酸堿性O(shè)

10.小遠(yuǎn)通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。他將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒

杯中，然后參加適量的甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。

(1)牙膏是(填純潔物、混合物)；

(2)小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH,記錄如下:

物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈

PH8212

自制牙膏顯________(填酸性、堿性、中性)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變成o

(3)牙膏中碳酸鈣粉末作摩擦劑，提高潔齒效果.這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制

得的。請(qǐng)寫(xiě)出以石灰石和水為原料制取這種碳酸鈣的化學(xué)方程式：

11.某服飾公司生產(chǎn)的“天仙”牌服飾以其美觀大方、舒適被消費(fèi)者喜愛(ài)。該品牌襯衫的布

料成分為“75%芭麻，25%棉"，請(qǐng)問(wèn)：

(1)制作該襯衫的纖維種類(lèi)屬于(填“天然纖維”還是"合成纖維”)；

12)要檢驗(yàn)?zāi)撤b是否用滌綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡(jiǎn)便的方法是：。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

12.甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生

石灰枯燥劑，請(qǐng)勿食用"。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)

紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。

(1)猜測(cè)一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：、。

寫(xiě)出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反響方程式：；

(2)猜測(cè)二：塊狀固體B溶于水可能有現(xiàn)象(填“放熱”或"吸熱”)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

驗(yàn)證你的這一猜測(cè)1至少寫(xiě)出兩種方案，如果寫(xiě)出三種正確方案獎(jiǎng)勵(lì)1分)：

①；

②；

③。

(3)取適量塊狀固體B參加盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固

體C。就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜測(cè)。

甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；

乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；

你認(rèn)為，白色固體C還可能是：.

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè)(填寫(xiě)下表)：

方案現(xiàn)象和結(jié)論

四、綜合計(jì)算題

13.食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、

充填氣體、放置枯燥劑和脫氧保鮮劑等。

（1）包裝熟食制品常參加防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3HsChNa,

丙酸鈉是由種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為；

（2）小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w。請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾?/p>

性質(zhì)寫(xiě)出選用氮?dú)獾闹饕蚴牵?/p>

（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的枯燥劑。生石灰和二氧化硅都

屬于（填序號(hào)）；（）①酸②堿③鹽④氧化物

（4）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反響生成氫氧化鐵，來(lái)

吸收包裝袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反響的化學(xué)方程式為。該脫氧保鮮劑

中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣g。

專(zhuān)題二化學(xué)與社會(huì)開(kāi)展

問(wèn)題探究

問(wèn)題隨著我國(guó)航天科技水平的迅速開(kāi)展，探測(cè)火星已成為我國(guó)航天科技開(kāi)展的遠(yuǎn)景目

標(biāo)，但要把人類(lèi)送上火星，還有許多航天技術(shù)問(wèn)題需要解決。如：如何提供在往返路程中航

天員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。一個(gè)成年

人平均每年要呼吸空氣6570000L左右，而目前的飛船飛往火星來(lái)回一趟需兩年的時(shí)間，如

果在飛船發(fā)射時(shí)攜帶所需的氧氣，那么質(zhì)量很大，將大大提高發(fā)射的本錢(qián)和難度。

（1）假設(shè)飛船上有三名航天員，請(qǐng)計(jì)算來(lái)回火星一趟，理論上需要氧氣kg。（氧

氣的密度是1.43g/L,答案取整數(shù)）

（2）有人提出在飛船上供氧的兩個(gè)方案：①通過(guò)太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電流來(lái)電解水。

②通過(guò)以下化學(xué)反響產(chǎn)生氧氣：2Na2。+2co2===2Na2cCh+02t從減少飛船發(fā)射質(zhì)量和消

除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳的角度，請(qǐng)你評(píng)價(jià)這兩個(gè)方案最主要的優(yōu)缺點(diǎn)（各寫(xiě)一點(diǎn)）。

（3）也有科學(xué)家提出研究使航天員人工冬眠的技術(shù)或加快飛船速度，縮短航行時(shí)間來(lái)減少

氧氣的攜帶量。你是否有較好的方案，請(qǐng)舉一例：,，你提出該方案的簡(jiǎn)要理由：

【分析】題目提示要從兩方面去考慮問(wèn)題。從C02的循環(huán)處理來(lái)看，方案②要優(yōu)于方案①,

但通過(guò)計(jì)算可知，產(chǎn)生同質(zhì)量的。2,方案②消耗原料質(zhì)量大，發(fā)射本錢(qián)高，從這點(diǎn)看，方

案①要優(yōu)于方案②。我們最熟悉的C02與。2之間的循環(huán)就是植物的光合作用了，它與人的

呼吸作用過(guò)程恰好相反，且本錢(qián)低，簡(jiǎn)單易行。

【答案】（1）11838（按氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%計(jì)算）（2）方案①：優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧

氣，飛船發(fā)射時(shí)質(zhì)量較??；缺點(diǎn)是不能同時(shí)消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳。方案②：優(yōu)點(diǎn)

是產(chǎn)生氧氣的同時(shí)能消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳；缺點(diǎn)是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣時(shí)飛船發(fā)射

質(zhì)量較大。（3）在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物。二氧化碳和氧氣循環(huán)利用，既能減

輕飛船發(fā)射的質(zhì)量又能同時(shí)消除呼吸過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳。

學(xué)以致用

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）

1、為了增強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，在城市率先實(shí)行垃圾分類(lèi)回收。通常，綠色箱用

來(lái)裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾。以下能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是0

①?gòu)U舊報(bào)紙②廢銅錢(qián)③一次性塑料盒④口香糖渣⑤果皮⑥空礦泉水瓶⑦廢鐵鍋

A.①③⑤⑦B.③④⑤⑥C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦

2、可降解塑料是指在自然條件下能夠自行分解的塑料。研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目

的是

A.節(jié)省制造塑料的原料B.便于加工塑料產(chǎn)品

C.擴(kuò)大塑料使用范圍D.解決“白色污染"問(wèn)題

3、報(bào)載一輛滿載濃硫酸的槽罐車(chē)在路上因車(chē)禍翻倒，濃硫酸大量泄露。為了不污染旁邊

的水源，以下采取的措施適宜的是0

A.用水沖洗泄露的濃硫酸B.將熟石灰撒在泄露的濃硫酸上

C.將氧化領(lǐng)撒在泄露的濃硫酸上D.用土將泄露的濃硫酸掩埋

4、農(nóng)作物收割后留下大量秸桿，以下有關(guān)秸桿的處理方法中錯(cuò)誤的是（）

A、做飼料B、制沼氣C、造紙D、就地燃燒

5、蒸饅頭時(shí)，在發(fā)酵面團(tuán)中參加某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸，又使饅松軟，參加的

這種物質(zhì)是（）

A、NaOHB、Na2cO3C、CaOD、NaCI

6、2003年11月12日中央臺(tái)?新聞聯(lián)播?報(bào)道：河南省天冠集團(tuán)20萬(wàn)噸車(chē)用乙贈(zèng)汽油工

程順利投產(chǎn)，車(chē)用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1：9比例混合而成。以下有關(guān)推廣使用乙醇

汽油的說(shuō)法不正確的是（）

A.可大大降低油料價(jià)格B、有助于減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境

C.乙醇是一種不可再生的能源D.有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入

7、有以下物品：①尼龍襪②汽車(chē)輪胎③鋁合金窗框④鉛球⑤陶瓷浴盆⑥橡皮管

⑦塑料袋⑧大理石板。其中主要是由有機(jī)高分子材料制成的一組是（）

A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧C、①③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑥⑦

8、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每克蛋白質(zhì)、葡萄糖、油脂完全氧化時(shí)，分

別約放出I8kj、15.6kJ、39.3kJ的熱量。產(chǎn)生相同熱量時(shí)，消耗這三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小

的順序是（）

A.蛋白質(zhì)、葡萄糖、油脂B.蛋白質(zhì)、油脂、葡萄糖

C.葡萄糖、蛋白質(zhì)、油脂D.油脂、蛋白質(zhì)、葡萄糖

9、2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予阿龍?切哈諾沃等三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)

節(jié)的蛋白質(zhì)降解。以下有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法中正確的是)

A.1965年，我國(guó)科學(xué)家在研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的根底上，在世界上首次人工合成了結(jié)晶牛胰

島素

B.濃硝酸、重金屬鹽等可使蛋白質(zhì)發(fā)生物理變化，失去原有的生理功能

C.蛋白質(zhì)習(xí)慣上又被稱(chēng)為碳水化合物

D.動(dòng)物毛發(fā)（人的頭發(fā)等）和植物纖維（棉花等）主要成分都是蛋白質(zhì)，灼燒后都有燒焦

羽毛氣味

10、據(jù)CCTV（科技博覽）報(bào)道，2004年中科院用CO?合成了可降解塑料聚二氧化碳。

以下說(shuō)法正確的是（）

A.二氧化碳屬于有機(jī)物B.聚二氧化碳屬于高分子化合物

C.聚二氧化碳就是干冰D.聚二氧化碳的使用會(huì)產(chǎn)生白色污染

二、填空題

11、電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，當(dāng)給它充電時(shí)是能轉(zhuǎn)化成了能;

太空飛船所用的氫燃料電池是一種將的裝置（填能量形式轉(zhuǎn)化）。

12、（1）為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使尾氣中

的CO與氮氧化物（NO）反響，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反

響的化學(xué)方程式為。

（2）超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶

劑"。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑；之

二是

13、環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)開(kāi)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)

面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制興旺國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全

球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的?京都議定書(shū)？，已于2005年2月16日正式生效。

(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少

二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有(只填2種)：

；O

(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二

氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)憂海水中富含二氧化

碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾艟植亢４玻瑫r(shí)氣候變化也可能

改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡?/p>

會(huì)再增加二氧化碳的排放。

①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量(填“釋放"或"消耗")；

②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：；

③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度，原因是。

(3)我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果說(shuō)明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳

和金屬鈉反響產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途。

①二氧化碳與金屬鈉反響生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：。

②請(qǐng)從人類(lèi)生存的角度分析，金剛石與水相比誰(shuí)更珍貴？理由是：。

專(zhuān)題三深入認(rèn)識(shí)酸、堿和鹽

歸納整理

酸、堿、鹽是初中化學(xué)中三種極其重要的物質(zhì)，學(xué)習(xí)時(shí)必須從其宏觀組成、微觀構(gòu)成、

物質(zhì)分類(lèi)、溶液的導(dǎo)電性、溶液的酸堿性和酸堿度等方面做全面的分析和研究，為理解和掌

握其化學(xué)性質(zhì)和用途打下堅(jiān)實(shí)的根底。

1.酸

(1)組成的共同點(diǎn)：酸中都含有氫元素和酸根，但學(xué)習(xí)中需要注意：①含有氫元素的化合

物不一定是酸，如H2O,CH4以及鹽類(lèi)物質(zhì)中的NaHSO4等，它們雖然含有氫元素，但并不

屬于酸；②含有酸根的化合物也不一定是酸，如鹽類(lèi)物質(zhì)。酸分子溶解于水時(shí)，能離解產(chǎn)生

自由移動(dòng)的H+和酸根離子，酸的水溶液能導(dǎo)電。要牢記：酸指的是溶于水時(shí)離解產(chǎn)生

的陽(yáng)離子全部是H+的化合物,這也正是酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的根本原

因。

(2)酸的分類(lèi)：根據(jù)酸的組成和性質(zhì)可將酸分為：①含氧酸和無(wú)氧酸，如H2so八HNO3

等屬于含氧酸，HC1、H2s等屬于無(wú)氧酸；②揮發(fā)性酸和不易揮發(fā)的酸，如HC1、HNO3等

屬于揮發(fā)性酸，H2SO4>H3PO4等屬于不易揮發(fā)的酸；③穩(wěn)定性酸和易分解的酸，如H2so4、

H3P04等酸不易分解，H2c03等酸易發(fā)生分解。

(3)酸溶液的pH：酸溶液的pH<7,且pH越小，酸性越強(qiáng)

(4)常見(jiàn)的酸：①鹽酸一HC1；②硫酸一H2s。4；③硝酸一HNCh

2.堿

(1)組成的共同點(diǎn)：堿(除氨水)中都含有金屬元素和氫氧根，但學(xué)習(xí)中需要注意：含有

氫氧根這一原子團(tuán)的化合物不一定是堿，如Cu2(OH)2co3、Mg(OH)Cl等鹽類(lèi)物質(zhì)，

它們雖然含有氫氧根，但并不屬于堿。堿溶于水時(shí)能離解產(chǎn)生自由移動(dòng)的0H和金屬離子，

堿的水溶液能導(dǎo)電。要牢記：堿指的是溶于水時(shí)離解產(chǎn)生的陰離子全部是OH一的化

合物，堿的水溶液中都含有OH一離子，這正是堿類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)的

根本原因。。

(2)堿的分類(lèi)：根據(jù)堿的溶解性可將其分為可溶性堿和難溶性堿，如NaOH、KOH等易溶

于水，Ca(OH)2微溶于水，Cu(OH)2(藍(lán)色)、Fe(OH)3(紅褐色)等難溶于水。

(3)堿溶液的pH堿溶液的pH>7,且pH越大，堿性越強(qiáng)。

3.鹽

(1)組成特點(diǎn)：由金屬離子(或錢(qián)根離子)和酸根離子組成，但需要注意的是，鹽溶解于

水時(shí)離解產(chǎn)生的陽(yáng)離子不一定全都是金屬離子，而產(chǎn)生的陰離子也不一定全部是酸根離子。

(2)鹽的分類(lèi)：①根據(jù)含有相同金屬離子進(jìn)行分類(lèi)：鈉鹽、鉀鹽、鈣鹽等；②根據(jù)含有相

同的酸根離子；鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等。

問(wèn)題探究

問(wèn)題1某食品防腐劑是一種酸的鈉鹽，其中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：C：58.33%,H：3.47%,

0：22.2%,Na：16.0%。該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量至少為()

A.144B.72C.36D.54

［分析］鹽中含有金屬離子(或錢(qián)根離子)和酸根離子，假設(shè)該鈉鹽的酸根用X表示且化合價(jià)

為一n,那么其化學(xué)式為NanX,其中n的最小值為1,根據(jù)此值可求出該鹽的相對(duì)分子質(zhì)量

的最小值：23/16.0%==144

［答案］A

問(wèn)題2酸、堿、鹽三種化合物中：

(1)一定含有氫元素的是、可能含有氫元素的是；

(2)一定含有氧元素的是、可能含有氧元素的是：

(3)可能含有兩種元素、一定不可能含有兩種元素。

［分析］解決該問(wèn)題可把有關(guān)概念作為思維的“原點(diǎn)”，把"化抽象為具體”作為分析的一種

方法。以問(wèn)題(1)為例：根據(jù)酸和堿的概念發(fā)現(xiàn)其中無(wú)一例不含有氫元素；通過(guò)在熟悉的

物質(zhì)中尋找含有與不含有氫元素的鹽，便可知道鹽中是否一定含有氫元素。

［答案］(1)酸和堿鹽(2)堿酸和鹽(3)酸和鹽堿

問(wèn)題3混鹽一般是由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的鹽，如：Ca(N03)CL漂白粉中有

一種混鹽CaOCb(其中鈣元素化合價(jià)為+2,氧元素化合價(jià)為-2)。(1)請(qǐng)將該混鹽改寫(xiě)成

如Ca(NO3)Cl的形式，其化學(xué)式表示為。(2)該混鹽中氯元素的化合價(jià)為?

［分析］CaOCb中鈣元素化合價(jià)為+2,氧元素化合價(jià)為一2,鈣、氧兩種元素的化合價(jià)的代數(shù)

和為零，那么其中氯元素定有正、負(fù)兩種化合價(jià)且分別為+1、-lo依據(jù)Ca(NO3)。的化

學(xué)式可知其中含有Ca2+、N("、CF,那么CaOCL中含有Ca2+、CIO,Ch

［答案］⑴Ca(CIO)Cl(2)+1、—1

問(wèn)題4氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸：某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(比0、

H+、SCU')能使氧化銅溶解.請(qǐng)你和他一起通過(guò)以下圖I、II、III三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。

(1)你提出的假設(shè)是。*

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)I可以證明。ZjL.

(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)n和III,II

在HI中應(yīng)該參加。JU盟

(4)探究結(jié)果為。你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)n和in所用試劑外，還能夠溶解氧*V"V*'

化銅的一種常見(jiàn)物質(zhì)是。?1

［分析］此題應(yīng)用比照實(shí)驗(yàn)確定稀硫酸中的哪種粒子(H20、H+、S04〉)能使氧化銅溶解，比照

2

實(shí)驗(yàn)就是控制變量實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)涉及H2O、H+、SO42-三個(gè)變量，實(shí)驗(yàn)I通過(guò)控制H+、SO4'

不出現(xiàn)，能得出HzO不能使氧化銅溶解的結(jié)論；由于n中同時(shí)出現(xiàn)了H2O、H+、SCV-三個(gè)

變量，因此實(shí)驗(yàn)III中一定要控制H+不出現(xiàn)但SO?出現(xiàn)一或SCV-不出現(xiàn)而H+出現(xiàn)。

I答案1（1）溶液中的H+使CuO溶解（2）出0不能使CuO溶解（3）鹽酸（或硫酸鈉溶液）（4）

溶液中的H+可以使CuO溶解，H2O、SO」?.不能使CuO溶解稀硝酸（或鹽酸）

學(xué)以至用

一、選擇題

1.酸和堿的組成中一定含有的元素是（）

A.氫元素B.氧元素C.氮元素D.金屬元素

2.有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說(shuō)法不正確的是（）

A.酸和堿一定含有氫元素B.鹽和氧化物一定含有金屬元素

C.堿和氧化物一定含有氧元素D.酸和鹽一定含有非金屬元素

3.以下說(shuō)法正確的是（）

A.酸、堿、鹽中都含有原子團(tuán)B.能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)一定屬于堿

C.鹽溶解于水時(shí)離解生成的陽(yáng)離子全部是金屬離子

D.堿溶解于水時(shí)離解生成的陰離子全部是氫氧根離子

4.在a.單質(zhì)、b.氧化物、c.酸、d.堿等四類(lèi)物質(zhì)中，經(jīng)一步反響可以生成鹽的是（）

A.只有abcB.只有cdeC.只有abdD.abcd

5.將Ag的燒堿溶液與Bg的硫酸銅溶液充分混合，將反響所得的混合物過(guò)濾，得藍(lán)色沉淀

物和無(wú)色濾液。以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）

A.濾液中可能含有硫酸銅B.濾液的pH一定等于7

C.濾液的質(zhì)量一定小于（A+B）gD.濾液中含有的溶質(zhì)只可能為一種

6.某鹽中所含有的元素＞2種，其溶液中只含有一種溶質(zhì)且陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:2。

關(guān)于該鹽的以下說(shuō)法中，正確的是（）

A.可能含有NOTB.一定不含有C「C.一定含有金屬元素D.只含有三種元素

二、填空題

7.理性推測(cè)是化學(xué)研究的一種重要手段。A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中C是

正鹽，：A+”B=C+H2O（方程式己配平），〃為化學(xué)計(jì)量數(shù)。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：

（1）當(dāng)〃=1時(shí)，B是一種常見(jiàn)的酸，其相對(duì)分子質(zhì)量是98,C的相對(duì)分子質(zhì)量為120。那

么B的化學(xué)式為，A的相對(duì)分子質(zhì)量為，經(jīng)推測(cè)A的化學(xué)式為。

（2）當(dāng)〃=2時(shí)，請(qǐng)各列舉出一個(gè)化學(xué)反響方程式：

假設(shè)A是一種酸性氧化物；假設(shè)A是一種堿性氧化物。

8.某課外興趣小組，確立J'"酸堿中和生成的正鹽溶液的性質(zhì)”作為研究課題，在研究中他們

發(fā)現(xiàn)，正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子，但是其溶液卻不一定呈中性，有的呈酸性,

有的呈堿性。為什么呢？鹽溶液的酸堿性與什么有關(guān)呢？由“組成、結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的

觀點(diǎn)出發(fā)，他們又進(jìn)一步從組成特征上去找原因，發(fā)現(xiàn)正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)的酸和堿的

強(qiáng)弱有關(guān)。他們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

酸堿相應(yīng)的正鹽溶液的pH

HC1（強(qiáng)酸）NaOH（強(qiáng)堿）NaCl7

H2so4（強(qiáng)酸）KOH（強(qiáng)堿）K2SO47

H2CO3（弱酸）NaOH（強(qiáng)堿）Na2cO3>7

H3PO4（弱酸）KOH（強(qiáng)堿）K3PO4>7

HNO3（強(qiáng)酸）U（弱堿）<7

C(OH)2CU(NO3)2

HC1（強(qiáng)酸）Fe(OH)3（弱堿）FeCh<7

⑴請(qǐng)你根據(jù)上表歸納出正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)酸、堿的強(qiáng)弱關(guān)系:

⑵根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀六種溶液的

酸堿性，其中溶液呈酸性的是、呈堿性的是、呈中性的是。

9.判斷含氧酸(含有氧元素的酸〕酸性強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是：含氧酸分子的結(jié)構(gòu)中含非羥

基(羥基為一0H)氧原子數(shù)越多，該含氧酸的酸性越強(qiáng)。

次氨酸磷酸成酸高氯馥

含氧酸。入嚴(yán)°X/OH

HO-C1PCi

HO，

J、o

非羥基氧原子個(gè)數(shù)0XY3

(1)根據(jù)以上信息可知，上表中X==、Y==；

(2)按照以下要求，請(qǐng)從不同的角度比擬磷酸和硫酸：

①相同分子數(shù)時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量：磷酸(填"大于"、"小于"或"等于")硫酸；

②溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同時(shí)溶液的pH：磷酸溶液(填“大于"、"小于”或

“等于")硫酸溶液。

三、簡(jiǎn)答題

10.硫酸氫鈉(NaHSCU)溶解于水時(shí)離解生成兩種陽(yáng)離子和硫酸根離子。請(qǐng)據(jù)此答復(fù)以下問(wèn)

題：

(1)離解生成的陽(yáng)離子是哪兩種？

(2)硫酸氫鈉是不是酸？為什么？

11.小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后，知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處。由此他聯(lián)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)

探究食醋中的主要成分醋酸的化學(xué)性質(zhì)(實(shí)驗(yàn)室能提供小明所需的各種儀器和藥品)。請(qǐng)推

測(cè)，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫接嘘P(guān)醋酸化學(xué)性質(zhì)的哪些結(jié)論？(至少說(shuō)出三點(diǎn))

四、實(shí)驗(yàn)探究題

12.某學(xué)生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性，

設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將石灰石和濃鹽酸反響產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液，來(lái)證明濃鹽酸的揮發(fā)性。

(2)將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸.就可證明碳酸己分解。試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是否合理。

并說(shuō)明理由：

實(shí)驗(yàn)(1)。

實(shí)驗(yàn)(2)。

專(zhuān)題四物質(zhì)間的相互關(guān)系

拓展延伸

一、關(guān)系圖

以下圖是一種經(jīng)典的描述單質(zhì)、氧化物、酸、

堿和鹽相互關(guān)系的關(guān)系圖。它包含著很豐富的內(nèi)

容。請(qǐng)思考以下問(wèn)題：

1、方框內(nèi)應(yīng)填入那一類(lèi)物質(zhì)？

2、你能看出其中的“微妙”嗎？

3、這個(gè)關(guān)系圖有什么用途？

二、關(guān)系圖局部解讀

現(xiàn)將上圖中兩縱行“酸性氧化物一酸一鹽”、

“堿性氧化物一堿一鹽”所圍繞的區(qū)域內(nèi)，包含

的重要化學(xué)反響解讀如下：

(一)、重要反響規(guī)律

1、局部酸性氧化物+水f含氧酸

2、局部堿性氧化物+水一堿溶液

C02+H20====$283

CaO+H2O=====Ca(OH)2

3、酸性氧化物+堿溶液一鹽+水

4、堿性氧化物+酸一鹽+水

CO2+Ca(OH)2====CaCO3I+H2OCaO+2HC1====CaCL+H20

5、堿+酸f鹽+水

6、鹽+酸f新鹽+新酸

NaOH+HC1====NaCI+H2OAgNO3+HC1===AgClI+HNO3

7、鹽溶液+堿溶液-新鹽+新堿

8、鹽溶液+鹽溶液新鹽+新鹽

CuCl2+2NaOH===2NaCl+Cu(OH)2INa2co3+CaCl2=====CaCC>3I+2NaCl

注：上述4~8五類(lèi)反響屬?gòu)?fù)分解反響。

(二)復(fù)分解反響發(fā)生和完成的條件

初中化學(xué)中所涉及到的復(fù)分解反響，主要是酸、堿、鹽等化合物在溶液中發(fā)生的反響，

這類(lèi)反響的實(shí)質(zhì)是化合物離解生成的離子在溶液中相互之間發(fā)生了反響。當(dāng)兩種物質(zhì)在溶液

中互相交換離子時(shí)，陰陽(yáng)離子結(jié)合生成難電離的物質(zhì)，如沉淀、氣體、或水等，就會(huì)是溶液

中的這些離子明顯減少，反響就向著難電離的物質(zhì)一一沉淀、氣體、或水的方向進(jìn)行。

針對(duì)上述情況，我們可以將初中階段所涉及到的復(fù)分解反響發(fā)生和完成的條件歸納為

以下兩句話：

發(fā)生條件：無(wú)酸參加，堿鹽要溶

完成條件：生成t(氣體)、I(沉淀)或水。

問(wèn)題探究

問(wèn)題1復(fù)分解反響不能生成的物質(zhì)是?

①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽

A、①②B、②④C,③⑤D、①

【分析】復(fù)分解反響的生成物，根據(jù)關(guān)系圖解讀可知，可以是鹽和水、酸和鹽、堿和

鹽、鹽和鹽，其中易分解的酸又生成氧化物和水，如H2co3，可分解成CO2和H2O。

【答案】D

問(wèn)題2以下各級(jí)物質(zhì)，能在酸性溶液中人量共存，且溶液是無(wú)色、透明的是()

A.Na2c。3，MgS04，NaCLK2sO4B.CuS04,KCLNaN()3、CaCl2

【分析】解答此題時(shí)應(yīng)特別注意題中的附加條件“酸性溶液”和“無(wú)色、透明溶液”.

A中Na2c。3不能在酸性環(huán)境中存在故排除：B中CuS04為藍(lán)色，故B錯(cuò)誤；C中Na2S04和

BaCL可發(fā)生復(fù)分解反響，即不能大量共存，故C不止確。

【答案】D

問(wèn)題3如何證明某化肥樣品為硫鏤?用化學(xué)方程式表示。

【分析】硫錢(qián)即硫酸鍍，它的化學(xué)式為(NHQ2SO4,由NH4+和SO：構(gòu)成，因而需用化學(xué)

方法分別或同時(shí)證明兩種離子的存在。

【答案】有兩種方法：①加兩種試劑：Ca(OH)2和BaCL

(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaS04+2NH31+2H2?(NH4)2S04+BaC12=BaS04+2NH4Cl

②用一種試劑；Ba(OH)2(NH4)2S04+Ba(OH)2=BaS04I+2NH3t+2H20

問(wèn)題4有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液，它們分別是K2co3、BaCL、Ca(NO3)2.

NaCl、H2s04、AgNCh中的某一種溶液。以下圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的局部實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象，其中“表示生成沉淀，"t”表示生成氣體，“一”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生

成微溶物。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：

(1)在以下圖中的空格內(nèi)用"I""t"

⑵F是。

小資料

轡嗨L蟠網(wǎng)螭反響現(xiàn)此

放TJ1比供

2

N03crSO'COr

與4J下的物

Ba2+溶溶不溶不溶

■1是AgNC

Ca2+溶溶微溶不溶

再療C物質(zhì)

Ag+溶不溶微溶不溶

合aCl,前F

F利小資料，

在空格中標(biāo)出其它物質(zhì)間相互反響的現(xiàn)象。

【答案】(1)如右圖所示：

(2)硝酸鈣［或Ca(NO3)d

學(xué)以致用

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、常溫下，某反響M+N-鹽+水，其中M、N的類(lèi)別不可能是()

A.酸、堿B.單質(zhì)、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿

2、在Mg、MgO、Mg(0H)2、H2sO4和CuS04溶液中，能生成MgSCU的方法有()

A.3種B.4種C.5種D.6種

3、以下有關(guān)酸、堿、鹽的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是0

A.酸根中可能含有氧元素B.鹽中可能含氫元素

C.堿中一定含有氫元素和氧元素D.鹽和堿中一定含有金屬元素

4、在AgNCh、KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，參加一定量的鐵粉充分反響后，過(guò)濾、洗

滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，那么濾液中存在的陽(yáng)離子可能是()

A.CU2+B.只有Fe3+C.只有Fe2+D.K+、Fe2+

5、將一套如下圖的密閉裝置放在天平上，使天平

平衡，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，出現(xiàn)的情況是

A.指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿變質(zhì)

B.指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

C.指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

D.指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解

6、嚴(yán)冬我國(guó)北方某些城市曾用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁樹(shù)木死亡。目

前專(zhuān)家已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用。具有上述

作用的新型融雪劑是()

A.氯化鈉氯化鈣B,氯化鈉氯化鎂

C.氯化鈉醋酸鈣鎂D尿素硝酸鈣硝酸鎂

7、在一定條件下，以下轉(zhuǎn)化不能由一步反響實(shí)現(xiàn)的是()

A.CO->CaC03B.HCl->NaClC.Fe->FeSO4D.Ca(OH)2^NaOH

8、以下物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是()

A.濃鹽酸B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.氯化鈉

9、初中化學(xué)教材中“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)。

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是（）

①檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含氯離子②鑒別食鹽和純堿

③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸④除去熱水瓶中的水垢

A.①②③④B.①③C.②④D.②③④

10、溶液的堿性強(qiáng)弱跟溶液中OH的數(shù)量有關(guān)。一定體積的溶液中數(shù)量越多，那么溶液

堿性越強(qiáng)。10%的NaOH溶液（密度為l.lg/cm3）與10%的KOH溶液（密度也為l.lg/cm3）

相比擬，堿性更強(qiáng)的是（）

A.NaOHB.KOHC.一樣強(qiáng)D.無(wú)法比擬

11、泉州是白螞蟻的高發(fā)地區(qū)，白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多

建筑材料。以下建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是（）

A.鋼筋B.銅制品C.大理石D.鋁合金

12、以下圖中“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反響，"―”表示甲在一定條件下可

13、為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相同條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等

量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行比照研究。下表（表示施用化肥，"X”

表示沒(méi)有施用化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻?/p>

實(shí)驗(yàn)用田

氮肥磷肥鉀肥相對(duì)產(chǎn)量

田地1XXX1.0

田地2VXX2.2

田地3XXV1.2

田地4VVV3.9

根據(jù)上表，以下說(shuō)法中帶誤的是

A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量B.對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好

C.沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量

二、填空題

14、現(xiàn)有Cu、CuO、CU（0H）2>CaC（）3、AgN（）3溶液、鹽酸，各取少量?jī)蓛苫旌希敲纯梢园l(fā)

生的化學(xué)反響共有個(gè)；其中有個(gè)反響可以生成水；有個(gè)屬于置換反響。

15、酸堿反響與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。

⑴由于人的胃里有,因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥

物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）。

⑵做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等

堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔;

假設(shè)參加的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含（填化學(xué)式）的

酸性調(diào)味料，否那么蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃。

⑶未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖恤鬯帷Ｃ摑姆椒ㄖ皇牵合扔?/p>

少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是,

然后把它用清水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡梗菟?至6天即可除去澀味。

(4)人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起ABCD

物質(zhì)

泡，這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了肥皂水食醋牙膏食鹽水

少量甲酸所致。把少許右表所列的生pH10397

活常用品或(填編號(hào))涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失。

⑸請(qǐng)你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的利用酸堿的例子。

16、小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉

末。小剛叫來(lái)小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，

對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜測(cè)：①可能是NaOH；②可能是Na2c03；③可

能是NaOH與Na2cCh的混合物。為了驗(yàn)證猜測(cè)，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

⑴小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸，有氣體生成。由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2C03o

請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由_________________________。

(2)小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚St試液，溶液變?yōu)榧t色。由此

小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

(3)小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCb試液，有白色沉淀產(chǎn)生。

由此判斷白色粉末中含有。為了驗(yàn)證猜測(cè)③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCL

試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過(guò)濾。你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

;在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)把BaCL溶液換成Ba(OH)

2溶液是否可行？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_________________________________。

17、A為含三種元素的鈉鹽，C為相對(duì)分子質(zhì)量為100白色不溶物，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(3)D還可能含有溶質(zhì)是。

專(zhuān)題五常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別方法

歸納整理

物質(zhì)及