初中地理-第三節(jié) 《西亞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

第三節(jié)《西亞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性。2、了解西亞干旱的對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。導(dǎo)入：利用新聞視頻《巴以沖突》導(dǎo)入，了解西亞的不安定。自學(xué)主學(xué)習(xí)：完成學(xué)案中的預(yù)習(xí)熱身部分。一、五海三洲之地1.西亞地處______、和______三大洲的交界地帶，介于________、紅海、_______、黑海和_______海（內(nèi)陸湖）之間，被稱為“_______________”。2.古代著名的陸上貿(mào)易通道“__________”，就是從我國西安出發(fā)，沿河西走廊出新疆，經(jīng)過中亞、_______，到達(dá)歐洲?，F(xiàn)在，除了有_______、公路以及國際航空線聯(lián)結(jié)亞洲其他地方、歐洲和非洲之外，還控制著_________交通要沖?；鹧劢鹁Γ?.看圖說出三洲、五海分別指的是什么？2.從波斯灣乘船到黑海經(jīng)過哪些海域、海峽和運(yùn)河？①沙特阿拉伯首都是_____;②______首都是巴格達(dá)；③伊朗首都是________;④阿富汗首都是______;⑤______首都是安卡拉。趁熱打鐵：指空白地圖記憶，并說出各序號代表的地理名詞。3.在地圖上找出土耳其海峽、霍爾木茲海峽和蘇伊士運(yùn)河。觀察它們的位置，填寫下表。溝通的海洋土耳其海峽霍爾木茲海峽蘇伊士運(yùn)河回眸過往：古絲綢之路經(jīng)過西亞，西亞自古以來是重要的交通要道。新機(jī)遇：知識拓展：“一帶一路”。二、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)1.西亞氣候______，________面積廣大。很多地區(qū)年降水量不足________毫米，有的地方甚至數(shù)年滴雨不下。2.畜牧業(yè)是西亞許多國家傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)部門。土耳其的_________，阿富汗的________等出產(chǎn)品都很著名。3.西亞的農(nóng)業(yè)多分布在________和沙漠中的_______上。美索不達(dá)米亞平原也叫______平原，是西亞主要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。_________國大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，因而在農(nóng)業(yè)上取得了令世人矚目的成就。小組討論1：在地圖上找出西亞的主要?dú)夂蝾愋陀心男繐?jù)此歸納西亞地區(qū)氣候的主要特征。小組討論2：找一找，地圖中阿拉伯半島是否有河流？為什么阿拉伯半島上河流非常稀少？4.在干旱環(huán)境下如何發(fā)展農(nóng)牧業(yè)呢？（1）畜牧業(yè)和羊毛紡織業(yè)（2）發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)（3）節(jié)水農(nóng)業(yè)5.以色列的節(jié)水技術(shù)，播放視頻《以色列農(nóng)業(yè)奇跡》。6.目標(biāo)反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性；2.了解西亞干旱的自然環(huán)境特征及對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。你完成以上學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？反思盤點(diǎn)談?wù)勥@節(jié)課你收獲了哪些知識或者有哪些不足？板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)西亞一、五海三洲之地二、農(nóng)牧業(yè)布置作業(yè)：完成基礎(chǔ)訓(xùn)練《西亞》第一課時(shí)。學(xué)情分析本節(jié)課所教授的學(xué)生為初中生，從知識儲(chǔ)備、年齡、認(rèn)知、心理和學(xué)習(xí)方式等方面考慮，我認(rèn)為：1.本節(jié)課的內(nèi)容為《西亞》，之前已經(jīng)學(xué)過關(guān)于世界地理的內(nèi)容，對于阿拉伯地區(qū)、阿拉伯人、伊斯蘭宗教等有了一定的了解，所以在知識方面有一定銜接，本節(jié)課豐富且具特色的地理知識容易激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。2.學(xué)生雖然了解了一些西亞的基本知識，但是欠缺深入的理解及認(rèn)識，所以通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生在知識層面有更加深刻。效果分析在講授本節(jié)課過程中，我利用學(xué)案進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了很多有效的問題，基本上將知識問題化、問題生活化?？傮w效果如下：1.我的教學(xué)方面：在教學(xué)初始階段表情略顯緊張，隨著教學(xué)的深入，我逐漸放松了下來，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的銜接自然流暢。在知識傳授過程中做到了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分利用小組討論、交流、探討的形式，使學(xué)生對知識有了更加深入的理解，吸收內(nèi)化了基本知識，在情感上頁得到了升華，達(dá)到了我的預(yù)期目標(biāo)。2.學(xué)生學(xué)習(xí)方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中輕松愉快，在探討知識方面積極討論，發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的作用，通過交流對知識有了更深入的理解并達(dá)成一致的觀點(diǎn)。在展示環(huán)節(jié)積極主動(dòng)地表達(dá)小組的觀點(diǎn)，我及時(shí)做了點(diǎn)評。個(gè)別同學(xué)的回答給了我一些驚喜，因?yàn)樗麄冊诶斫獾幕A(chǔ)上又發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，使得觀點(diǎn)新穎，值得肯定和發(fā)揚(yáng)。教材分析西亞在世界上具有獨(dú)特的地位：一是重要的戰(zhàn)略位置；二是典型的干旱環(huán)境；三是石油經(jīng)濟(jì)。為此，教材選取了能反應(yīng)地區(qū)環(huán)境特征的4個(gè)內(nèi)容：五海三洲之地、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)、世界石油寶庫、阿拉伯國家。西亞的位置和農(nóng)牧業(yè)為第一課時(shí)的內(nèi)容。對于西亞的地理位置，教材弱化了緯度位置及其影響，而通過圖文強(qiáng)調(diào)海陸位置的重要性及其影響，旨在讓學(xué)生認(rèn)識海陸位置對一個(gè)地區(qū)發(fā)展的影響。對于西亞的自然環(huán)境教材沒有面面俱到，二是強(qiáng)調(diào)了干旱的環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的影響，旨在讓學(xué)生認(rèn)識自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。評測練習(xí)1、西亞位于“三洲五?！?，其中“五海之地”包括（）A、紅海、地中海B、黑海、死海C、阿拉伯海、死海D、北海、里海西亞地2、下列海峽運(yùn)河中，地處亞、非兩洲之間的是（）A、馬六甲海峽B、蘇伊士運(yùn)河C、巴拿馬運(yùn)河D、直布羅陀海峽3、連接印度洋和大西洋的捷徑（）A、蘇伊士運(yùn)河B、達(dá)達(dá)尼爾海峽C、土耳其海峽D、博斯普魯斯海峽4、波斯灣進(jìn)出阿拉伯海的唯一通道是（）A.馬六甲海峽B.土耳其海峽C.蘇伊士運(yùn)河D.霍爾木茲海峽5、“五海三洲”之地的西亞氣候特點(diǎn)是（）A.溫和多雨B.溫和少雨C.高溫多雨D.炎熱干燥6、土耳其著名的出口產(chǎn)品是（）A.安卡拉羊毛B.椰棗C.紫羊羔皮D.地毯7.讀圖完成：(1)大洲：②A_________B_________C______.②③①(2)臨海、湖泊：③①①________，②________，③________，④_________，④⑤________，所以西亞被稱為“_______之地”。④⑤(3)西亞干旱缺水的原因________。⑤課后反思通過講解和錄制《西亞》這節(jié)課，我收獲了很多，也感悟了很多。我的同事給我提了很多建議，這些建議我受益匪淺。教學(xué)貴在反思，在不斷反思中才能不斷成長和進(jìn)步。我的反思如下：1.精心備課是上好課的關(guān)鍵，我在講課前做了大量的備課工作，搜集了很多資料，比如：去網(wǎng)上查找圖片、視頻，并且對圖片和視頻做了編輯，使我的教學(xué)素材實(shí)用有效；查找課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)案以及對課件加工整合，耗費(fèi)很大的精力。但是，有付出就有回報(bào)，在經(jīng)歷過努力后使得我更有信心來上好課。2.自己的不足之處，講課過程中不免有緊張感，稍顯教態(tài)不自然；在引導(dǎo)學(xué)生探討問題時(shí)，由于個(gè)別小組發(fā)言不太積極，我沒有照顧好全面性，忽略了部分學(xué)生或者對個(gè)別小組有點(diǎn)生拉硬拽，這些體現(xiàn)出我教學(xué)方法的不足，以及教學(xué)措施不靈活，不能有效地激發(fā)學(xué)生的積極性。這些需要我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善的地方?？傊ㄟ^講授這節(jié)課，使我對教學(xué)有了更深入的理解，要想上好課，不付出是不太可能的，而且還要借鑒他人好的教學(xué)方式和方法。教學(xué)是一門藝術(shù)，每節(jié)課只有在不斷的修正和完善中才能成為更好的“藝術(shù)品”，只有堅(jiān)持和進(jìn)取，自己才能不斷進(jìn)步！課標(biāo)分析本節(jié)課為初中地理湘教版七年級下冊第七章第三節(jié)《西亞》，在本章中是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地區(qū)，在世界區(qū)域地理中具有典型代表性。初中地理課標(biāo)中對第七章《了解地區(qū)》的總體要求如下●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)?！襁\(yùn)用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點(diǎn)，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒?dòng)的關(guān)系。●運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?！襁\(yùn)用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。●運(yùn)用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。●舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。●運(yùn)用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗?！裾f出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。根據(jù)課標(biāo)我確定了本課的目標(biāo)為：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說明西亞地理位置的重要性。2、了解西亞干旱的對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。根