幼兒園小小班活動方案范文（四篇）

第2頁共2頁幼兒園小小班活動方案范文1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡后的快感。2、產生喜歡洗澡的情緒。活動準備1、《我愛洗澡》音樂，幻燈片。2、布娃娃一個，臉盆(替代浴缸)一個，香皂一塊，毛巾一塊?；顒舆^程1、娃娃洗澡，引起幼兒興趣。⑴出示布娃娃。布娃娃傷心地說：“小朋友們每天都和我玩，把我弄得很臟。現在我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭，我們來幫助你吧!”⑵教師扮演媽媽，給娃娃洗澡。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：“寶寶，寶寶，該洗澡了!”媽媽把寶寶放進浴缸里，先洗干凈頭發(fā)，然后洗身體。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑?！?、大家來洗澡。⑴娃娃是怎樣洗澡的?請幼兒用語言或動作來表達。⑵娃娃洗澡都用到了什么東西?我們洗澡的時候都用到了哪些東西，用來干什么?(看圖片洗澡用品)⑶在前奏部分教師邊喊：“寶寶們，洗澡啦—”，邊做擰水龍頭的動作，然后給每個幼兒“抹香皂”，帶領幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。⑷請幼兒跟著音樂來洗澡，教師觀察幼兒的舞動情況，及時表揚表現得逼真、有趣的幼兒。引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動。3、香寶寶來了。⑴在家里洗完澡會抹一點什么?⑵表演結束，給幼兒“抹香粉”，教師聞一聞幼兒，欣喜地告訴幼兒“香極了”。幼兒園小小班活動方案范文（二）活動目標：1、了解待客及做客的基本禮儀。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。3、認識桔子的名稱和它的基本特征?；顒訙蕚洌?、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(請一教師扮演小豬)3、音樂：小豬請客、桔子歌4、托盤和毛巾若干活動過程：1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。(1)有禮貌會主動打招呼。(2)末經主人同意不可隨意拿取別人的東西。(3)主人請吃東西時別忘說謝謝。2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小豬家。敲門：小豬在家嗎?我們來做客了。幼兒：HELLO!小豬好。小豬：歡迎歡迎，請進。教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。3、教師和小豬用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?幼兒隨意地猜。4、引導幼兒用多種感官感知桔子：教師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的請幼兒摸一摸，并引導說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的取出看：圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)—"桔子"聞：桔子的香味5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開;然后教師示范剝桔子的正確方法。6、每人發(fā)一個桔子鼓勵幼兒一起動手剝。7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。幼兒園小小班活動方案范文（三）活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌褐ヂ樘恰⒄{羹、鏡子、杯子、水?；顒舆^程：一、請客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊媽媽點了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家去好嗎?二、送禮物照鏡子瞧，熊媽媽還準備了小禮物送給你們，你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照，你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導幼兒發(fā)現牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法小結：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒牙刷，就讓我們漱口吧。四、學習正確的漱口方法1、教師演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。2、幼兒念兒歌，學習正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。五、漱口請小朋友拿好杯子到水池邊漱口，如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了，如果有人請你等他，漱完了再去。六、讓客人老師和小朋友看看，誰的牙齒最干凈。幼兒園小小班活動方案范文（四）一、活動目標：要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量，妨礙身體吸收全面的營養(yǎng)，影響身體健康。二、活動準備：1、掛圖2、一些零食的包裝袋，果奶瓶等。三、活動過程：1、教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。2、組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。3、看圖片，回答問題。(1)明明在家里喜歡吃什么?(2)到了吃飯的時候，明明想不想吃飯?為什么