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Word第第頁(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃集錦五篇高校職業(yè)規(guī)劃篇1

一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必需要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生閱歷、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念、財(cái)務(wù)專家的本錢意識(shí)。有人稱,講設(shè)計(jì)即思想,設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專業(yè)學(xué)問(wèn)、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合表達(dá)。只有內(nèi)在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級(jí)的仿照階段,流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境界。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)要求

職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必需要熟知本職業(yè)對(duì)員工的要求是什么?這可以說(shuō)是一個(gè)標(biāo)桿,知道自己前行的方向;也可以說(shuō)是一個(gè)職業(yè)規(guī)章,只有懂得嬉戲規(guī)章的人才不至于上場(chǎng)便被淘汰出局。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師師一個(gè)很需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)、美術(shù)功底、市場(chǎng)意識(shí)等多方面力量的人,把握設(shè)計(jì)行業(yè)的職業(yè)要求是進(jìn)行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師勝利的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn):

A、劇烈敏銳的感受力量

B、創(chuàng)造制造的力量

C、對(duì)作品的美學(xué)鑒定力量

D、對(duì)設(shè)計(jì)設(shè)想的表達(dá)力量

E、具備全面的專業(yè)智能

1、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師必需是具有寬廣的文化視角,深邃的才智和豐富的學(xué)問(wèn);必需是具有創(chuàng)新精神學(xué)問(wèn)淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人,應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果,力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益,能提高人們的審美力量,心理上的愉悅和滿意,應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征,反映了真正的審美情趣和審美抱負(fù)。至少你應(yīng)當(dāng)明白,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們自己的手法、清楚的形象、合乎規(guī)律的觀點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)師肯定要自信,堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、閱歷、目光、品嘗。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法面對(duì),不為獨(dú)特而獨(dú)特,不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師,必需有獨(dú)特的素養(yǎng)和超群的設(shè)計(jì)技能,即無(wú)論多么冗雜的設(shè)計(jì)課題,都能通過(guò)仔細(xì)總結(jié)閱歷,專心思索,反復(fù)推敲,吸取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華,實(shí)現(xiàn)新的制造。

4、有獨(dú)特的設(shè)計(jì)可能是來(lái)自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想,民族性和獨(dú)創(chuàng)性及獨(dú)特同樣是具有價(jià)值的,地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的學(xué)問(wèn)背景之一。將來(lái)的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者,而每個(gè)民族的標(biāo)志更多的表達(dá)在民族精神層面,民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素,作為設(shè)計(jì)師有必要仔細(xì)看待民族傳統(tǒng)和文化.

室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)步驟:

學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)設(shè)計(jì)師必需知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際有用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),本錢和加工方法等等。這些學(xué)問(wèn)決非一朝一日就可以把握的,而且還要融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用。因此,我必需要專心去實(shí)踐。

增加自己制造力量豐富的想象、創(chuàng)新力量和前瞻性是必不行少的,這是設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)分。工程設(shè)計(jì)采納計(jì)算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改良、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則特別講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是改變無(wú)窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),類比出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不行能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我要更加專心觀看生活,同時(shí)不斷培育和提高自己的制造力量。

完善美術(shù)功底簡(jiǎn)潔而言是畫畫的水平,進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀??梢源_定全世界沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫畫的,圖畫是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言,這道理也不用多說(shuō)了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),但紙筆作畫仍是最簡(jiǎn)潔、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。

增添設(shè)計(jì)技能包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用力量等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培育訓(xùn)練,沒(méi)有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手力量是必需的。目前我已經(jīng)有許多設(shè)計(jì)閱歷和作品,但這對(duì)于要成為一名勝利的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,日后,我定會(huì)更加努力完善自己這方面的力量。

注意實(shí)踐操作,強(qiáng)化工作技巧即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有確定性的指導(dǎo)作用,所以擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果,這是對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)要求,同時(shí)也是我對(duì)自己的要求。

扎入基層,扎入市場(chǎng),實(shí)地考察市場(chǎng)脈搏,增添市場(chǎng)意識(shí)設(shè)計(jì)中必需作生產(chǎn)(本錢)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)確定不會(huì)好賣,那設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過(guò)。我深知這一點(diǎn),并且將會(huì)在實(shí)際行動(dòng)中突破這一點(diǎn)。

一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向勝利之旅的第一步,接下來(lái)最重要的還是付諸實(shí)踐,通過(guò)不斷努力證明自己。

高校職業(yè)規(guī)劃篇2

我是一名在校的大二同學(xué),就讀于茂名學(xué)院,是機(jī)電工程學(xué)院20xx級(jí)模具3班的一名同學(xué)。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規(guī)劃這一門課,通過(guò)這門課,我更深了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

高校生處于職業(yè)生涯的探究階段,而且正好跨越了該階段的過(guò)渡期〔18~22歲〕和試驗(yàn)承諾期〔22~24歲〕兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,高校生的個(gè)體力量快速提高,職業(yè)愛好趨于穩(wěn)定,逐步形成了對(duì)將來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)預(yù)備,高校生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位,正式開頭職業(yè)生涯。故此,在試驗(yàn)承諾期內(nèi),很多同學(xué)往往需要就自己的將來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,高校期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對(duì)高校生個(gè)人的將來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)進(jìn)展具有非常深遠(yuǎn)的影響。

為了做好這份規(guī)劃書,我仔細(xì)分析了自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面仔細(xì)的對(duì)自己做了測(cè)評(píng)??傮w測(cè)評(píng)結(jié)果如下〔反應(yīng)快、睿智,有激勵(lì)別人的力量,警覺性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題時(shí)機(jī)靈而有策略。擅長(zhǎng)找出理論上的可能性,然后再用戰(zhàn)略的目光分析。擅長(zhǎng)理解別人。不喜愛例行公事,很少會(huì)用相同的方法做相同的事情,傾向于一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)展新的愛好?!潮疽?guī)劃書就是根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

第一章:端詳自我,明確目標(biāo)

第一節(jié):端詳自我

“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼?”在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代,人們往往看不到自身的缺乏。但是,成就往往喜愛眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常端詳自己的人。學(xué)會(huì)端詳自己對(duì)提升自我尤為重要,也能更加正確的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

下面是我分優(yōu)勢(shì)、缺乏兩方面來(lái)全面端詳自己。

1.明確自身優(yōu)勢(shì)

〔1〕我學(xué)習(xí)了什么?

在校期間,從各科的仔細(xì)學(xué)習(xí)中,我不但豐富了自己的學(xué)問(wèn),也為以后的工作打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在專業(yè)方面,我學(xué)的是模具設(shè)計(jì)與制造,通過(guò)校內(nèi)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)、校外實(shí)習(xí)的熬煉,我已對(duì)本專業(yè)有了很深的熟悉,并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。

〔2〕我曾經(jīng)做過(guò)什么?

在高校期間,我擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)干部,在部門工作仔細(xì),不但學(xué)到部門的工作,也熬煉了自己的社交力量。此外,我還參與了學(xué)院的自愿者,曾多次到敬老院慰問(wèn),參與自愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行的自愿者活動(dòng)并獲得了“陽(yáng)光自愿者”的榮譽(yù)稱號(hào)。高校生活是多姿多彩,我也不斷地參與各種課外活動(dòng),在素養(yǎng)拓展方面獲得了不低的成果。

〔3〕我最勝利的是什么?

最讓我感到有勝利感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠里,我只是一名普一般通的員工,跟大多數(shù)的暑假工一樣,都是第一次出來(lái)打工,并沒(méi)有任何的工作閱歷。有的人經(jīng)不起苦,半途而廢,有的人始終埋怨地完成了他們所謂的漫長(zhǎng)的打工時(shí)期。而我卻沒(méi)有這樣想,雖然我只是一名暑假工,但我信任我不比那里的正式員工差,而且我也始終信任,我肯定會(huì)做得比正式員工好。

我不斷地學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的生產(chǎn),學(xué)習(xí)生產(chǎn)的流程。即使辛苦,我也花了比別人多一半的時(shí)間來(lái)工作。最終我的努力得到了回報(bào),我被廠里破例提升為物料員,而且開頭放手讓我管理車間。下面是我在廠拿到的嘉獎(jiǎng),那是廠里以前從未給暑假工發(fā)過(guò)的嘉獎(jiǎng)。

2.發(fā)覺自己的缺乏

〔1〕性格的弱點(diǎn)。

一方面,我是一獨(dú)特格比較樂(lè)觀的人,面對(duì)許多是我都是以主動(dòng)樂(lè)觀地一面去看,所以對(duì)一些比較嚴(yán)厲?的工作來(lái)說(shuō),這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是由于自己的過(guò)于樂(lè)觀導(dǎo)致犯錯(cuò)誤。

另一方面,在人際交往方面,我覺得自己還是欠主動(dòng)。有時(shí)候當(dāng)談到自己生疏的話題時(shí),自己就束手無(wú)策。

〔2〕閱歷與經(jīng)受中所欠缺的方面。

第一:自己還是在校同學(xué),社會(huì)閱歷還有欠缺的地方,所以還要熬煉。

其次:自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月,閱歷欠缺,需要熬煉。

3.小結(jié)

在工作上,我是一個(gè)很專心的人。無(wú)論多么簡(jiǎn)潔的工作,我都會(huì)同樣的重視,無(wú)論問(wèn)題有多難的解決,我都會(huì)竭盡全力,做到最好。無(wú)論對(duì)待什么工作,我都會(huì)懷有比別人做的更好的心態(tài)。我情愿從低層做起,但我不情愿永久都做低層,我是一個(gè)有雄心的人,我會(huì)一步一步地走,始終往上爬,我會(huì)做到最好。

其次節(jié):明確目標(biāo)

人生在世,最要緊的不是我們所處的位置,而是我們活動(dòng)的方向。

須有人生的目標(biāo),否則精力全屬鋪張。

沒(méi)有自己的目標(biāo),你的一切行動(dòng)都叫“隨波逐流”。

沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸。

沒(méi)有苦惱就是最大的苦惱,明天干什么不知道,生活就是減法,過(guò)一天少一天。

沒(méi)有目標(biāo)———鋪張精力,隨波逐流,是別人的陪襯,附庸和奴隸。

沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目的的隨風(fēng)漂浮。確立了目標(biāo)的人,在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),就等于已經(jīng)贏了一半。確立目標(biāo)是勝利的起點(diǎn),所以必需熟悉“確立目標(biāo)”的重要性。秉持專著于一的精神的聰慧人能夠?qū)W⒂谝坏馗梢患?,直到勝利。傻子才?huì)在渾渾噩噩中過(guò)完一生。

所以,我會(huì)明確自己的目標(biāo),始終向著目標(biāo)前進(jìn)。

1.明確目標(biāo)

通過(guò)自己對(duì)自己全方位的熟悉,我最終確立了自己的目標(biāo)—一名高級(jí)模具設(shè)計(jì)師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)的緣由有三:

第一:我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造〔這是我高中時(shí)就定下來(lái)的目標(biāo)〕,在專業(yè)學(xué)問(wèn)方面,我有比較堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

其次:我是一個(gè)有實(shí)干精神的人,對(duì)于不懂得東西,我會(huì)學(xué)的更好,對(duì)需要很精確的測(cè)量,我會(huì)很細(xì)心。所以說(shuō)我的性格適合當(dāng)一名模具設(shè)計(jì)與制造工程師。

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