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長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感700字5篇長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感1馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。沒錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我非常感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自己,我也非常喜歡這個(gè)獨(dú)一無二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自己沒有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂觀的面對(duì)生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自己不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛幻想的女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我希望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過后,糖果甜筒不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳荩谖覠o聊的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說說話,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不知道的事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自己,哪個(gè)是安妮。安妮是個(gè)陽光、積極向上的小女孩,她通過不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮終于可以完成了自己夢(mèng)想,多么感人的故事啊!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自己,同樣是愛幻想的女孩,自己的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢(mèng)想,看了這本書,安妮樂觀積極奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,一定要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對(duì)我刮目相看!長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感2前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來的母愛令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書,因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨?,能做到我做不到的事。另外,也有感?dòng)?,旣惱m然不是安妮的親身母親,可依舊很關(guān)心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗(yàn)感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí),除了感動(dòng)就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂,認(rèn)為書看一遍就夠了,自己已經(jīng)懂了。現(xiàn)在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚?!毒G山墻的安妮》之所以能這么著名,是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛,作者對(duì)景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方,讓人感到美好。都說“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對(duì)它充滿了喜愛。長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感3這幾天,我讀了一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩接替馬修的工作,卻因?yàn)橥樾亩震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。主人公安妮長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個(gè)自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……安妮雖是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。安妮還特別喜歡交朋友,對(duì)每一位幫助過她的朋友她都會(huì)心存感恩,特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時(shí)候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應(yīng)該得到的,這種心態(tài)是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個(gè)困難。讓我們向安妮學(xué)習(xí),積極的'對(duì)待生活,堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待困難,樂觀的對(duì)待一切,只有這樣才會(huì)讓自己的人生變得完美!長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感4在這個(gè)寒假里,我讀了一本書,這本書叫《綠山墻的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說,這本書讓我看得津津有味。這一本書主要講了,有一個(gè)孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,他們本來想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。讀了這本書,我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺得安妮十分的幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)善良的兄妹和一個(gè)和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真的人。從這本書中,我感受到我們要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不息的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對(duì)問題,要認(rèn)真地思考問題還不能半途而費(fèi)。安妮還告訴我在生活中,我們要對(duì)生活充滿希望,相信生活充滿陽光,要對(duì)生活充滿自信。還告訴我,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不能分神。該玩耍的時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點(diǎn)馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。讀了這本書,它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習(xí)她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》讀后感5這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說心事.。安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),
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