圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)_第1頁
圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)_第2頁
圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)_第3頁
圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)_第4頁
圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿(十篇大全)圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇1大家好!今天我演講的主題是感恩,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié),thanksgivingday!感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的存在,是我們父母從相識(shí),相知,相愛,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著感恩的心,去關(guān)懷她們,愛她們。也許有人會(huì)說“我爸媽對我很一般耶!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會(huì)怎么去愛他們,因?yàn)樗齻円膊粣畚?”又或者有人會(huì)說“我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛!是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛抑或離異,又或者油漆桶問題存在,但不可否認(rèn)的是,你的存在之所以是合理的,是因?yàn)槟愕母改?所以,同學(xué)們,不管三七二十一,你們感恩的第一個(gè)對象就是生你的父母!我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們,哪怕她們從沒有時(shí)間參與你的童年,哪怕她們從沒有過問過你的學(xué)習(xí)程度,又或者,哪怕她們對你的愛不值得你回報(bào)!但,請記住,你的出生,是你的父母給予的,父母是生你的人,是你目前存在這個(gè)地球,這個(gè)世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,培育你,但是,請問,這個(gè)世界上,你是否是獨(dú)一無二的?是的,我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的人,為了這個(gè)“你的存在是合理的”!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“謝謝”!讓逐漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下!同學(xué)們,感謝你們的父母吧!在這個(gè)世界上,你最堅(jiān)固的避港灣就是你父母的臂彎!在此,我借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝我那執(zhí)著幽默的父親,感謝我那笨拙傻氣的母親,也感謝我的爺爺奶奶,外公外婆讓我的存在更加合理!(聽奶奶說,以前是反對父母親成家的!)幸好父母有情人終成眷屬,否則,今天,1152班也沒有我的存在了!再者,我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學(xué),初中,高中,小學(xué)到現(xiàn)在,請問同學(xué)們,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?我實(shí)話說,我也沒有。(因?yàn)檗D(zhuǎn)了幾次學(xué))初中到現(xiàn)在,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?或者可以說,初中高中,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),新春,中秋佳節(jié),獻(xiàn)上你的祝福,談?wù)勲娫?,怕話費(fèi)貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語的表達(dá),向教育過你,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋?,流露出你對她們的感謝之心!生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說父母是第一任老師,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們的老師,充當(dāng)著我們在形成三觀過程中,有著不可或缺的角色!那么,又有些人會(huì)問“有些老師很討厭”那么,請記住,在義務(wù)教育那些年,在課堂上,在三尺講臺(tái)上,不管烈日嚴(yán)冬,我們的老師始終堅(jiān)守著她們的崗位!也許,有人會(huì)說“她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課”可是,同學(xué)們,請你們記住,這個(gè)世界上,除了父母,沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!上初中高中的時(shí)候,我們一有學(xué)習(xí)上的問題,老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時(shí)間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪?所以,毫無疑問地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻(xiàn),感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,弘揚(yáng)她們所傳授的師德,尤其是,理解當(dāng)老師的辛酸,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r(shí)提出的要求!在此,我衷心地感謝我的老師們,感謝她們對我多方面的教育,有形的知識(shí)和無形的知識(shí)!因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏俚囊龑?dǎo),我成為了今天的我,你們也因?yàn)槟銈兊睦蠋煶蔀榱私裉斓哪銈?感謝我們的老師,教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!第三,同學(xué)們,請你們懷念一下你的三年初中生活,閃一下。再請你們懷念一下你的三年高中生活,想一下,高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友!我們需要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。在愛情方面上,泰戈?duì)栒f過,“眼睛為你流淚,心卻為你打傘,這才是愛情?!彼?,同學(xué)們,感謝心為你打傘的他!感謝那個(gè)全心全意要你開懷大笑的他,哪怕他不是你的最愛!最后,你們猜猜,我們還要感謝誰?自己!感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長到現(xiàn)在,健健康康,亭亭玉立。感謝自己在學(xué)習(xí)生崖中堅(jiān)持不懈到現(xiàn)在,仍然學(xué)習(xí),持之以恒。圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是高一(1)班,今天我演講的題目是《感恩》,剛過去的11月23日是感恩節(jié),在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德,而是一種生活態(tài)度,更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難,這一路的大浪淘金,才能幫我們磨礪掉身上的劣根性,淬煉出能鯤鵬萬里的堅(jiān)韌雙翼。同學(xué)們,付出著跟大家一樣的努力,卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果,這是不可能的!如若萬事俱備,你的價(jià)值何在?心懷感恩的人,能把挫折當(dāng)存折,能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫,風(fēng)雨十余載,那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻體會(huì)什么叫成功。同學(xué)們,大家面對同樣的時(shí)代,卻找出不同的借口,每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界,有些人看見的只是鏡子,有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會(huì)自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人,去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠,必承其重,人的終極意義不是走向人生巔峰,而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索,去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子,那么真的可能會(huì)苦一輩子。心存感恩,心靈才會(huì)獲得寧靜和安詳;心存感恩,生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會(huì)有好的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量,做一個(gè)積極向上的人。人之初,性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流,世界會(huì)改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是:后者擁有對前者的評(píng)論權(quán)。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇3親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的出色,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰。在這里我想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇4老師們,同學(xué)們,早上好!今天,中國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩?!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的`衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢??僧?dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報(bào)我們的父母呢?我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以,同學(xué)們,讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來越近;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離,讓我們的生活更加和諧。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇5有位104歲的老太太耳聰目明,老而彌堅(jiān)。有人向她請教長壽秘訣,老太太笑了:“我有一帖靈丹妙藥,那就是每天化三分鐘時(shí)間感恩?!彼f,化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人;一分鐘感恩大自然給予的種.種關(guān)懷和體貼;一分鐘感恩每一個(gè)祥和、溫暖和快樂的日子。感恩使她心里永遠(yuǎn)流淌著幸福的泉水,有這樣的“神水”滋養(yǎng),身體自然健康,生命自然長久。人生在世,糾紛矛盾、曲折坎坷,不如意事情就像春風(fēng)吹又生的“原上草”,枯榮起落,循環(huán)往復(fù),沒有盡時(shí),這位老太太也不例外。但是,她以感恩之心,不斷地加上豁達(dá)、欣慰、溫暖、知足……累積起來,就拉上了和諧幸福、健康長壽之手,輕松地領(lǐng)跑在人生的馬拉松跑道上。有人說,生活中好像沒什么值得感恩的事。他們認(rèn)為家人對自己的關(guān)懷和呵護(hù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?陌生人為自己的服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠;社會(huì)對自己有許多的不公……因此,不滿、委屈、埋怨、忿恨,像毒蛇一樣纏住了心靈,把原本應(yīng)是明媚的日子,過得暗淡無光。君不見世界上幾乎所有的悲劇,都與不懂得感恩有關(guān)。每天化三分鐘時(shí)間感恩,時(shí)間不長,但效力很大。它能平息怒火,遏制沖動(dòng),換位思考,寬容諒解。在體會(huì)到親人為自己操心、操勞,親朋同事乃至陌生人為自己付出愛心的同時(shí),也能發(fā)現(xiàn),原來,記住別人所做的一切,充滿感激地去回報(bào),就會(huì)得到更多的快樂和愛。感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育,我們有什么理由與父母頂撞,使父母生氣,危害父母的健康?感激愛人在茫茫人海中攜起自己的手,一路走來多少風(fēng)雨,自己怎忍心再去傷害?感謝孩子降生自家,完整了我們?nèi)松牧硪话?,給了我們一生中最大的幸運(yùn)和幸福,除了教育和呵護(hù)他健康成長,還有什么值得苛求?各行各業(yè)的陌生人,都在為我們提供溫暖和保護(hù)。美國法學(xué)家弗里德曼說:“陌生人保護(hù)我們,如警察撲滅我們的火災(zāi),老師教育我們的孩子,工人建造我們的房子,新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識(shí)……當(dāng)我們乘坐公共汽車、火車、飛機(jī)旅行,我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進(jìn)醫(yī)院,陌生人為我們治病……”對此,我們要充滿感恩,默默地回報(bào)。感恩早上的晨曦,夜晚的星月,春夏秋冬的輪回。感恩有多少,愛就有多少;愛有多少,幸福就有多少。聽過一個(gè)發(fā)人深省的故事,說兩人同去見上帝,問天堂的路怎么走。上帝見二人饑渴不堪,就給他們每人一份食物,一人感激不盡,一人無動(dòng)于衷。之后,上帝讓那個(gè)說“謝謝”的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣:“我不就是忘了說聲謝謝?”上帝說:“不是忘了,是你沒有感恩的心?!薄吧僬f一句謝謝,差別也不能這么大呀?”上帝說:“這沒有辦法,因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻模焯玫拈T只有感恩的心才能打開,而下地獄則不用?!碧拼赫髡f過“愛出者愛返,福往者福來”意思是你熱愛別人,別人也熱愛你;你為別人謀幸福,別人也會(huì)讓你得幸福。每一次感恩都會(huì)為心田注入一串叮咚水珠,不斷地感恩,它將匯成潺潺流水,嘩嘩流淌,澆灌出幸福的花朵。如果把人生比作長征,那么,擁有感恩這帖靈丹妙藥,就能抗擊長征路上的“槍林彈雨”,抵御“雪山草地”,誰說人生不能像詩一般地度過呢?圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!同學(xué)們,每年十一月的第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵(lì)的話源泉是對我們的幫助,一個(gè)如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個(gè)人的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會(huì)因此缺生機(jī),更體會(huì)不到相互給予的快樂。讓我們學(xué)會(huì)感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。讓我們學(xué)會(huì)感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí),還要懂得愛護(hù),用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會(huì)更加美好。在此,我希望同學(xué)們,記住一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。謝謝。圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇7各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?心存感恩,知足惜福。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫給給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫給給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉……因?yàn)橛辛四悦V?,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對手……在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!謝謝。圍繞感恩節(jié)的演講比賽稿篇8尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但隨著我們對西方文化的越來越了解,這個(gè)節(jié)日我們也開始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng),就是希望能夠通過這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜?,讓我們懂得感恩的真正意義。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎?沒有人對我們的好是理所當(dāng)然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的,而不是別人說要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的,這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意,不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。在感恩節(jié)這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時(shí)間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做,是很簡單的事情,只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。同學(xué)們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節(jié)的真正意義。謝謝大家!圍繞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論