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第頁共頁教育機(jī)關(guān)雙聯(lián)情況匯報教育機(jī)關(guān)雙聯(lián)情況匯報將加大宣傳力度,雙聯(lián)“工作是一項長期而務(wù)實的工作。營造言論氣氛,廣開籌資渠道,多方籌措資金,擴(kuò)大與企業(yè)及困難職工的結(jié)對幫扶面,豐富“雙聯(lián)”工作內(nèi)涵,致力機(jī)制創(chuàng)新,構(gòu)建教育系統(tǒng)“大雙聯(lián)”和“大幫扶”工作體系,同心協(xié)力推進(jìn)“雙聯(lián)”工作出成效,為和諧社會建立、社會平安穩(wěn)定做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。市教育局“雙聯(lián)”工作在市“雙聯(lián)”辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,XX年。按照工作目的和任務(wù)要求,把“雙聯(lián)”工作和困難職工幫扶、部門效勞企業(yè)、新農(nóng)村建立等多項工作嚴(yán)密結(jié)合,務(wù)實推進(jìn),績效明顯?,F(xiàn)匯報如下:一、黨委重視。搭好“班子”教育局黨委、班子非常重視“雙聯(lián)”工作的開展,1健全機(jī)構(gòu)。將該項工作當(dāng)做黨委、班子的工作大事要事抓緊抓好抓落實。成立了局黨委書記、局長沈碧波同志任組長,分管計財?shù)母本珠L、工會____任副組長,工會專干為聯(lián)絡(luò)員的局“雙聯(lián)”和困難職工幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力量,為此項工作的順利開展提供了組織保證??茖W(xué)規(guī)劃。制定并完善了一系列規(guī)章制度、工作方案與階段工作方案,2健全制度。局黨委會議和行政辦公會議屢次專題予以研究,定期聽取工作匯報,詳細(xì)指導(dǎo)工作開展。二、科學(xué)推進(jìn)。將“雙聯(lián)”工作重點鎖定在困難學(xué)生的救助上。通過逐級申報、層層審核,1摸清“底子”建立臺賬。針對教育實際。先行摸清了困難學(xué)生的底子,據(jù)此建立了數(shù)據(jù)信息庫。同時完善了困難職工檔案,開通了幫扶信息網(wǎng)絡(luò)通道,致力為困難職工辦實事、解難事、做好事。今年積極籌措資金,救助特困高中學(xué)生93人次,發(fā)放助學(xué)資金44000元;救助特困中小學(xué)生34人次,發(fā)放助學(xué)資金26200元;救助特困大學(xué)生5人次,發(fā)放助學(xué)資金13000元。市在校學(xué)生因此無一人因貧輟學(xué)。還精心制定并施行了一人一瓶水,愛心送災(zāi)區(qū)”特別行動,教育系統(tǒng)黨員向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)群眾捐款近30000元,全市中小學(xué)生共向災(zāi)區(qū)捐款33000余元,有效地擴(kuò)大了雙聯(lián)”工作的外延。幫扶企業(yè)。發(fā)動局機(jī)關(guān)干部籌措資金20萬元,2效勞中心。為聯(lián)點企業(yè)朝宏油泵解決資金周轉(zhuǎn)瓶頸,使之脫困開展。深化車間班組調(diào)研,與企業(yè)員工推心置腹交流,為3名困難職工子女捐助上學(xué)費用3000元;給特困職工沈文進(jìn)、王福英、唐敦香發(fā)放救助款900元;元旦、春節(jié)、老師節(jié)走訪慰問特困、重病老師25人,發(fā)放救助款5000元,把黨和政府的`溫暖送到廣闊困難職工的心坎上。組織開展“四送下鄉(xiāng)”活動。為棠華鄉(xiāng)西湖村捐款5000元,3傾情“三農(nóng)”奉獻(xiàn)真誠。利用局新農(nóng)村工作隊工作平臺。為困難農(nóng)戶送化肥4600斤,資助了20名特困學(xué)生,同時還為農(nóng)戶送去了政策、法律法規(guī)、養(yǎng)殖、種植等方面圖書資料200余本;七·一”前夕組織看望和資助了五名特困黨員每人200元,使點村的黨員、群眾真實感受到黨組織的溫暖與關(guān)心。為白衣金林村修好了一條長500米的與鄰村接壤的水泥公路,新修了一口堰塘,解決了200村民的飲水困難。村級綜合陣地〔村部〕建立現(xiàn)已開工興建,預(yù)計12月底前主體工程可以完工。多方援助。立足實情,4多管齊下。特別開展了特困勞模幫扶、困難教職工和農(nóng)民工會員法律援救、女職工團(tuán)體防癌和老師意外傷害保險等系列效勞活動,全方位為廣闊教職工排憂解難。三、機(jī)制創(chuàng)新。腳踏實地。雙聯(lián)”工作不單在教職工生活困難的暫時緩解,著眼長遠(yuǎn)。還在于通過這種方式,與困難職工聯(lián)思想、聯(lián)感情、聯(lián)解困思路,將黨和政府的關(guān)心,社會制度的優(yōu)越性,實實在原本來本地奉送到每個困難教職工家庭中。一方面盡心盡力腳踏實地為其解決眼前實際生活困難,一方面想方設(shè)法為其找到渡難脫困的良方與途徑。踐行“黨員到戶工作法”對照工作要求,爭先創(chuàng)優(yōu)。每名黨員聯(lián)絡(luò)3名教職員工,走訪征求意見、填寫黨組織和黨員公開承諾書,組織建立黨員干部到人聯(lián)絡(luò)卡、黨員干部聯(lián)校檔案、黨員干部聯(lián)人責(zé)任狀、黨員干部到校工作手冊和到人記錄、領(lǐng)導(dǎo)查閱黨員干部到人工作記錄;建立幫扶檔案,定期晤面,每次聯(lián)絡(luò)幫扶內(nèi)容予以實時記錄。與聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時數(shù)達(dá)32小時,堅持撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會和對“雙聯(lián)”工作的感悟,征求意見建議,不斷改良工作。局‘雙聯(lián)“辦建立了困難學(xué)生楊寧夢聯(lián)絡(luò)卡,走訪慰問,解情況,解決問題

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