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文檔簡(jiǎn)介
發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議校長(zhǎng)講話
老師們,同學(xué)們:
值此
新春伊始,春意萌動(dòng)的大好時(shí)光,平定二中全體師生隆重集會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生,班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志,是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措,也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事。
首先,我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn),聰明睿智;你們尊師愛友,團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);你們奮起直追,持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),體悟奮斗的樂(lè)趣,感受成功的喜悅,但成功只能說(shuō)明過(guò)去,代表昨天。同學(xué)們,你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,因此,我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,不屈不撓,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,積極尋找差距,改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,生育自己的父母,養(yǎng)育自己的土地。
其次,我向在老師們,同學(xué)們:
值此
新春伊始,春意萌動(dòng)的大好時(shí)光,平定二中全體師生隆重集會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生,班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志,是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措,也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事。
首先,我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn),聰明睿智;你們尊師愛友,團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);你們奮起直追,持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),體悟奮斗的樂(lè)趣,感受成功的喜悅,但成功只能說(shuō)明過(guò)去,代表昨天。同學(xué)們,你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,因此,我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,不屈不撓,既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概,更要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦,積極尋找差距,改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校,生育自己的父母,養(yǎng)育自己的土地。
其次,我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,要有"天生我才必有用"的思想,努力學(xué)習(xí),永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,在未來(lái)的日子里,同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,品嘗成功的甘美,確立自我的位置。
學(xué)校是人才的搖籃,在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,我們平定二中奮斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思維,敢于迎接挑戰(zhàn),10年來(lái),為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,在堅(jiān)持"面向全體學(xué)生,面向每個(gè)學(xué)生、面向?qū)W生的每個(gè)方面,面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展,面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展"的教育思想以及"德育為首抓方向,教學(xué)為主抓質(zhì)量,五育并舉抓全面,個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)"的治校方略和"規(guī)范+合格+特長(zhǎng)"的育人模式等理念的指導(dǎo)下,把"教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新"貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地,求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,展示自我走向成功的平臺(tái)。
同學(xué)們,二十一世紀(jì),是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,更新與淘汰結(jié)伴,如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟,那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),淘汰你的人,不是別人,永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,都有豐富的潛能,每位同學(xué),都有自己的智能優(yōu)勢(shì)。是泥土,就燒成磚瓦;是鐵礦,就百煉成鋼;是金子,就放出光彩。學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),擁有走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),成為有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有理論、有實(shí)踐的人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代,你們有全新的觀念,有青春的熱情,有強(qiáng)健的體魄,愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,自主學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。
同學(xué)們,你們的成績(jī)就是二中的成績(jī),你們的前途就是二中的前途,請(qǐng)你們記住,二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水,譜寫一段人生亮麗的篇章。
20XX年12月27日19:10:25座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的思想,努力學(xué)習(xí),永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,在未來(lái)的日子里,同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,品嘗成功的甘美,確立自我的位置。
學(xué)校是人才的搖籃,在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,我們平定二中奮斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思維,敢于迎接挑戰(zhàn),10年來(lái),為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,面向每個(gè)學(xué)生、面向?qū)W生的每個(gè)方面,面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展,面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向,教學(xué)為主抓質(zhì)量,五育并舉抓全面,個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長(zhǎng)”的育人模式等理念的指導(dǎo)下,把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地,求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,展示自我走向成功的平臺(tái)。
同學(xué)們,二十一世紀(jì),是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,更新與淘汰結(jié)伴,如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟,那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),淘汰你的人,不是別人,永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,都有豐富的潛能,每位同學(xué),都有自己的智能優(yōu)勢(shì)。是泥土,就燒成磚瓦;是鐵礦,就百煉成鋼;是金子,就放出光彩。學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),擁有走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),成為有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有理論、有實(shí)踐的人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代,你們有全新的觀念,有青春的熱情,有強(qiáng)健的體魄,愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,自主學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。
同學(xué)們,你們的成績(jī)就是二中的成
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