版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
舞蹈社團教案教學目的:
1、
通過舞蹈基本知識的講授和教學,使學生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論,常用術(shù)語,并能在舞蹈學習實踐中應用。
舞蹈基訓部分,即對學生進行基本能力的訓練,如:發(fā)展學生身體各部分肌肉的能力,訓練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性。第一課時:
教學內(nèi)容:軟開度訓練,地面前、旁、后壓腿。2、學習小組合《勾繃腳》。3、身體力量訓練。4、學習成品舞《偶像萬萬歲》。教學目標:
1、通過基本功的練習,使學生能夠初步學會基本的壓腿背脊的練習方法。
2.通過組合的學習,訓練孩子的體態(tài)和柔軟度,以及協(xié)調(diào)性的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣3、通過力量練習,讓學生漸漸知道身體的發(fā)力點,鍛煉學生控制力和承受能力,為后期的舞蹈和技術(shù)技巧的學習大基礎(chǔ)。4、通過學習成品舞,逐漸培養(yǎng)學生的舞感和團隊的協(xié)作能力。教學過程:
一、基本功練習:
地面壓前腿:雙腿伸直,蹦腳或勾腳,下巴磕對腳尖用腹部貼大腿。
地面壓旁腿:一條腿向里,另一條腿向旁打開,蹦腳或勾腳,側(cè)壓眼睛向上看。地面壓后退:前腿向大腿胯根彎曲,后腿貼緊地方,繃腳,身體上側(cè),用頭帶著往里卷著向后壓。舞蹈組合學習主要對勾腳和繃腳的分解練習,能夠準確的控制好勾腳和繃腳。雙勾腳:雙腳腳尖最大限度的勾起,腳跟往遠蹬,雙腳與腿部形成勾曲式造型。雙繃腳:雙腳腳腕伸展,腳背向上拱,腳尖向下壓,與腿部形成一個流線形造型。三、力量練習1、身體平躺,兩手臂斜下位,手心朝下,放在地面上,眼睛看天花板,兩腿并緊,臀部收緊,繃腳外開,順著大母腳趾頭的方向像遠延深。2、繃腳分別像上抬起20度、45度、90度,雙腿向兩邊再打開到180度。3、同樣的要求,反著來一次,最后回原位。四、教授《偶像萬萬歲》舞蹈動作。二位手:手保持橢圓型,抬到胃部的高度。在動作過程中,要注意保持胳膊肘和手指這兩個支撐點的穩(wěn)定。三位手:在二位手的基礎(chǔ)上繼續(xù)上抬,放在額頭的前上方,不要過分的向后擺,三位手就象是把頭放在橢圓形的框子里。四位手:在三位手的基礎(chǔ)上左手不動,右手切回到二位,組成四位。五位手:在四位手的基礎(chǔ)上左手不動,右手保持彎度成橢圓形。從手指尖開始慢慢向旁打開。在過程中胳膊肘和手指兩個支撐點要保持在一個水平面上。六位手:在五位手的基礎(chǔ)上右手不動,左手從三位手切回到二位,組成六位,形成舞姿。七位手:在六位手的基礎(chǔ)上右手不動,左手打開到旁邊,雙手相同地放在身體的兩邊。舞蹈組合學習主要學習四分之一點轉(zhuǎn)和二分之一點轉(zhuǎn),點轉(zhuǎn)時,身體要成一個板狀,想一扇門一樣筆直。教授《偶像萬萬歲》舞蹈動作第四課時:教學內(nèi)容:胸腰的訓練。腹肌的訓練。背肌的訓練。4、學習小組合《吸后腿》。5、學習成品舞《偶像萬萬歲》。教學目的:
1.
通過學習,對孩子的收緊度及上課的規(guī)范性提出更加嚴格的要求。
2.加強基本功部分的訓練,著重加強腰部、背肌、腹肌的訓練。
3.通過組合的學習,訓練孩子的體態(tài)和柔軟度,以及協(xié)調(diào)性的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。4、通過學習成品舞,逐漸培養(yǎng)學生的舞感和團隊的協(xié)作能力。教學過程:
一、胸腰練習:預備姿勢:身體直立,手臂自然下垂于身體兩側(cè),胸腰動作始自頭部,先向上方拎上去,好似有人在上面牽著,將頸椎、胸椎一節(jié)節(jié)拉開,而后向遠、向后方伸展,肩胛骨向內(nèi)夾,胸椎向上頂,最終面部及胸口朝向上方。腹肌練習:預備姿勢:平躺地,手臂放在耳朵兩側(cè)伸直,手心朝上,雙腿加緊,繃腳,身體成一條直線,用腹部發(fā)力,兩頭起,手去找腳,腳去找手。三、背肌練習:預備姿勢:平躺趴在地上,兩個手臂向前伸平,手心朝下,身體成一條直線,整個后背和腰部發(fā)力,兩頭起,往里夾,或者趴地卷后腰:雙腿夾緊,腳不離地。舞蹈組合學習主要練習背肌和腰部力量,為后期下腰打基礎(chǔ)。教授《偶像萬萬歲》舞蹈動作第五課時:教學內(nèi)容:軟開度訓練,地面前、旁、后壓腿。踢腿和力量的練習.3、學習小組合《前踢腿》4、學習成品舞《偶像萬萬歲》教學目標:
通過基本功的練習,使學生能夠初步學會基本的壓腿背脊的練習方法。
.
“踢腿”是訓練“腿功”的重要教材。通過大踢腿練習,可使學生腿部肌肉柔韌、有力而富有彈性,并可增強腿、腰、背等的控制能力。3、通過組合的學習,訓練孩子的體態(tài)和柔軟度,以及協(xié)調(diào)性的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。4、通過學習成品舞,逐漸培養(yǎng)學生的舞感和團隊的協(xié)作能力。教學過程:
一、基本功練習:1、
地面壓前腿:雙腿伸直,蹦腳或勾腳,下巴磕對腳尖用腹部貼大腿。
2、地面壓旁腿:一條腿向里,另一條腿向旁打開,蹦腳或勾腳,側(cè)壓眼睛向上看。3、地面壓后退:前腿向大腿胯根彎曲,后腿貼緊地方,繃腳,身體上側(cè),用頭帶著往里卷著向后壓。二、踢腿練習:前踢腿:地面踢腿,身體平躺,手臂放在耳朵兩側(cè),身體呈一條直線,繃腳,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找肩膀的位置。旁踢腿:地面踢腿,身體側(cè)躺,一手臂朝上,一手臂放在臉前,身體呈一條直線,繃腳,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找肩膀的位置。后踢腿:地面踢腿,平趴地面,兩腿加緊,腳背貼緊地面,上身直立,腰部與腿部斷開,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找后腦勺的位置。舞蹈組合學習主要練習前踢腿。四、教授《偶像萬萬歲》舞蹈動作第六課時:教學內(nèi)容:1、軟開度訓練,地面前、旁、后壓腿。2、踢腿和力量的練習.3、學習小組合《旁踢腿》4、學習成品舞《偶像萬萬歲》教學目標:
1、通過基本功的練習,使學生能夠初步學會基本的壓腿背脊的練習方法。
2、.
“踢腿”是訓練“腿功”的重要教材。通過大踢腿練習,可使學生腿部肌肉柔韌、有力而富有彈性,并可增強腿、腰、背等的控制能力。3、通過組合的學習,訓練孩子的體態(tài)和柔軟度,以及協(xié)調(diào)性的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。4、通過學習成品舞,逐漸培養(yǎng)學生的舞感和團隊的協(xié)作能力。教學過程:
一、基本功練習:1、
地面壓前腿:雙腿伸直,蹦腳或勾腳,下巴磕對腳尖用腹部貼大腿。
2、地面壓旁腿:一條腿向里,另一條腿向旁打開,蹦腳或勾腳,側(cè)壓眼睛向上看。3、地面壓后退:前腿向大腿胯根彎曲,后腿貼緊地方,繃腳,身體上側(cè),用頭帶著往里卷著向后壓。二、踢腿練習:前踢腿:地面踢腿,身體平躺,手臂放在耳朵兩側(cè),身體呈一條直線,繃腳,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找肩膀的位置。旁踢腿:地面踢腿,身體側(cè)躺,一手臂朝上,一手臂放在臉前,身體呈一條直線,繃腳,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找肩膀的位置。后踢腿:地面踢腿,平趴地面,兩腿加緊,腳背貼緊地面,上身直立,腰部與腿部斷開,腳背發(fā)力,帶著大腿往上踢,去找后腦勺的位置。三、舞蹈組合學習主要練習旁踢腿。四、教授《偶像萬萬歲》舞蹈動作第七課時:教學內(nèi)容:1、軟開度訓練,地面前、旁、后壓腿。2、踢腿和力量的練習.3、學習小組合《后踢腿》4、學習成品舞《偶像萬萬歲》教學目標:
1、通過基本功的練習,使學生能夠初步學會基本的壓腿背脊的練習方法。
2、.
“踢腿”是訓練“腿功”的重要教材。通過大踢腿練習,可使學生腿部肌肉柔韌、有力而富有彈性,并可增強腿、腰、背等的控制能力。3、通過組合的學習,訓練孩子的體態(tài)和柔軟度,以及協(xié)調(diào)性的練習,培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。4、通過學習成品舞,逐漸培養(yǎng)學生的舞感和團隊的協(xié)作能力。教學過程:
一、基本功練習:1、
地面壓前腿:雙腿伸直,蹦腳或勾腳,下巴磕對腳尖用腹部貼大腿。
2、地面壓旁腿:一條腿向里,另一條腿向旁打開,蹦腳或勾腳,側(cè)壓眼睛向上看。3、地面壓后退:前腿向大腿胯根彎曲,后腿貼緊地方,繃腳,身體上側(cè),用頭帶著往里卷著向后壓。二、踢腿練習:前踢腿:地面踢腿,身體平躺,手臂放在耳朵兩側(cè),身體呈一條直線,繃腳,腳背發(fā)力,帶著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編初中歷史八下第1課中華人民共和國成立教案
- 2025年全球及中國大型不銹鋼鑄件行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球化妝品級枯草菌脂肽鈉行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球光纖導管靜脈激光治療行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國銅纜高速連接器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025國際(非獨占)商標使用許可合同
- 2025農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)產(chǎn)銷合同書
- 餐飲業(yè)合同年
- 2025室內(nèi)裝修設(shè)計合同范本
- 房屋租賃續(xù)簽合同模板
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 醫(yī)保政策與健康管理培訓計劃
- 策略與博弈杜塔中文版
- 無人化農(nóng)場項目可行性研究報告
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學期二模英語試題(原卷版)
- 學生春節(jié)安全教育
- 2024-2025年校長在教研組長和備課組長會議上講話
- 2025屆江蘇省常州市高級中學高三第二次模擬考試語文試卷含解析
- 高三日語一輪復習助詞「で」的用法課件
- 2024-2030年中國銣銫及其化合物行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報告
- 散貨物流行業(yè)市場調(diào)研分析報告
評論
0/150
提交評論