2022年芒康縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C2.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎(jiǎng)勘性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：D3.競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性B.創(chuàng)造性功能C.積極價(jià)值D.真正目的【答案】：A4.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.班杜拉C.加涅D.鳥申斯基【答案】：D5.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程的任務(wù)角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程制定者或管理制度角度劃分的【答案】：B6.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法【答案】：C7.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.品格B.性格C.個(gè)性D.能力【答案】：B8.我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）。A.庠B.序C.學(xué)D.?！敬鸢浮浚篈9.畫線是閱讀時(shí)常用的一種（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】：B10.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）。A.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。B.傳道、授業(yè)、解惑C.掌握人類知識D.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識的能力【答案】：D11.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.開放式提問C.內(nèi)容反應(yīng)D.封閉式提問【答案】：B12.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)C.教育理論的發(fā)展D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工【答案】：D13.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長過程在心理學(xué)家是（）。A.弗羅姆B.霍妮C.榮格D.埃里克森【答案】：C14.以下不屬于新時(shí)期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生存教育B.生命教育C.生活教育D.生態(tài)教育【答案】：D15.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過上好生活，是為了培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.直接興趣B.情境興趣C.間接興趣D.個(gè)體興趣【答案】：C16.（）是當(dāng)今教育研究中運(yùn)用廣泛的定性研究方法，也是描述性研究和實(shí)地調(diào)查的一種具體方法。A.個(gè)案研究法B.敘事研究C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法【答案】：A17.第一個(gè)論證了心理是腦的機(jī)能的人是（）。A.馮特B.布洛卡C.巴甫洛夫D.華生【答案】：B18.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】：B19.科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.規(guī)范作用B.動(dòng)力作用C.爆發(fā)作用D.引導(dǎo)作用【答案】：B20.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動(dòng)機(jī)水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.中等B.較高C.以上都不對D.較低【答案】：B21.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（)A.視具體情況，可有多種開端和順序B.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行C.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：A22.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.收斂B.冷漠C.逃避D.分歧【答案】：B23.（）指出：“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)識和思考，但是為了這個(gè)目的，你也必須行動(dòng)，知和行又是那么密切地聯(lián)系著，假如一個(gè)停止了，另一個(gè)也隨之而停止?！斌w現(xiàn)了對“知識與知識的應(yīng)用”的重視。A.烏申斯基B.洛克C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：C24.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.個(gè)人發(fā)展問題B.思想方法問題C.社會(huì)發(fā)展問題D.價(jià)值取向問題【答案】：D25.（）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。A.體育活動(dòng)B.課外閱讀活動(dòng)C.社會(huì)公益活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：C26.我國奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A.七藝B.三科C.六藝D.四學(xué)【答案】：C27.自我評價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的（）。A.行動(dòng)指南B.核心C.認(rèn)識基礎(chǔ)D.關(guān)鍵【答案】：C28.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按勞分配B.平均分配C.按需分配D.按利潤分配【答案】：A29.課程的表現(xiàn)形式是（)A.課程計(jì)劃——課程標(biāo)準(zhǔn)——教材B.課程目的——課程評價(jià)——課程實(shí)施C.課程總目標(biāo)——領(lǐng)域目標(biāo)——學(xué)科目標(biāo)D.知識——經(jīng)驗(yàn)——活動(dòng)【答案】：A30.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測驗(yàn)的（）。A.效度B.可靠度C.區(qū)分度D.信度【答案】：A31.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=MA/CA×50【答案】：A32.在社會(huì)不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.教師道德的社會(huì)性C.道德的理想性D.道德的超前性【答案】：A33.社會(huì)環(huán)境對個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A.基礎(chǔ)B.條件C.動(dòng)機(jī)D.動(dòng)力【答案】：D34.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。A.人際關(guān)系B.親和行為C.人際溝通D.人際交往【答案】：C35.“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。A.行為強(qiáng)化B.刺激泛化C.刺激分化D.刺激比較【答案】：B36.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.少年期B.青年期C.童年期D.青年初期【答案】：A37.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）。A.文藝復(fù)興后的歐洲B.近代社會(huì)C.現(xiàn)代社會(huì)D.古代社會(huì)【答案】：C38.要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題，必須建立以（）為本的班級管理新機(jī)制。A.班干部B.學(xué)生C.教師D.班主任【答案】：B39."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）。A.彪勒B.霍爾C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】：B40.不考慮個(gè)體過去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)（）。A.降低B.不變C.提高D.不確定【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.學(xué)習(xí)倫理道德知識D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】：ABCD42.誠實(shí)守信要求（）。A.先公后私的社會(huì)主義境界B.忠誠所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】：BD43.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC44.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.共性與個(gè)性C.階段性D.時(shí)代性【答案】：BCD45.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.做每件事都要方便群眾D.要尊重群眾【答案】：ABCD46.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.法律B.自律C.紀(jì)律D.規(guī)律【答案】：ABC47.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD48.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)可以提高員工的工作績效C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】：BC49.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.尋求認(rèn)可C.道德他律D.服從權(quán)威【答案】：AC50.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.個(gè)體心理特征C.心理狀態(tài)D.認(rèn)知過程【答案】：ABCD51.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級)的要求B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育就是學(xué)校教育D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級)所需要的人的活動(dòng)【答案】：ABD52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.群眾監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF53.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.怒視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD54.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.公約B.標(biāo)語口號C.制度D.承諾【答案】：ACD55.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.申訴權(quán)B.訴訟權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】：ACD56.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)【答案】：ABD57.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育【答案】：ABC58.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果D.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD59.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.以身作則C.精通業(yè)務(wù)D.技術(shù)精湛【答案】：CD60.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.設(shè)身處地，置換角色B.尊重理解，一視同仁C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識D.真誠交流，溝通情感【答案】：ABCD61.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：ABCD62.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.平等發(fā)展問題B.權(quán)力保障問題C.收入分配問題D.社會(huì)階級問題【答案】：ABC63.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一