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文檔簡介
第第頁幼兒園大班科技節(jié)活動方案精選篇幼兒園大班科技節(jié)活動方案精選篇1
活動主題:
在探究中成長
活動時間:
20xx年3月19日――3月22日
活動目標:
1、通過科技節(jié)活動,激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡單的探究技能,在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學、崇尚科學”的氛圍。
2、以科技教育為中心,向各領域輻射,促進幼兒思維、語言、藝術創(chuàng)造以
及社會性的發(fā)展。
活動內容:
(一)主題活動
中小年級在3-4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動,以幼兒園的場所為依托,使幼兒通過一些列的探究活動,發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
(二)種植活動
各班進行太空種子種植活動,種植期間,進行持續(xù)的觀察,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
(三)制作活動
風箏、風鈴、葉脈這些看起來平常的東西,卻都蘊含著科學道理??萍脊?jié)里,讓家長和孩子一起動手,在操作中發(fā)現(xiàn)科學。
(四)實驗活動
開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學區(qū)域小實驗等活動,讓科學小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
(五)其他活動
除以上活動外,還有多種益智的科學活動,如:餐前小問號、科學情景劇、科學電影、科學故事等,幫助孩子拓展知識面,培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣,提高動手動腦能力。
幼兒園大班科技節(jié)活動方案精選篇2
一、小班年級組:
科技親子小制作
一活動目的:
為加強幼兒與家長的環(huán)保意識,發(fā)揮聰明才智,培養(yǎng)孩子的動手制作能力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,我園決定在小班年級組舉行“親子科技小制作”活動。請家長們利用身邊的廢舊物品,和孩子一起精心設計、動手制作,共同完成親子小制作。
二參加對象
全體小班家長、幼兒。
三作品內容與要求
利用廢舊物品的再次使用和充分使用,設計新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀,具有實用價值,體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創(chuàng)造力。材料不限,可收集家里一些安全廢舊材料如:牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線,圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內容不限,可以制作單件或組合作品,如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機器人、小動物等。
四展示要求與時間
⒈展示作品數(shù)量:在全班參與的基礎上,每班至少推薦5件作品展示,越多越好。
⒉展示時每件作品貼好標簽。(見附件1)年級組長負責作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。
⒊展示時間:5月26日,幼兒園大廳
二、中班年級組:科學幻想畫
一活動目的:引導幼兒著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展帶來的巨大變化,展開豐富的科學幻想,并通過他們的畫筆,描繪出美麗的科學畫卷。
二作品要求:
⒈作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術品與工藝品)。
⒉作品一律在規(guī)格為40CM*60CM的紙或其他材料上繪制,橫豎放置均可。
⒊作品限個人作品,由參賽者本人自立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的`作品。
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