大班游戲教案小熊請客

大班游戲教案小熊請客教學(xué)目標(biāo)讓幼兒學(xué)會在游戲中合作、溝通、建立友誼；提高幼兒知覺能力、動手能力和語言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和共享精神；增進(jìn)幼兒對日常生活和周圍環(huán)境的認(rèn)識和體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備小熊模型、小卡車、餐具、蔬菜水果等；幼兒寶寶餐桌椅和廚具等；紙張、水彩筆等繪畫工具。教學(xué)流程第一步熱身在開始游戲前，先熱身一下，讓孩子們跟著老師做幾個動作操，犒勞一下他們的小肚子，為下一步的游戲做好準(zhǔn)備。第二步游戲介紹小熊請客是一款集合了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)作、分工協(xié)作、學(xué)習(xí)共享等多種元素的游戲。首先，我們將孩子們分成幾個小組，每個小組選擇一位代表，代表需要帶上小卡車去廚房中“采購”食材，每次只能采購一種食材。采購?fù)瓿珊?，小組成員需要根據(jù)手中的“食材”來自我安慰，鼓勵小熊和自己的小伙伴。然后，所有小組根據(jù)手中的食材，共同準(zhǔn)備一頓“大餐”，每個小組都需要貢獻(xiàn)自己的一份力量，助力完成整個任務(wù)。整個游戲流程如下：小組代表進(jìn)入“采購場”，尋找自己需要的食材；每個小組采購?fù)瓿珊螅捶祷亍盃I地”，向小熊和小朋友獻(xiàn)上自己的食材；小朋友根據(jù)手中不同的食材，分組合作，制造出自己的拿手菜肴；菜肴制作完成之后，由小朋友們一起品嘗，分享自己的喜樂。第三步游戲?qū)嵤┬〗M代表進(jìn)入“采購場”。老師在教室的角落或走廊內(nèi)放置食材，小組代表帶上小卡車去采購。每個小組采購?fù)瓿珊螅捶祷亍盃I地”，向小熊和小朋友展示自己的食材。小朋友分組合作，根據(jù)手中的食材選擇并制作菜肴。例如有水果的小組可以制作水果沙拉，有蔬菜的小組可以制作小蔬菜炒肉等等。制作完成后，小組展示自己的成果，讓老師和所有小朋友品嘗自己的佳肴。游戲結(jié)束，一起清理場地，歸還素材和小卡車，使教室整潔有序。第四步游戲反思在游戲結(jié)束后，老師需要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲反思，了解幼兒在游戲中的體會和心得體驗(yàn)，回顧游戲過程，總結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題及解決方案。教學(xué)效果評估教師通過觀察和記錄幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)，了解幼兒團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)作、分工協(xié)作、學(xué)習(xí)共享等方面的表現(xiàn)以及對環(huán)境和食材的認(rèn)知和了解情況。教學(xué)小結(jié)通過這次大班游戲教案小熊請客的教學(xué)實(shí)施，鼓勵幼兒在游戲中完成任務(wù)，通過合作和分享，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共享精神。同時