人教版新起點(diǎn)英語五年級下冊《Unit4LastweekendLesson2》集體備課教案設(shè)計(jì)

人教版新起點(diǎn)英語五年級下冊《Unit4LastweekendLesson2》集體備課教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠運(yùn)用英語介紹上個(gè)周末參加的活動。能夠理解并運(yùn)用形容詞描述活動和感受。學(xué)習(xí)新單詞，如：cycling,swimming,playingbasketball等。技能目標(biāo)提高口語交流能力，培養(yǎng)學(xué)生在英語環(huán)境下的自信心。幫助學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá)自己的活動和感受。通過集體討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分享和合作意識。提高學(xué)生對體育和健康的認(rèn)識和了解。通過集體備課，促進(jìn)師生間溝通和交流。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)四會新單詞和閱讀對話。運(yùn)用形容詞描述活動和感受。學(xué)生在運(yùn)用英語介紹上個(gè)周末參加的活動方面的表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生運(yùn)用形容詞描述活動和感受的能力。學(xué)生在用英語描述活動方面的表達(dá)能力。三、教學(xué)方法采用任務(wù)型教學(xué)法，促進(jìn)英語語言使用和實(shí)際交流。通過教師引導(dǎo)，學(xué)生自身思考和小組討論，培養(yǎng)合作、分享和團(tuán)隊(duì)精神。四、教學(xué)過程1.熱身Singasong（5min）教師可以唱一首有關(guān)運(yùn)動的歌曲，如：WeWillRockYou等。Greeting（5min）教師和學(xué)生互相問候，建立互信和良好的合作關(guān)系。2.導(dǎo)入Showpictures（10min）教師出示有關(guān)運(yùn)動的圖片，讓學(xué)生口頭描述圖片，并帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識本節(jié)課的主題活動。Listening（10min）教師播放錄音，讓學(xué)生聽對話，并回答有關(guān)問題，幫助學(xué)生理解并掌握本課內(nèi)容。3.提高Vocabulary（10min）教師出示并教授新單詞，如cycling,swimming,playingbasketball等。學(xué)生可以用新單詞造句，提高單詞運(yùn)用能力。Describingactivities（20min）學(xué)生小組討論上周末自己參加的活動，并用形容詞描述活動和感受。教師可以在小組中幫助學(xué)生提高語言表達(dá)能力。4.總結(jié)Recap（10min）教師出示重點(diǎn)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并提高學(xué)生的自我總結(jié)和思考能力。Homework（5min）布置相關(guān)的家庭作業(yè)以及下節(jié)課預(yù)習(xí)內(nèi)容等。五、教學(xué)資源課文錄音。有關(guān)運(yùn)動的圖片或視頻。有關(guān)單詞的圖片或幻燈片。有關(guān)活動描述的圖片或幻燈片。六、教學(xué)評價(jià)評價(jià)學(xué)生在小組中的表現(xiàn)和合作精神，評價(jià)學(xué)生在英語表達(dá)和思考方面的進(jìn)步。七、教學(xué)反思通過此次集體備課，我深刻意識到了任務(wù)型教學(xué)法對于學(xué)生語言表達(dá)和實(shí)際交流的促進(jìn)作用