中班藝術(shù)教案詳案反思《折餐巾花》

中班藝術(shù)教案詳案反思《折餐巾花》1.教案目標(biāo)本次藝術(shù)教學(xué)旨在：讓中班幼兒初步了解折疊藝術(shù)；培養(yǎng)幼兒觀察、操作、思考和創(chuàng)造能力；培養(yǎng)幼兒的耐心和堅持力。2.教學(xué)準(zhǔn)備2.1教學(xué)資料準(zhǔn)備折餐巾花的制作步驟圖；折餐巾花的步驟講解錄音；色彩鮮艷、紙質(zhì)柔軟的折疊紙；色彩鮮艷、輕便易手的餐巾。2.2環(huán)境布置教室內(nèi)的工藝品陳列柜中擺放示范制作的折餐巾花；教學(xué)板書清晰易懂。3.教學(xué)過程3.1導(dǎo)入（10分鐘）老師展示已經(jīng)制作好的折餐巾花，讓幼兒觀察、品味，并介紹這是一種非常有趣的藝術(shù)形式——折疊藝。老師邀請幼兒來認(rèn)真觀察這件藝術(shù)品：它是用什么制作的？它是怎樣制作的？觀察它上面的色彩（顏色）和形狀（大、小、高、矮等）。引導(dǎo)幼兒評論這件折餐巾花，鼓勵他們說出自己的感受和看法，建立良好的情感氛圍。3.2實踐操作（30分鐘）老師根據(jù)步驟圖示范制作折餐巾花的過程，同時播放步驟講解錄音。分發(fā)折疊紙和餐巾讓幼兒動手，讓他們按照步驟圖和錄音一步一步折疊和操作，老師親自輔導(dǎo)。老師不斷引導(dǎo)幼兒觀察和思考，向他們提出問題：制作過程中有什么不同的感受？如何正確折疊餐巾？如何讓餐巾變成一個漂亮的花？3.3共同欣賞、展示和總結(jié)（20分鐘）老師邀請幼兒展示自己的折餐巾花，讓大家一起欣賞和評價。老師引導(dǎo)幼兒總結(jié)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，回答問題：你們學(xué)會了什么？最喜歡的部分是什么？你們有什么新的感受或思考？4.教學(xué)反思通過反思，我發(fā)現(xiàn)本次藝術(shù)教學(xué)存在以下問題：教學(xué)準(zhǔn)備不足，折疊紙和餐巾數(shù)量不夠，以及錄音質(zhì)量不佳；教學(xué)步驟有些冗長，對幼兒的準(zhǔn)確理解產(chǎn)生了一定困難；教師只是簡單介紹了折疊藝的概念，幼兒對于此藝術(shù)形式的美感和感受沒有得到深入的表現(xiàn)和講解。我的解決方法如下：提前準(zhǔn)備足夠的折疊紙和餐巾，并重新錄制新的步驟講解錄音；精簡步驟，用簡單明了的語言清晰易懂地講解；針對折疊藝的特征和美感，向幼兒提出更加細(xì)致深入的問題，讓他們理解和感受這種藝術(shù)形式的獨特美。在這個教案中，我從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程和教學(xué)反思四個方面展開了講述。通過反思，找出了本次教學(xué)中存在的問題，并嘗試提出解