中班社會教案我喜歡的動物_第1頁
中班社會教案我喜歡的動物_第2頁
中班社會教案我喜歡的動物_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班社會教案：我喜歡的動物一、教學目標了解動物的分類。能夠表達自己喜歡的動物。學會尊重他人喜歡的動物。培養(yǎng)對動物的愛護意識和保護意識。二、教學重點學習和了解動物。學會表達自己喜歡的動物。培養(yǎng)對動物的愛護意識和保護意識。三、教學內(nèi)容和步驟1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，引導孩子們討論動物是什么。通過提問激發(fā)孩子們的興趣，主動回答問題。例如：“動物是什么？”“如何分類動物？”等問題。2.學習和了解動物（15分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，讓孩子們通過圖片形式了解不同的動物，并介紹幾種典型的動物。同時，給孩子們展示分類動物的方法，讓孩子們了解有哪些不同的分類方法。3.學會表達自己喜歡的動物（20分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，讓孩子們介紹自己最喜歡的動物，并說出自己喜歡動物的原因。當孩子們說出自己的想法時，老師應(yīng)該積極回應(yīng)，讓孩子們感到被認可并激發(fā)孩子們的表達欲望。老師還可以引導孩子們向同伴介紹自己喜歡的動物。4.培養(yǎng)對動物的愛護意識和保護意識（20分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，老師為孩子們介紹一些現(xiàn)在面臨生存危機的動物，比如大熊貓、金錢豹等，告訴孩子們這些珍貴的動物面臨著生存的威脅，同時，老師還要教孩子們保護動物的方法。比如，不隨意捕殺動物，不損壞動物的棲息地等。5.集體總結(jié)（5分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，讓孩子們回顧今天學習的內(nèi)容，完善對動物的認識，以及對活動的感受和思考。四、教學方法同行討論法：讓孩子們通過導師調(diào)查論壇討論形式，交流對動物的認知和感受。親身體驗法：讓孩子們進行實踐操作，并在實踐中體驗對動物的愛護和保護。情境教學法：通過教師的引導，讓孩子們在情境中思考，了解和認知到動物的不同方面。五、教學反思互動方式要充分：教師應(yīng)該讓孩子們感到自己的存在，引導孩子們形成討論，互相交流，相互幫助的氛圍。笑容要保持自然：教師應(yīng)該在教學的過程中創(chuàng)造一個積極向上的氛圍，在講課過程中保持自然的笑容。同伴評價要及時：同時，教師還應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時進行同伴評價，讓孩子們明確自己的不足，及時調(diào)整并進步。六、教學評價該節(jié)社會教學活動旨在激發(fā)孩子們對動物的認知，并培養(yǎng)他們對動物的愛護和保護意識?；顒又型ㄟ^互動方式、情境教學、實踐操作，讓孩子們真正地了解和認識動物，在行動中學習愛護和保護

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論