人教一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案

人教一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案一、教學(xué)目標(biāo)了解寓言故事《吃水不忘挖井人》的故事情節(jié)和主要教育思想。學(xué)會合理運用與寓言故事相關(guān)的基本詞語和表達(dá)方法。能夠在理解故事的基礎(chǔ)上，發(fā)揚勤勞、儉樸和奉獻(xiàn)精神。培養(yǎng)學(xué)生的語文運用能力，提高學(xué)生的表達(dá)水平。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解寓言故事《吃水不忘挖井人》的故事情節(jié)和主要教育思想，能夠在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚勤勞、儉樸和奉獻(xiàn)精神。教學(xué)難點：運用與寓言故事相關(guān)的基本詞語和表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生的語文運用能力，提高學(xué)生的表達(dá)水平。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件課本寓言故事《吃水不忘挖井人》黑板、粉筆四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入活動掛起一張寓言故事《吃水不忘挖井人》的大圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生分析圖片內(nèi)容，了解故事大概情節(jié)。鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法和想法。2.概括寓言故事情節(jié)接著向?qū)W生介紹故事《吃水不忘挖井人》的情節(jié)：有一個旅行的人經(jīng)過一個地方，渴了喝不到水，于是就開水井，喝了水之后，就離開了那個地方，并且沒有再次照顧那個水井。詢問學(xué)生有沒有聽過這個故事，讓學(xué)生跟著故事情節(jié)用自己的語言講述一下。3.理解故事背后的教育思想讓學(xué)生描述一下故事中的人的態(tài)度和行為。詢問學(xué)生故事中的什么是最重要的，為什么？幫助學(xué)生理解“吃水不忘挖井人”這句話的意義。4.學(xué)習(xí)相關(guān)詞語和表達(dá)方法介紹故事中相關(guān)的詞語和用法，讓學(xué)生了解這些詞語的基本含義和用法。讓學(xué)生用自己的語言描述一下這些詞語的含義和用法。5.發(fā)揚勤勞、儉樸和奉獻(xiàn)精神讓學(xué)生談一下自己的認(rèn)識：勤勞、儉樸和奉獻(xiàn)精神的重要性。讓學(xué)生來一次角色扮演，讓其中的一些學(xué)生充當(dāng)故事中的人物，讓其他學(xué)生表演一些情景的話語（可以提前準(zhǔn)備好或根據(jù)角色自由發(fā)揮）激勵學(xué)生樹立正確的人生觀，努力學(xué)習(xí)，勇敢奮斗，努力成為有用之人。五、教學(xué)反思通過寓言故事《吃水不忘挖井人》的教學(xué)，有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生們通過閱讀故事，深入了解了寓言故事的教育思想和相關(guān)詞語的含義及用法。在教學(xué)過程中，因為學(xué)生的實際情況不同，有些學(xué)生可能理解不了相關(guān)內(nèi)容，需要幫助他們理解內(nèi)容。在課堂上，需要注意學(xué)生的情感和表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，