福建省泉州市晉江第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析

福建省泉州市晉江第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．該正?；蛑杏?個(gè)CCTAGG序列B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵D．若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段參考答案：D2.a、b、c表示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a＞b＞c,它們之間的水分滲透方向是參考答案：D3.利用單倍體培養(yǎng)新品種的育種方法具有的突出優(yōu)點(diǎn)是

A可以迅速獲得純系植株

B可以大幅度改良某些性狀C可以獲得無籽果實(shí)

D可以大大提高變異頻率參考答案：A4.下列哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征：A．能分裂和分化

B．能無限增殖C．形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同

D．質(zhì)膜是糖蛋白減少，容易分散和轉(zhuǎn)移參考答案：A5.下圖表示真核細(xì)胞基因表達(dá)過程中的某一階段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.以氨基酸為原料B.需要tRNA作為運(yùn)載工具C.可以發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對(duì)D.核糖體1、2、3最終合成的肽鏈不同參考答案：D圖示為基因表達(dá)過程中的翻譯階段。翻譯時(shí)，以氨基酸為原料、以tRNA作為氨基酸的運(yùn)載工具，A、B正確；翻譯時(shí)，組成mRNA上的密碼子的堿基與相應(yīng)tRNA上的構(gòu)成反密碼子的堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此可以發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對(duì)，C正確；核糖體1、2、3均與同一條mRNA結(jié)合，所以最終合成的肽鏈相同，D錯(cuò)誤。6.如圖為兩種生物種群的生長(zhǎng)曲線，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，開始不一定呈“J”型增長(zhǎng)B．甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，其中λ代表增長(zhǎng)率C．按乙曲線增長(zhǎng)的種群到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈D．按乙曲線類型增長(zhǎng)的不同種群在同一環(huán)境下，b點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率不同，但均為最大值參考答案：B【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】1、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線：（1）模型假設(shè)：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下．假定種群的起始數(shù)量為N0（親代），而且每代的增長(zhǎng)率都保持不變，且世代間不重疊，該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt．（2）建立模型：Nt=N0λt（3）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)（沒有最大值）；增長(zhǎng)率不變．2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加．（2）特點(diǎn)：①種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加；②種群增長(zhǎng)率變化，種群數(shù)量由0→時(shí)，增長(zhǎng)率逐漸增大；種群數(shù)量為時(shí)，增長(zhǎng)率最大；種群數(shù)量由→K時(shí)，增長(zhǎng)率不斷降低；種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率為0．【解答】解：A、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，若環(huán)境條件適宜且沒有天敵，該物質(zhì)可能會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)，但環(huán)境條件不適宜，則該物種一開始不會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)，A正確；B、甲曲線呈J型增長(zhǎng)，其數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，其中λ代表該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，而不是增長(zhǎng)率，增長(zhǎng)率=λ﹣1，B錯(cuò)誤；C、按乙曲線增長(zhǎng)的種群到a點(diǎn)后種群數(shù)量到達(dá)最大值，此時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈，C正確；D、按乙曲線類型增長(zhǎng)的不同種群在同一環(huán)境下，b點(diǎn)時(shí)（種群數(shù)量為）的增長(zhǎng)速率不同，但均為最大值，D正確．故選：B．7.關(guān)于如下圖DNA分子片段的說法正確的是

A．限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位B．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占3/4D．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上參考答案：A8.下列生物群體中屬于種群的是--------------------------------------------------------------------------------（

）A.一個(gè)湖泊中全部的魚B.一個(gè)森林中全部的蛇C.校園內(nèi)的全部側(cè)柏D.一個(gè)房間里的全部細(xì)菌參考答案：D9.下面有關(guān)實(shí)例與生態(tài)工程原理不相匹配的是

A．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”——物質(zhì)循環(huán)再生原理 B．大豆和根瘤菌——整體性原理

C．“三北”防護(hù)林——物種多樣性原理

D．太湖富營(yíng)養(yǎng)化問題——協(xié)調(diào)與平衡原理參考答案：B10.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化（如右圖），檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是（

）A.PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制C.PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D.肝癌病人體內(nèi)的PCNA可能含量較正常人高參考答案：C11.人在面臨緊急情況時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是………………()A．交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢(shì)

B．心跳呼吸加快，代謝速度增加C．腎上腺激素分泌增加

D．胃腸蠕動(dòng)加快參考答案：D12.下表是人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析錯(cuò)誤的是：離子含量（mmol/mL）處理前用魚藤酮處理后用烏本苷處理后細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中K+1455115135Mg2+351.41.81.4351.4

A.魚藤酮一定能破壞細(xì)胞膜上K+和Mg2+的載體B.烏本苷抑制K+載體而不影響Mg2+載體的生理功能C.魚藤酮可能通過抑制ATP的合成從而影響離子的運(yùn)輸D.正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞參考答案：A【分析】由表格看出，用魚滕酮處理后，細(xì)胞對(duì)K+和Mg2+的都受到影響；用烏本苷處理后，只有細(xì)胞對(duì)K+的吸收受到影響，而細(xì)胞對(duì)Mg2+的吸收不會(huì)受到影響。考慮到細(xì)胞對(duì)K+和Mg2+的吸收都屬于主動(dòng)運(yùn)輸，ATP的供應(yīng)和載體都會(huì)影響這個(gè)過程。故可判斷魚滕酮通過影響ATP供應(yīng)或載體的活性來影響吸收，而烏本苷則通過影響K+的載體來影響對(duì)K+的吸收?！驹斀狻侩x子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，若ATP的供應(yīng)受影響，則兩種離子的吸收都受到影響，故可判斷魚滕酮可通過影響ATP供應(yīng)來影響吸收，A錯(cuò)誤；用烏本苷處理后細(xì)胞內(nèi)K+含量下降，Mg2+的含量不變，說明抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能，B正確；當(dāng)用魚滕酮處理人體成熟紅細(xì)胞后，魚滕酮對(duì)K+和Mg2+的吸收都有抑制作用，說明魚滕酮可能是影響ATP供應(yīng)或載體的功能，C正確；人體成熟紅細(xì)胞中的K+和Mg2+濃度明顯高于細(xì)胞外的血漿濃度，正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞，需要載體和能量，D正確；故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩兀庠诳疾閷W(xué)生分析表格和解決問題的能力，解答本題的關(guān)鍵是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量。13.白化病和尿黑酸癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。下圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的系列生化過程。圖中不能表明的是（

）A．如果控制酶B合成的基因發(fā)生突變，則會(huì)導(dǎo)致黑色素?zé)o法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因發(fā)生突變，可能會(huì)引起多個(gè)性狀改變C．基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D．圖中表明一個(gè)性狀可受多個(gè)基因控制參考答案：C14.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D15.下列對(duì)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過腎臟來完成C．只依靠體液調(diào)節(jié)

D．在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成參考答案：D16.下列各項(xiàng)中，最可能是可遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是A．經(jīng)常曬太陽使皮膚變黑

B．雜種高莖豌豆自交，后代中出現(xiàn)矮莖豌豆C．果樹修剪后所形成的樹冠形狀

D．肥水充足時(shí)農(nóng)作物出現(xiàn)穗大粒多現(xiàn)象參考答案：B略17.下圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴B.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境C.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是組織液D.組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)夂換參考答案：A①代表血漿，②代表組織液，③代表淋巴，A錯(cuò)誤；細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，B正確；組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境，C正確；內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，D正確。18.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為A.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

B.自然界中種群的基因頻率一定會(huì)發(fā)生變化C.物種是進(jìn)化的基本單位

D.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離參考答案：B19.下列關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物B．藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D．大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯參考答案：D20.第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學(xué)診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞B．體外受精后，必須經(jīng)過胚胎體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行胚胎移植C．胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親D．第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子參考答案：A21.最近，人們?cè)趶V西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬年野生稻，它們不但抗病、抗蟲害能力特別強(qiáng)，一穗可達(dá)千粒果實(shí)，而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，其雜交子代在長(zhǎng)勢(shì)、生活力、適應(yīng)性和產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于雙親?？萍脊ぷ髡咭环矫婕訌?qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù)，另一方面試圖通過雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是A.通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因庫B.保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是遷地保護(hù)并建立種子庫C.通過轉(zhuǎn)基因的方式來改良現(xiàn)有栽培水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值D.栽培稻是野生稻經(jīng)長(zhǎng)期自然和人工選擇形成的，與野生稻存在生殖隔離參考答案：A【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。生物多樣性本身就具有很大的意義和價(jià)值。它的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值．直接價(jià)值如被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料等所表現(xiàn)出來的價(jià)值，稱做生物多樣性的直接價(jià)值，它包括消費(fèi)使用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值主要包括：植物通過光合作用將太陽能儲(chǔ)藏起來，從而形成食物鏈中能量流動(dòng)的來源，為絕大多數(shù)物種的生存提供能量基礎(chǔ)；保護(hù)水源，維持水體的自然循環(huán)，減弱旱澇；調(diào)節(jié)氣候，森林消失不僅對(duì)局部，而且對(duì)全球的氣候都會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境造成不良后果；防止水土流失，減輕泥石流滑坡等自然災(zāi)害；吸收和分解環(huán)境中的有機(jī)廢物、農(nóng)藥和其他污染物；為人類身心健康提供良好的生活和娛樂環(huán)境?！驹斀狻扛鶕?jù)題干中“與現(xiàn)有栽培水稻雜交科技工作者一方面加強(qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù)，另一方面試圖通過雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量”，可推出通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因庫，A正確；保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是就地保護(hù)，B錯(cuò)誤；通過轉(zhuǎn)基因的方式來改良現(xiàn)有水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；萬年野生稻可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，不存在生殖隔離，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以信息題形式綜合考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性保護(hù)措施和價(jià)值的相關(guān)知識(shí)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。22.有關(guān)卵巢的敘述正確的是（

）A．所有細(xì)胞都進(jìn)行減數(shù)分裂

B．所有細(xì)胞都可以見到染色體C．有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

D．所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都相同參考答案：C23.從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（

）A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，原子、分子和細(xì)胞器不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；人體為個(gè)體層次，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，B正確；元素、無機(jī)物和有機(jī)物不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤；題干要求從人體的生命活動(dòng)的角度理解，因此種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)與人體生命活動(dòng)無直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。24.遺傳的基本規(guī)律是指A．性狀的傳遞規(guī)律

B．蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C．基因的傳遞規(guī)律

D．染色體的傳遞規(guī)律參考答案：C25.下列生產(chǎn)活動(dòng)中與植物激素有關(guān)的一組是（）①培育無子西瓜②生產(chǎn)無子番茄③棉花摘心④培育多倍體⑤枝條扦插⑥抑制棉花植株“瘋長(zhǎng)”⑦促進(jìn)果實(shí)成熟．A．②③⑤⑥⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑤⑥ D．②③④⑦參考答案：A【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸等五大類，生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)、促進(jìn)插條生根等；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；赤霉素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)、解除種子休眠促進(jìn)萌發(fā)；細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；脫落酸的作用是促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落．【解答】解：①培育無子西瓜利用了染色體數(shù)目變異的原理，用到的是秋水仙素，怒視植物激素，①錯(cuò)誤；②生產(chǎn)無籽番茄利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理，②正確；③棉花摘心是消除頂端優(yōu)勢(shì)，與生長(zhǎng)素有關(guān)，③正確；④培育多倍體的原理是染色體數(shù)目變異，與植物激素?zé)o關(guān)，④錯(cuò)誤；⑤插條生根利用生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的原理，與生長(zhǎng)素有關(guān)，⑤正確；⑥抑制棉花植株的瘋長(zhǎng)用矮壯素，屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，⑥正確．⑦促進(jìn)果實(shí)成熟與乙烯有關(guān)，⑦正確．故選：A．26.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.染色體是基因的主要載體

B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有多個(gè)基因

D.染色體就是由基因組成參考答案：D27.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)．引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是（）A．溫度、食物和空間 B．溫度、光照C．溫度、溫度 D．光照、食物和空間參考答案：D【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征．1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響．2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．3、時(shí)間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時(shí)間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化．【解答】解：A、引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是光照，植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間，故引起森林群落中動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息空間，ABC錯(cuò)誤；D正確．故選：D．28.將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解后可以得到()A．C、H、O、N、P等元素

B．5種含氮堿基C．4種核苷酸

D．8種核苷酸

參考答案：B29.下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是A.腸道中的物質(zhì)A只能通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入血管內(nèi)B.胰島素能促進(jìn)5、7、8過程，腎上腺素不能促進(jìn)6過程C.血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí)，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會(huì)使血液pH明顯降低參考答案：CA、腸道中的物質(zhì)A葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸被小腸上皮細(xì)胞吸收，并通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入血管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，即能促進(jìn)5、7、8過程，從而使血糖含量降低；腎上腺能通過促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖（能促進(jìn)6過程）從而使血糖含量升高的，B錯(cuò)誤；C、血液中物質(zhì)A葡萄糖濃度較高時(shí)，可進(jìn)入肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)，在其中被合成糖原，使血漿中A濃度下降，C正確；D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液，血液中含有緩沖對(duì)，不會(huì)使血液的pH發(fā)生明顯的改變，D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】從圖中可知，腸道中的淀粉經(jīng)過消化酶的作用后被分解為物質(zhì)A（葡萄糖），葡萄糖經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)輸才能被吸收到血漿中，隨著血液循環(huán)的運(yùn)輸而運(yùn)往全身各處，在肝臟部位，血糖可以進(jìn)入肝臟合成肝糖原，同時(shí)肝臟中的肝糖原也可以分解為葡萄糖進(jìn)入血漿中，而腦細(xì)胞要進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要消耗葡萄糖為腦細(xì)胞供能，肌細(xì)胞可利用血漿中的葡萄糖來合成肌糖原．但不管是肝細(xì)胞、腦細(xì)胞還是肌細(xì)胞吸收葡萄糖都是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程30.下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（）A.同一生物體內(nèi)，不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質(zhì)和RNA是不同的B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)C．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多，如胰腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此D．真核細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)合成均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成參考答案：C31.如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C.種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C32.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A33.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．葡萄糖

B．激素

C．氨基酸

D．血紅蛋白參考答案：D略34.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了（

）A．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)

B．DDT已加入全球性的生物地球化學(xué)循環(huán)C．考察隊(duì)將DDT帶到南極

D．含DDT的動(dòng)物曾經(jīng)在施藥地區(qū)生活過參考答案：B35.將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

①A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)②D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)③C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)④B處生長(zhǎng)素濃度較A處高，莖彎曲向上生長(zhǎng)A．①③

B．②④

C．①②

D．③④參考答案：B36.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是A．一個(gè)染色體組中不含同源染色體B．由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C．單倍體生物體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組D．人工誘導(dǎo)多倍體的方法之一是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗參考答案：C37.如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（） A．若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)B．此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C．該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D．動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位參考答案：B【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制． 【解答】解：A、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）→電信號(hào)，A錯(cuò)誤； B、下丘腦分泌抗利尿激素，促進(jìn)水的重吸收，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，B正確； C、呼吸中樞在腦干，C錯(cuò)誤； D、據(jù)圖分析，A面為細(xì)胞膜外側(cè)，B面為內(nèi)側(cè)．動(dòng)作電位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位，D錯(cuò)誤． 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力，識(shí)圖能力，難度適中． 38.如圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖．下列說法不正確的是（）A．植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B．雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性C．植物原生質(zhì)體A和B融合可用PEG做誘導(dǎo)劑D．若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，誘導(dǎo)融合的原生質(zhì)體基因型一定是YyRr參考答案：D【考點(diǎn)】R7：植物體細(xì)胞雜交的過程．【分析】分析題圖：圖示為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖．①表示去除細(xì)胞壁，獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程；③表示再生形成新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．【解答】解：A、植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，A正確；B、雜種細(xì)胞培育成雜種植株需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，B正確；C、植物原生質(zhì)體A和B融合可用聚乙二醇（PEG）做誘導(dǎo)劑，C正確；D、雜種植株含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，誘導(dǎo)融合的原生質(zhì)體基因型可能是YyRr、RrRr、YyYy，D錯(cuò)誤．故選：D．39.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A．生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)B．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)C．P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)D．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變參考答案：D40.下圖為反射弧示意簡(jiǎn)圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)锳.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D.以上說法都對(duì)參考答案：B由于興奮在突觸中是單向傳遞的，①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是突觸，④是傳出神經(jīng)，所以B選項(xiàng)正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2?，F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置，如圖(A～D)所示：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào)：________________；無氧條件下的裝置序號(hào)：_____________。②裝置中C瓶的作用是________________________________________，B瓶中澄清的石灰水還可用_____________________________代替。（2）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為________

。參考答案：

(1).C→A→B(或C→B→A→B)

(2).D→B

(3).吸收空氣中的CO2

(4).溴麝香草酚藍(lán)水溶液

(5).1：3【試題分析】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、細(xì)胞呼吸的計(jì)算等相關(guān)知識(shí)，需要考生理解和掌握探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)方法，以及有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)式等?？忌筛鶕?jù)題意梳理所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。（1）①在探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2時(shí)，檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2可以用澄清的石灰水，在向裝置中通入空氣時(shí)，為排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需要先通過10%的NaOH溶液除去CO2，所以實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)镃→A→B（或C→B→A→B）；在無氧條件下，不需要通入不含CO2的空氣，所以裝置只需要D→B即可。②裝置中C瓶盛有10%NaOH溶液，其作用