2018部編人教版語文三年級上冊教學(xué)計劃

2018部編人教版語文三年級上冊教學(xué)計劃

本學(xué)期的教學(xué)重點是識字、寫字和課文的朗讀，同時也要注重詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題等方面的教學(xué)。教學(xué)難點則在于識字、寫字和課文的朗讀。五、教學(xué)策略1.識字教學(xué)要注重方法的教授，加強形近字、同音字的比較，邊讀邊寫，試默自查等訓(xùn)練。2.閱讀教學(xué)要逐步訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力，重視朗讀訓(xùn)練，讓每個學(xué)生都有讀的機會。同時也要注重字詞句的訓(xùn)練，把字的教學(xué)放在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。3.聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進行，給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機會。4.朗讀指導(dǎo)要采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間，利用插圖聯(lián)系生活實際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。六、教學(xué)內(nèi)容和進度安排本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括識字、寫字和課文的朗讀，以及口語表達、閱讀能力等方面的訓(xùn)練。每天中午半小時進行學(xué)生的自由閱讀時間，加大閱量。教學(xué)進度安排為每周完成一至兩篇課文的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，每周進行一次自查、互查，交流閱讀體會的活動。七、教學(xué)評價教學(xué)評價主要以學(xué)生的識字量、寫字水平、閱讀能力、口語表達能力等方面為主要考核內(nèi)容。同時也要注重學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，以及學(xué)生的思維能力和問題解決能力的提升。教學(xué)評價方式包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)評定、考試成績等多種形式。本教材的主要任務(wù)是教授識字、寫字、朗讀課文和理解句子。除此之外，也要培養(yǎng)學(xué)生長期發(fā)展所需的詞匯積累和應(yīng)用、口語表達能力以及發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題的能力。難點在于識字、寫字和課文的朗讀。本教材的重難點如下：重點：認識250個常用漢字，會寫250個漢字。難點：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生的主動性和能力，讓每個學(xué)生都能體驗成功并參與班級管理工作，我們需要采取措施。在拼音教學(xué)中，要利用插圖和多媒體，讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力和語言表達能力。同時，我們也要優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，確保學(xué)生上完課后都能有所得，充實感滿滿。以下是教學(xué)進度安排：1.入學(xué)常規(guī)教育：大青樹下的小學(xué)2.花的學(xué)校3.口語交際：我的暑假生活4.古詩三首5.國慶假期：鋪滿金色巴掌的水泥道6.秋天的雨7.聽聽，秋的聲音8.去年的樹9.在牛肚子里旅行10.一塊奶酪11.習(xí)作：我來編童話12.快樂讀書吧13.總也到不了的老屋14.胡蘿卜先生的長胡子15.不會叫的狗16.口語交際：名字里的故事17.續(xù)寫故事18.搭船的鳥19.金色的草地20.美麗的小興安嶺21.我愛家鄉(xiāng)的楊梅22.我眼中的繽紛世界23.古詩詞三首24.富饒的西沙群島25.海濱小城26.父親、樹林和鳥27.帶刺的朋友28.口語交際：身邊的“小事”29.我有一個想法30.司馬光31.掌聲32.灰雀33.手術(shù)臺就是陣地34.習(xí)作：那