2023學(xué)年完整公開課版背影

朱自清

背影作者簡(jiǎn)介朱自清現(xiàn)代散文家、詩人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，文學(xué)研究會(huì)成員。曾在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)任教。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月因貧病在北平逝世。著有散文詩集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。他的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。寫作背景《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。讀準(zhǔn)加點(diǎn)的字差使（）

交卸（

）狼藉（）簌簌（）賦閑（）chāixièjísùfù參差cī質(zhì)量差ch4差距chā防御祖籍讀準(zhǔn)加橫線的字蹣跚（）（）拭（）瑣屑（）箸（）晶瑩（）頹唐（）shānshìxièzhùyíngtuíp2n前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音奔喪（sāng）橘子(jú）迂腐（yū）瑣屑(suǒxiè）柵欄（zh4）差使（chāi）照看行李(kān）(k4n)?

背影

一、（1）思念父親點(diǎn)出背影二、（2-6）回憶往事描繪背影三、（7）思念父親懷念背影線索1:請(qǐng)找出本文的文眼。

2:“我”與父親最后一次相見于什么時(shí)候?什么地點(diǎn)?

思考討論（我最不能忘記的是他的背影。）（二年前的冬天,徐州)3:“我”與父親見面的背景如何？

思考討論

a:祖母死了

b:父親的差使也交卸了

(禍不單行,家境慘淡）4:課文寫了“我”幾次流淚？思考討論

a:悲哀之淚：見父親,睹家境,想祖母

b:感動(dòng)之淚：望父親買橘,父子離別c:感傷之淚：背影遠(yuǎn)去，依依惜別

d:傷心之淚：再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩5:文中一共寫了父親幾個(gè)背影？思考討論<1>惦記背影（思念父親）<2>刻畫背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚（見父親睹家境想祖母）感動(dòng)之淚（望父親買橘父子離別）感傷之淚（背影遠(yuǎn)去依依惜別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）歸納小結(jié)見面背景四次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個(gè)背影開篇設(shè)疑惦記背影（思念父親）1

悲涼氣氛（別時(shí)家境）2-3鋪墊背影（細(xì)心關(guān)照）4-5

刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）別后思念再現(xiàn)背影（別后懷念）7段落層次父子情深回憶往事6導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1：課文哪兩個(gè)地方著重寫父親的背影？a:父親買橘子爬月臺(tái)的時(shí)候；b:父親送子時(shí)，下車往回走，混入人群的時(shí)候。2：請(qǐng)找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<3>我走了，到那邊來信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒人。（這些話含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思）導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。

課文通過對(duì)父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。１父親為什么不讓兒子去買橘子？買來橘子后“心里很輕松似的”表明了什么心理？２我對(duì)父親的行事本來是有看法的，可是此時(shí)我兩次流淚，表明了我怎樣的心情？為什么流淚有怕父親看見？第一部分：思念父親點(diǎn)出背影我與父親不相見已二年余了，我最

不能忘記的是他的背影。

樸素的敘述，蘊(yùn)含著深切的思念之情。突出了背影印象之深，自然引出下文對(duì)“背影”的回憶。點(diǎn)題小結(jié)：本段開篇點(diǎn)題，奠定感情基調(diào)第二部分

回憶往事，追憶在浦口車站與父親離別的情景，描寫背影，表現(xiàn)了父親愛子的深摯感情

禍不單行

不禁簌簌流下淚

父親勸慰?jī)鹤幼婺溉ナ栏赣H失業(yè)家景慘淡渲染悲涼氣氛第一次流淚原因?yàn)榧业牟恍叶鳒I，是悲哀的淚作用更見父親的體貼送我上車再三囑咐兩次躊躇親自送我和腳夫講價(jià)錢揀座位、鋪大衣和囑托茶房照應(yīng)“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩卑赣H無微不至的關(guān)心其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩次，是沒什么要緊的了。說明我對(duì)父親的愛還不能理解，從側(cè)面表現(xiàn)了父親的愛?！拔夷菚r(shí)真是聰明過分”是寫作本文時(shí)，理解了父親對(duì)自己的摯愛的自責(zé)、自嘲。細(xì)心認(rèn)真紫毛大衣洋溢著濃烈的愛我心里暗笑他的迂真是太聰明了表現(xiàn)我對(duì)父愛的不理解從側(cè)面表現(xiàn)了父親愛子心切反語，是對(duì)父親臨行前的細(xì)心關(guān)照