學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案標準版本（四篇）

第2頁共2頁學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案標準版本職責(zé)：1、對危險化學(xué)藥品萬一發(fā)生火災(zāi)、泄露、丟失等意外情況，指揮中應(yīng)視具體情況迅速組織各相關(guān)人員成立應(yīng)急小組，制定相關(guān)措施。2、保障各種應(yīng)急物品、器材及所需資金。3、全面負責(zé)各種突發(fā)事故的處理；協(xié)調(diào)各小組的工作，人員配備、監(jiān)督、檢查小組職責(zé)落實情況。4、組織成員學(xué)習(xí)相關(guān)知識，明確各小組的職責(zé)，不斷提高成員防范應(yīng)急能力。5、緊急呼救電話：巡警110急救120火警119(二)搶救組組長：陳峰成員：總務(wù)處人員職責(zé)：發(fā)生大的事故后，要保障對外界的聯(lián)絡(luò)暢通，并掌握所有成員的通訊方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達，同時應(yīng)做好救災(zāi)組織與預(yù)先人員之間、救災(zāi)組織與上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位之間的信息，同時當通訊系統(tǒng)被破壞時做好利用其他方式進行聯(lián)絡(luò)的可能性。發(fā)生事故后對傷勢較重的人員要做好與附近醫(yī)院的聯(lián)系，并保證急救藥品和設(shè)施的齊全與良好，同時對危險化學(xué)品的物、化性質(zhì)要逐一了解，并對可能造成的傷害要有相應(yīng)的搶救措施。二、危險化學(xué)品急救措施在實驗室中發(fā)生人身中毒時，必須采取急救措施，應(yīng)先行急救，再送醫(yī)院治療。(1)吸入毒氣：將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖)，讓中毒者吸入新鮮空氣，如輕度中毒者會較快恢復(fù)正常，如果發(fā)生昏迷休克，可給中毒者做人工協(xié)助呼吸，保持安靜，注意保暖。(2)消化道誤服中毒應(yīng)立即洗胃，使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、肥皂水，____%的碳酸氫鉀溶液或1：50的高錳酸鉀溶液(千萬不能太濃，防止灼傷胃粘膜)。洗胃液要大量喝，邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒有洗胃液，可以引用大量溫開水，沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復(fù)進行多次，直到洗胃中基本沒有毒物，然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施。三、善后處理調(diào)解要求(一)、事故發(fā)生后，應(yīng)對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、涉及的人員和事故的性質(zhì)進行全面的調(diào)查，形成完整的書面材料，并向上級有關(guān)部門呈報。(二)、動員各種力量，采取各種行之有效的措施，穩(wěn)定受傷者家人的思想情緒，會同有關(guān)方面協(xié)商確定善后處理方案。(三)、對受傷者進行全面徹底的治療，務(wù)求對受傷者的傷害降低到最低限度。(四)、召開事故分析會，研究落實整改措施，杜絕事故的再次發(fā)生。學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案標準版本（二）內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)突發(fā)事故的發(fā)生，直接影響到師生的生命安全，妥善處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的____，保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定具有十分重要的意義。為建立統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)訊速、處置有力的應(yīng)急處置體系。學(xué)校結(jié)合縣教育局安全工作要求，針對我校實際，特制定本預(yù)案。一、總則校園____是指由人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校財產(chǎn)、師生工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。校園____主要包括：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、學(xué)生____活動中發(fā)生事故、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病等)、____(嚴重校園治安案件、____等)、自然災(zāi)害(臺風(fēng)、破壞性地震)等。本著預(yù)防為主、分級負責(zé)、協(xié)調(diào)配合、依靠科學(xué)、整合資源等原則，建立健全____，健全應(yīng)急預(yù)案，掌握應(yīng)對____主動權(quán)，保障師生安全，減少損失，促進校園的安定與穩(wěn)定。二、應(yīng)急與響應(yīng)級別校園____按影響大小和危害程度劃分為一般性、重大性、特大性三個級別。應(yīng)急響應(yīng)相應(yīng)級別為Ⅰ級響應(yīng)、Ⅱ級響應(yīng)、Ⅲ級響應(yīng)。1、一般性____。在校園發(fā)生的可能涉及師生人身安全，對學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定可能造成一定影響，在當?shù)亟逃鞴懿块T領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校為主可以處置，按規(guī)定必須向當?shù)攸h委政府和上級教育主管部門報告的____。起動Ⅰ級響應(yīng)。2、重大____。在校園發(fā)生的，對師生人生安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大傷害，死亡____人以上或多人傷情嚴重，需由學(xué)校和當?shù)攸h委政府及所屬教育主管部門共同參與處理，甚至需由地方黨委政府____部門處理，按規(guī)定必須向市教育局報告的____。起動Ⅱ級響應(yīng)。3、特大____。對師生人生安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害和惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡____人以上，需由當?shù)攸h委、政府____、教育行政部門和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處置，甚至需由市委、市政府____有關(guān)部門共同處置，按規(guī)定必須向省教育廳報告的____，或按有關(guān)應(yīng)急預(yù)案確定為特大級別的緊急情況。起動Ⅲ級響應(yīng)。三、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)1、學(xué)校成立____應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，其成員有學(xué)校黨支部委員、副校長、辦公室主任、總務(wù)處主任、教導(dǎo)處主任、工會主席組成、班主任。2、主要職責(zé)。居安思危，及時準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制____的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校____的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。3、公共事件應(yīng)急機構(gòu)電話。消防(119)、公安(110)、醫(yī)療急救中心(120)、交通事故(122)。4、學(xué)校成立搶險救援應(yīng)急小組。成員由年輕骨干教師組成，應(yīng)急人員到達現(xiàn)場后，做好自身安全防護，迅速撤離現(xiàn)場周邊人員，搶救受傷人員，防止和控制事態(tài)蔓延先期應(yīng)急處置工作。四、臨時現(xiàn)場指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動安全、公共衛(wèi)生事件、房屋倒塌、自然災(zāi)害等緊急情況后，學(xué)校負責(zé)人、各處室負責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，____、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，立即與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時縣教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。五、應(yīng)急預(yù)案(一)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案1、切斷各樓層電源。2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”、“120”，并有____、有序地進行搶救。3、迅速向縣教育局、教辦有關(guān)負責(zé)人報告。4、開通全部安全通道，學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工____學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。6、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(二)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，班主任、行政值班、科任教師應(yīng)立即報告校長或德育副校長。2、迅速與縣醫(yī)院取得聯(lián)系，采取就地救護。并報告縣教育局、教辦。3、由校長就事態(tài)情況迅速____采取救護措施。4、對食堂中的留樣食品、蔬菜由食堂業(yè)主負責(zé)送交總務(wù)處，由總務(wù)處對這些預(yù)留樣品實行封存，以備查驗。5、學(xué)校就事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)迅速與家長聯(lián)系，并定時向上級主管部門報告事態(tài)發(fā)展情況。(三)校外不法人員進入校內(nèi)實施____或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。1、來人一律履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。2、來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知行政值班領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。①迅速報警(110)。②迅速報告校長或校園治安保衛(wèi)組長。③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。5、____校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當社會上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流腦”、“禽流感”等)，而師生中又出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班班主任要馬上報告校長或行政值班領(lǐng)導(dǎo)，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：1、如實、迅速報告縣教育局與縣防疫站。2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有____共場所進行嚴格的消毒和隔離。3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準來校上課。4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照有關(guān)規(guī)定，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。(五)防汛應(yīng)急預(yù)案遇到____或災(zāi)情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好防汛值班記錄。若出現(xiàn)交通、通訊中斷，校長要切實履行法人代表的權(quán)利，科學(xué)決策，確保師生生命財產(chǎn)安全。當受臺風(fēng)或強熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達8級以上，暴雨日雨量達____毫米以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達起始標準后，學(xué)校校長或書記必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，做到上情下達，下情上報；當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員全部到位，進一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資，并通知學(xué)生家長接送學(xué)生；當暴雨襲擊，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組要立即召開防汛緊急會議進行緊急部署，學(xué)校可以依情停課，并迅速____師生轉(zhuǎn)移。當遇到暴風(fēng)雨襲擊時，學(xué)校應(yīng)及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣教育局、教辦，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速報警并____營救，及時做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。學(xué)校要根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。(六)學(xué)校其它____應(yīng)急預(yù)案學(xué)校發(fā)生其他____(群體性活動安全事故等)，學(xué)校負責(zé)人、各處室負責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相應(yīng)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，____、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預(yù)案。六、報告與響應(yīng)1、校園____發(fā)生后，活動____者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)____教師，為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)____、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好____、搶救和報告工作，若接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直至追究刑事責(zé)任。2、校園____發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，按有關(guān)規(guī)定給予處分；造成嚴重后果的，依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅守崗位，最后撤離。3、校園出現(xiàn)____后，學(xué)校負責(zé)人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人的召集下，在事發(fā)____小時內(nèi)，認真、仔細、如實地填寫____有關(guān)表格，以備查用。4、____發(fā)生后，要及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。七、宣傳與演練學(xué)校要加強對____處置工作人員進行培訓(xùn)，并對應(yīng)急救援隊伍進行應(yīng)急演練和應(yīng)急常規(guī)培訓(xùn)，同時要根據(jù)學(xué)校應(yīng)急工作預(yù)案定期____演練，使應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員明確崗位與職責(zé)，增強配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實際需要進一步完善應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案標準版本（三）為進一步加強我校安全工作，確保把意外發(fā)生的安全事故的損失降到最低程度，建立有針對性、可操作性的領(lǐng)導(dǎo)機制，落實責(zé)任。特制訂如下安全事故應(yīng)急措施。一、建立、健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱廷龍副組長：侯宇思、沙延津、吳中巖成員：吳中實、安?？?、張桂菊、李玉寶、孫長志、宋克功、王沅、喬本慶、李明午、王穎、湯家斌、楊秀清、徐少夫、吳國巖、徐紹緒、劉偉、各班主任。二、具體工作____及應(yīng)急措施(1)意外傷害應(yīng)急組組長：侯宇思組員：吳中實、孫長志、徐少夫職責(zé)。如發(fā)生校外人員來校滋事，或?qū)W生間發(fā)生意外傷害事故，由應(yīng)急組成員負責(zé)保護現(xiàn)場，控制肇事者，對被傷害者進行緊急處置，并立即送到醫(yī)院搶救、治療。(2)火險應(yīng)急組組長：侯宇思副組長：沙延津、吳中巖組員：吳中石、孫長志、吳國巖、邢邦偉職責(zé)。如發(fā)生意外火險事故，電火由電工吳國巖、邢邦偉立即切斷電源。應(yīng)急組成員____學(xué)生用濕毛巾堵住口鼻，由規(guī)定的安全通道迅速離開現(xiàn)場，并同時開動現(xiàn)有的消防設(shè)施，進行滅火搶險。應(yīng)急組成員要最后撤離。(3)安全巡視組組長：侯宇思副組長：沙延津、吳中巖組員：楊秀清、吳中石、孫長志、吳國巖、各學(xué)年主任職責(zé)：每月一次校園安全大檢查，排查校園內(nèi)各種安全隱患，及時預(yù)防。消除各種隱患，盡可能做到防患于未然。(4)學(xué)習(xí)宣傳組組長：沙延津、吳中巖組員：吳中石、孫長志、各學(xué)年主任、各班主任職責(zé)。堅持經(jīng)常的對師生進行安全教育，安全常識的學(xué)習(xí)，在師生中樹立“安全第一”“安全高于一切”的思想，使全校師生從內(nèi)心深處認識到安全工作的重要性。(5)后勤、保障組組長：楊秀清組員：____、于淑華、王亞君職責(zé)。安全工作的設(shè)施及物質(zhì)保障。(6)信息組組長：朱廷龍組員：吳中石、孫長志職責(zé)：將校內(nèi)發(fā)生的安全事故，及時地向上級或有關(guān)部門(家長、醫(yī)院、110、____等)報告。(7)衛(wèi)生組組長：楊秀清組員：吳中石、徐少夫職責(zé)。搞好全校師生的個人衛(wèi)生工作；嚴格執(zhí)行“國家食品衛(wèi)生法”；抓好食堂飲食衛(wèi)生工作，防止出現(xiàn)食物中毒；防止傳染病的發(fā)生。三、實行目標管理，明確崗位責(zé)任，落實責(zé)任追究。在學(xué)校安全工作上，學(xué)校實行目標管理，各級領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工要明確責(zé)任，落實到班級、到人。要各司其職各負其責(zé)，對工作積極，表現(xiàn)突出者要給予表彰，對不負責(zé)者要嚴肅處理，對工作出現(xiàn)疏漏或出現(xiàn)重大事故，或事故處理出現(xiàn)失職的，要追究當事者的行政或法律責(zé)任。蓋州市陳屯學(xué)校學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案標準版本（四）為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：1、____：(1)學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王全東組員：許士松閔令兵許慶濤(2)醫(yī)療救護組。當發(fā)生一般輕微食物中毒(____人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由生管老師和值班老師負責(zé)帶到衛(wèi)生院治療。當發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故時，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。2、機構(gòu)職責(zé)：(1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一____事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。(2)辦公室職責(zé)：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各相關(guān)部門或下屬人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，____后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有____地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作，并____人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。(二)事故應(yīng)急處理。1、報告制度食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量(____人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)校醫(yī)務(wù)室和食堂及時打電話向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任報告，安全領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任進行處置，并逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)____