課外班工作計(jì)劃參考5篇

課外班工作計(jì)劃參考5篇課外班工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化訓(xùn)練教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛好小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的意愿，同學(xué)通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三班級(jí)，周四為四、五班級(jí)）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，開設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子。

四、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必需落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并仔細(xì)支配好活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

五、活動(dòng)組織

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動(dòng)的開展。

2、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組同學(xué)的管理工作。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)我校同學(xué)的全面進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

課外班工作方案篇2

一、總體規(guī)劃

任務(wù)和目標(biāo)：

各班同學(xué)常常參與課外文體活動(dòng)的在校同學(xué)人數(shù)達(dá)到同學(xué)總數(shù)的90%以上，基本形成具有各自特色的課外文體活動(dòng)，逐步推動(dòng)同學(xué)課外文體活動(dòng)的全面開展。在連續(xù)完善大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，連續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使全校常常參與文體活動(dòng)的在校同學(xué)總數(shù)達(dá)到95%以上。

二、實(shí)施工作的原則

1、堅(jiān)持訓(xùn)練性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循訓(xùn)練規(guī)律和學(xué)校生身心進(jìn)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿意不同特長(zhǎng)、不同愛好、不同層次同學(xué)的進(jìn)展需要，促進(jìn)學(xué)校生的`身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性進(jìn)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與樂觀引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在組織同學(xué)參與課外文體活動(dòng)的過程中，老師的鼓舞、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分敬重同學(xué)的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)自主爭(zhēng)論、組織、操作、溝通和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)訓(xùn)練為主陣地，充分發(fā)揮校外訓(xùn)練的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，親密協(xié)作家庭和社區(qū)訓(xùn)練，努力創(chuàng)建良好的課外訓(xùn)練環(huán)境。

5、堅(jiān)持平安第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)踐過程中，要加強(qiáng)平安訓(xùn)練，要制定出平安措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。

課外班工作方案篇3

以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校內(nèi)“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的渠道，引領(lǐng)同學(xué)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)潛力，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)和健康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過活動(dòng)的開展，培育同學(xué)的愛好，在班級(jí)構(gòu)成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、透過活動(dòng)的開展，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、透過讀書活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定切實(shí)可行的讀書方案；

2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

三、建立組織

組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲

組員：各科語文老師

四、詳細(xì)措施：

1、時(shí)間落實(shí)。我校各班級(jí)每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用；每一天確保同學(xué)課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二班級(jí)實(shí)行聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證同學(xué)讀1本書；三、四班級(jí)同學(xué)每期至少讀2本書；五、六班級(jí)同學(xué)每期讀4本書。

3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將同學(xué)分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。

4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及同學(xué)自愿訂閱的圖書，保證同學(xué)有書可讀，有好書可讀。

5、活動(dòng)落實(shí)。“自信來自鼓舞，習(xí)慣打算人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)同學(xué)寵愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的群眾活，讓盡可能多的同學(xué)樂在其中，盡情地展現(xiàn)自我的語文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如進(jìn)行讀書故事會(huì)、佳作觀賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得溝通會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，滿意同學(xué)的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的專心性。同學(xué)透過超多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面潛力也會(huì)得到不一樣程度的提高。

6、指導(dǎo)落實(shí)。老師的指導(dǎo)，主要是引起愛好，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，能夠指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；能夠提幾個(gè)思索題，要求讀后回答；能夠指導(dǎo)觀賞語言、寫法；能夠看錄像，觀賞音像資料帶給的資料，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，老師同樣是細(xì)心備課。

7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是常常檢查、督促、溝通、評(píng)價(jià)。對(duì)同學(xué)課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是常常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是常常檢查，以督促同學(xué)構(gòu)成習(xí)慣。

8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)協(xié)作是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以同學(xué)同意為前提，依據(jù)同學(xué)的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。

9、開展老師、同學(xué)、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng)，透過活動(dòng)，家長(zhǎng)了解同學(xué)讀書狀況，把握同學(xué)讀書的愛好，同學(xué)也在家長(zhǎng)面前充分展現(xiàn)了讀書的“才能”，提高了讀書的愛好。

加強(qiáng)課外閱讀，能夠豐富同學(xué)的語文積累，提高口頭語言表達(dá)潛力和書面語言表達(dá)潛力，豐富同學(xué)的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀愛好，培育良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們透過家校聯(lián)手，深化落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)方案”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培育語文實(shí)踐潛力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)和健康進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課外班工作方案篇4

為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作方案，開展好我班的課外活動(dòng)，致力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)方案，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

一、基本狀況：

本期我班共有同學(xué)76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)同學(xué)寵愛活動(dòng)，表現(xiàn)出樂觀、主動(dòng)的態(tài)度，并且有肯定的動(dòng)手力量。

二、目標(biāo)要求：

1、培育同學(xué)愛惜花草樹木的意識(shí)，自覺維護(hù)環(huán)境，愛惜自己生活的空間。

2、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)懷他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。

3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4、學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用從課本中所學(xué)到的學(xué)問，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。

5、練習(xí)說話、寫話，培育和提高同學(xué)的說話和寫話力量。

6、進(jìn)行充分的體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

三、詳細(xì)的實(shí)施措施：

仔細(xì)制定方案，支配學(xué)校的部署，仔細(xì)組織每一次課外活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的主觀能動(dòng)性，動(dòng)員同學(xué)人人參與，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。

1、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的同學(xué)在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

2、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)同學(xué)的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

3、發(fā)揮班級(jí)組的合力，組織適合同學(xué)活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增加班級(jí)的分散力。

課外班工作方案篇5

朱永新教授曾經(jīng)說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)特別重要的途徑。”古今中外的很多聞名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班同學(xué)喜愛閱讀，學(xué)會(huì)讀書，并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獵取真知、樹立抱負(fù)，特制定本活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目的：

1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使同學(xué)具有獨(dú)立閱讀的力量，注意情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，進(jìn)展共性，豐富自己的精神世界。

2、通過這一活動(dòng)的開展，激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)同學(xué)都喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獵取真知、樹立抱負(fù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)的開展，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、通過讀書活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)問更新，活躍同學(xué)的思維。

三、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定切實(shí)可

行的讀書方案。

2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

（1）要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書香氛圍。

（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。

（3）在黑板報(bào)的一角開拓讀書方法介紹，向同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法。

（4）在班級(jí)里開展好書推舉的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓同學(xué)進(jìn)行溝通，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行溝通，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。

3、仔細(xì)上好“閱讀課”。