收獲作文800字(通用范文4篇)

第第頁(yè)收獲作文800字(通用范文4篇)關(guān)于收獲作文800字，精選5篇通用范文，xx年xx月，本人于某市某縣城實(shí)小參加了某市教育局組織的全縣小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)期間，我聆聽了多位有經(jīng)驗(yàn)的專家、教授的精彩講座，感觸頗深。通過(guò)這段時(shí)間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，自己對(duì)音樂學(xué)科的教育教學(xué)又有了更新的認(rèn)識(shí)，不僅開闊了眼界，而且也對(duì)音樂教學(xué)的內(nèi)容和特點(diǎn)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于收獲作文800字，精選5篇通用范文，xx年xx月，本人于某市某縣城實(shí)小參加了某市教育局組織的全縣小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)期間，我聆聽了多位有經(jīng)驗(yàn)的專家、教授的精彩講座，感觸頗深。通過(guò)這段時(shí)間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，自己對(duì)音樂學(xué)科的教育教學(xué)又有了更新的認(rèn)識(shí)，不僅開闊了眼界，而且也對(duì)音樂教學(xué)的內(nèi)容和特點(diǎn)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

收獲作文(通用范文)：1

xx年xx月，本人于某市某縣城實(shí)小參加了某市教育局組織的全縣小學(xué)音樂教師的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)期間，我聆聽了多位有經(jīng)驗(yàn)的專家、教授的精彩講座，感觸頗深。通過(guò)這段時(shí)間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，自己對(duì)音樂學(xué)科的教育教學(xué)又有了更新的認(rèn)識(shí)，不僅開闊了眼界，而且也對(duì)音樂教學(xué)的內(nèi)容和特點(diǎn)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

一、

音樂教育的新內(nèi)容

本次培訓(xùn)的內(nèi)容是《教育新理念》、《音樂學(xué)科的特點(diǎn)》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《音樂教育的現(xiàn)狀》、《音樂教學(xué)的新形式》、《音樂教育的現(xiàn)狀》。通過(guò)本次學(xué)習(xí)對(duì)音樂教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了音樂教育在小學(xué)音樂學(xué)科的特殊地位。在新課標(biāo)下的音樂教育，應(yīng)該把音樂教育放在更加突出的地位，音樂課不但要培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂的情趣，而且要把音樂課當(dāng)作一種藝術(shù)去上，不但培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，而且要使學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣。

二、

教育方面

1、通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到音樂教育要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)進(jìn)行實(shí)施。

首先，音樂教育要面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，促使更多的學(xué)生參與音樂活動(dòng)，因此在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的、和諧的氛圍，給學(xué)生一個(gè)平等、自由的學(xué)習(xí)空間，并且教給他們識(shí)譜、組合、節(jié)奏等創(chuàng)新技能。

其次，音樂教育要面向全體學(xué)生，因材施教，因人施教。教師只有對(duì)不同層次的學(xué)生有所了解才能有的放矢地開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能。音樂教育可以說(shuō)是一門藝術(shù)，它既需要智力因此，又要有感情因此，只有愛的音樂才能帶給學(xué)生更多的知識(shí)和樂趣。

2、音樂教師要加強(qiáng)自身的音樂修養(yǎng)。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽了許多優(yōu)秀的音樂教育專家的音樂教育報(bào)告，他們先進(jìn)的教育理念，淵博的專業(yè)知識(shí)以及先進(jìn)的課堂教學(xué)都給我留下了深刻的印象，我深深地感受到：自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。音樂課的知識(shí)是有限的，但它卻是無(wú)限的。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了音樂課是一門很重要的學(xué)科，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，不斷地發(fā)展。

3、通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到音樂教育在現(xiàn)代教育中的重要地位，它不僅僅對(duì)音樂科的知識(shí)有重要的意義，而且對(duì)音樂教育也有重要地影響。作為音樂教師，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力，不斷地提升自身素質(zhì)，在教育中加強(qiáng)自身音樂教育，讓學(xué)生在音樂課堂中真正地學(xué)到知識(shí)。

4、通過(guò)培訓(xùn)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在的諸多問題。如：在音樂教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)作不夠大膽，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中的音樂素材不夠多樣。

這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己教育教學(xué)中的諸多不足，讓我對(duì)音樂教學(xué)有了更大的信心。

收獲作文(通用范文)：2

一學(xué)期來(lái)，我們教研室在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的支持下，緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)室工作計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教研室的主陣地作用，積極開拓教學(xué)研究新思路，全面貫徹檔的教育方針，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)教學(xué)整改，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。以提高教師整體教學(xué)素質(zhì)為宗旨，扎實(shí)開展教研、教改活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)發(fā)展水平，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、教學(xué)教研工作取得了顯著成績(jī)

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高備課組、備課組成員教學(xué)研究的能力

本學(xué)期我們加強(qiáng)了集體備課，做到了備教案、上課時(shí)備學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)手段上的統(tǒng)一和共同研究，做到了集思廣益，資源共享，共同研究學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況等。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高備課組的實(shí)效性

本學(xué)期教研組在加強(qiáng)教研組的管理的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了備課組建設(shè)，加強(qiáng)了集體備課，做到了統(tǒng)一進(jìn)度、共同研討、統(tǒng)一資料、學(xué)進(jìn)度，形成了濃厚的教學(xué)研究氛圍，教研組的凝聚力增強(qiáng)了。

3.積極開展教師的校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)

本期我們以提高教師的整體教育素質(zhì)為宗旨，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，以教研組為單位組織了各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組內(nèi)的教研氣氛很濃，教育理論水平得到了極大的提高。

4、開展了新一輪校級(jí)教師評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期繼續(xù)開展了以教學(xué)為中心，以課題為載體，以“新一輪基礎(chǔ)教育課程整改”為主題內(nèi)容的各級(jí)各類教育理論培訓(xùn)，以提高教師的課堂教學(xué)水平。

5、開展了校級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)期我們組織了新教師的校級(jí)培訓(xùn)，為期一周的培訓(xùn)，以提高教師的理論水平與教育教學(xué)的能力，同時(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

6、加強(qiáng)了教研組建設(shè)，發(fā)揮了備課組的主體作用

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了教研組建設(shè)，明確了組長(zhǎng)職責(zé)，完善了各項(xiàng)管理制度，加大了教研組的管理力度，提高了教師的綜合素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，在期末質(zhì)量監(jiān)控時(shí)，我們教研組對(duì)教研組進(jìn)行了檢查，并將檢查結(jié)果向教師進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)于教學(xué)工作中存在的問題，教研組長(zhǎng)及時(shí)給予了指導(dǎo)和建議；在期初的教學(xué)工作檢查中，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科組進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并將檢查的結(jié)果向有關(guān)人員進(jìn)行了通報(bào)。在期末的質(zhì)量監(jiān)控考評(píng)中，教研組均取得了優(yōu)秀成績(jī)，得到學(xué)校的肯定，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

二、以師德教育為核心，全面提高教師的思想認(rèn)識(shí)

教育是學(xué)校的中心工作。學(xué)校教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，為教師的工作和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。教導(dǎo)處工作人員要以身作則，率先垂范，要求教師做到的，學(xué)校要做到的，首先要做到。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施師德教育，強(qiáng)化師德教育，把師德教育與教師個(gè)人自我修養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)造就合格人才。本學(xué)期，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)教師都認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，關(guān)鍵是要提高教師的素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的師德建設(shè)，把師德建設(shè)放在重要的議事日程，組織教師學(xué)習(xí)了師德規(guī)范，學(xué)習(xí)了上級(jí)師德師風(fēng)活動(dòng)文件，組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，塑造了一大批受學(xué)生愛戴和尊敬的教師。

8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)大綱要求，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”。同時(shí)，強(qiáng)化了集體備課，通過(guò)集體備課，解決教學(xué)中存在的問題，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

9、加強(qiáng)課堂管理、提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高課堂教學(xué)效率，本期我們采取了以下措施：

⑴抓好備課。

本學(xué)期我們

收獲作文(通用范文)：3

本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從課程標(biāo)準(zhǔn)、教材標(biāo)準(zhǔn)入手，使自己從教態(tài)、語(yǔ)言、板書、教學(xué)方法等方面，得到了進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)。

在本學(xué)期，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，全面貫徹檔的教育方針，努力實(shí)現(xiàn)教書育人。在課程整改中，在把握課程目標(biāo)中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性，認(rèn)真細(xì)致地做好工作。

二、教育理論。

1、積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，提高自身的理論水平。

2、在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

3、在課堂教學(xué)中，注意體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的、最基本的事情去培養(yǎng)。

4、堅(jiān)持用普通話教學(xué)，使學(xué)生愿意學(xué)、樂學(xué)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。進(jìn)一步規(guī)范漢英語(yǔ)的教學(xué)用語(yǔ)，教學(xué)用語(yǔ)要求在必須篇幅的基礎(chǔ)上，再貼合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具體問題具體分析，做到因材施教。

四、工作中的不足

5、對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，還未能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

6、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)仍然有一定的困難，今后在工作中還要不斷加強(qiáng)。

五、今后的改進(jìn)方向

7、加大聽、說(shuō)、讀、寫、寫的訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

8、重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高，在教學(xué)中注意訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用能力，同時(shí)也盡量讓學(xué)生能用英語(yǔ)寫一些簡(jiǎn)短的文章或是對(duì)作文進(jìn)行整理。

總之，一學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極探索新的教學(xué)方法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高，完善自我，努力使自己成為一名合格的小學(xué)教師，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師。

小學(xué)xx年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大二班這一個(gè)學(xué)期來(lái)，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足,以下是我對(duì)本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、安全工作：

把安全教育融入幼兒的日常生活中，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動(dòng)，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行適時(shí)的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力。平時(shí)，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理，排除一切不安全因素。我們通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩

收獲作文(通用范文)：4

今天是農(nóng)歷二零零xx年，我在家里看電視，電視中的故事引起了我的興趣，就讓我來(lái)告訴你吧！

故事的題目是《小猴學(xué)本領(lǐng)》。小猴說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)本領(lǐng)，能把我的本領(lǐng)教給小猴嗎？”

媽媽說(shuō)：“不行不行，你要堅(jiān)持下去，不能半途而廢?！?/p>

我一定要學(xué)本領(lǐng)。

小猴說(shuō)：“可以，我來(lái)教你吧！”

媽媽就說(shuō)：“可以”。

首先，媽媽先把桃子放在水龍頭下洗了洗，然后把桃子放在水龍頭下洗了洗，再把桃子用手輕輕的拿起來(lái)，一個(gè)桃子就洗完了，再把桃子放在水龍頭下，這時(shí)桃子用手輕輕的拿起桃子，用手輕輕的拿起桃子，用手輕輕的捏起桃子，用手輕輕的捏起桃子就放在鼻子下面聞了聞，就可以聞到桃子的香氣，這時(shí)媽媽說(shuō)：“可以把桃子放在嘴里咬一口了。”說(shuō)完，把桃子放在嘴里咬了一口，我說(shuō)：“不可以把嘴里的汁弄到嘴里的。”

媽媽看見了就說(shuō)：“那就把桃子拿到鼻子下面去聞吧。”

我把桃子放進(jìn)嘴里，就像是聞到桃子的香味，桃子的香味很淡，桃子的香味很小，但是很甜，桃子的清香味很濃。

媽媽說(shuō)：“那就把桃子放入嘴里一嚼，就可以聞到桃子的香味了，”

媽媽說(shuō)著做著就把桃子放到嘴里，我把桃子放在嘴里，就像是吃了蜜一樣的甜。

這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們要把桃子吃干凈，不能把桃子吃完?！?/p>

我說(shuō)：“好，我們?cè)賮?lái)比一次。”

我把桃子放在嘴里，一口接著一口就把桃子吃完了，媽媽說(shuō)：“你們看，桃子的香味是怎樣來(lái)的。”

我們一起看了看媽媽，她就把桃子放入嘴里，桃子的清香又把媽媽吸引過(guò)來(lái)了。

媽媽說(shuō)：“你們要把桃子吃干凈?！?/p>

我就把桃子放回嘴里，我說(shuō)：“媽媽，我們一塊吃吧?！眿寢尵桶烟易臃旁诒亲酉旅媛劻寺劊覀兙涂梢猿蕴易拥那逑懔?。

媽媽說(shuō)：“你們真聰明?！?/p>

我們一塊吃著桃子的時(shí)候，都笑了，我也跟著笑了。這一天，我收獲了一個(gè)道理，我們不能