亳州市利辛縣九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

第第頁(yè)亳州市利辛縣九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累·運(yùn)用(共6題；共32分)1.（5分）根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出正確的漢字。①理想有時(shí)如地平線，可望而不可jí（），這時(shí)候你千萬(wàn)不要灰心啊。②學(xué)習(xí)的mèi（）力在于每天都能獲得新的知識(shí)。③秋天到了，天空格外高遠(yuǎn)，溪水格外清liè（）。④那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會(huì)變成來(lái)年的稻草，稻草與秧苗是傳chéng（）關(guān)系。2.（10分）(2017九下·灌云月考)在下列個(gè)小題的橫線上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。①采菊東籬下，________

。東晉陶淵明《飲酒》②________

，柳暗花明又一村。南宋________《游山西村》③________

，西北望，射天狼。蘇軾《江城子●密州出獵》④秋風(fēng)蕭瑟，________

。曹操《________》⑤安得廣廈千萬(wàn)間，________

，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑥茍全性命于亂世，________

。諸葛亮《出師表》⑦_(dá)_______

，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒王。《生于憂患，死于安樂(lè)》⑧紙上得來(lái)終覺(jué)淺，________

。3.（2分）(2017九下·灌云月考)下列文學(xué)文化常識(shí)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，“賦、比、興”是其主要的表現(xiàn)手法。B.《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派經(jīng)典著作之一，以語(yǔ)錄體為主，它主要記錄孔子的言行。C.《左轉(zhuǎn)》是一部編年體史書(shū)，相傳作者為春秋時(shí)期的左丘明。D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。4.（2分）(2017九下·灌云月考)下列句子中，加下劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來(lái)等等自己的靈魂”。B.真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗閱覽大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。C.現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙手段隱秘，伎倆巧妙，蒙騙形式多樣，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。D.生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。5.（3分）(2017九下·灌云月考)我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅要感受她的魅力，也要學(xué)會(huì)用她來(lái)表達(dá)我們的思想，抒發(fā)我們的感情，請(qǐng)參照例句，以“信念”開(kāi)頭仿寫(xiě)三句話。例句：快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。信念是________，________

，________。6.（10分）(2017九下·灌云月考)名著閱讀（1）為何說(shuō)《老人與?！分械闹魅斯サ貋喐缡且粋€(gè)“悲劇性的英雄”？（2）為何說(shuō)《呼蘭河傳》中的馮歪嘴子最具有“戰(zhàn)斗的韌性”？二、閱讀·賞析(共4題；共69分)7.（10分）閱讀古詩(shī)，完成下列各題。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。（1）從詩(shī)歌頷聯(lián)中可以看出國(guó)家和詩(shī)人分別處在一種怎樣的境地？

（2）詩(shī)的尾聯(lián)是千古的名句，請(qǐng)分析詩(shī)人在此聯(lián)中所表達(dá)的思想感情。8.（19分）(2017九下·灌云月考)閱讀下面的文言文，完成下列各題。曾子殺豬曾子之妻之市，其子隨之而泣。其妻曰：“汝還，顧反為汝殺彘①?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特②與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。選自九上《國(guó)學(xué)讀本》注釋?zhuān)孩馘椋▃hì）：豬②特：只是（1）解釋下面句中加下劃線的字。①曾子之妻之市________

②顧反為汝殺彘_(kāi)_______③特與嬰兒戲耳________

④今子欺之________（2）正確劃分下面這句話的停頓（限畫(huà)1處/）今子欺之是教子欺也（3）翻譯下面的句子。①母欺子，子而不信其母，非所以成教也！②妻適市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。（4）這一則小故事告訴我們什么道理？9.（15分）(2017九下·灌云月考)閱讀下面的文章，完成下列各題。與其有錢(qián)，不如值錢(qián)①很多人一輩子有兩個(gè)追求：一個(gè)是有錢(qián)，一個(gè)是值錢(qián)。②有的人運(yùn)氣好，出生在富貴之家，一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉，有錢(qián)就不是問(wèn)題。但有錢(qián)解決不了第二個(gè)問(wèn)題，也就是你本人值不值錢(qián)的問(wèn)題。③值錢(qián)是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，比如你去找一份工作，人家給你開(kāi)出百萬(wàn)年薪，那就表明你很值錢(qián)。有錢(qián)和值錢(qián)是兩個(gè)概念。有錢(qián)的人不一定值錢(qián)，比如我們常常會(huì)看到一些“富二代”腰纏萬(wàn)貫，但除了揮霍什么都不會(huì)，這樣的人“分文不值”。但值錢(qián)的人早晚會(huì)有錢(qián)，因?yàn)橹靛X(qián)的人都有足可夸耀的某種能力，憑借這種能力，他不僅可以安身立命，還能積累財(cái)富，這樣的人甚至連存錢(qián)都不需要。比如一個(gè)著名的畫(huà)家，他需要錢(qián)的時(shí)候只需畫(huà)一幅畫(huà)就行了。所以人們常說(shuō)，不要把自己變成“儲(chǔ)錢(qián)罐”，因?yàn)闆](méi)有人能夠靠?jī)?chǔ)錢(qián)變富；但一定要把自己變成“印鈔機(jī)”，需要錢(qián)的時(shí)候可以隨時(shí)靠能力去取。④一個(gè)人與其有錢(qián)，不如讓自己變得值錢(qián)。值錢(qián)的人才能體會(huì)到什么叫成就感。成就感從哪兒來(lái)呢？來(lái)自于自己付出努力之后得到的某種收獲，收獲越大，成就感就越大。如果一個(gè)人的錢(qián)是伸手向父母要來(lái)的，那無(wú)論他有多少錢(qián)都不會(huì)有成就感。如果一個(gè)人的錢(qián)是靠自己賺來(lái)的，那不管賺多少他都會(huì)有成就感，而且只要來(lái)路正，錢(qián)越多，成就感會(huì)越大。成就感是幸福的重要基石之一，從某種程度上說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有體會(huì)過(guò)奮斗所帶來(lái)的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打個(gè)折扣。⑤現(xiàn)在，很多父母以愛(ài)的名義為孩子今后的人生準(zhǔn)備好了一切，可謂用心良苦，但事實(shí)上卻剝奪了孩子的奮斗空間，也因此剝奪了孩子原本能夠體會(huì)到的幸福。⑥一個(gè)人是不是值錢(qián)，有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你急于找工作，四處求爺爺告奶奶，不管給多少工資都愿意干。這個(gè)時(shí)候是你求別人，你的個(gè)人價(jià)值尚未得到體現(xiàn)，也可以說(shuō)，此時(shí)的你還沒(méi)有個(gè)人價(jià)值。當(dāng)你踏上某一工作崗位時(shí)，因?yàn)閷?duì)工作內(nèi)容尚不熟悉，需要央求別人來(lái)教你，這個(gè)時(shí)候你也不值錢(qián)。⑦之后，通過(guò)不斷的努力，你成了某一領(lǐng)域的專(zhuān)家或非常出色的管理者，這個(gè)時(shí)候就是別人來(lái)求你了，老板會(huì)給你升職加薪，求你不要離開(kāi)；別的單位會(huì)提供更高的職位和更高的工資，千方百計(jì)來(lái)挖你。這個(gè)時(shí)候，你才算真的值錢(qián)。一個(gè)值錢(qián)的人就可以擺譜了，因?yàn)橛辛藬[譜的資本。⑧比如諸葛亮，他為什么要?jiǎng)淙櫭]方才答應(yīng)出山？就是因?yàn)樗雷约旱膬r(jià)值所在，要擺一下譜，這樣劉備會(huì)更重視他，未來(lái)會(huì)給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的，否則就是找死。比如《三國(guó)演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒(méi)什么治國(guó)才略，最終死于刀下。⑨一個(gè)人不斷努力的過(guò)程就是讓自己不斷值錢(qián)的過(guò)程：值錢(qián)之前，是你求別人；值錢(qián)之后，是別人求你。但需要特別指出的是，我這里說(shuō)的“別人求你”，不是因?yàn)槟阌袡?quán)，而是因?yàn)槟阌心芰Α＜偃缒闩銮捎心芰Χ矣袡?quán)力，這個(gè)時(shí)候，不管你有多么值錢(qián)，都得離錢(qián)盡量遠(yuǎn)點(diǎn)兒。（1）簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。（2）文章第⑧段運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？（3）怎樣理解“一個(gè)人不斷努力的過(guò)程就是讓自己不斷值錢(qián)的過(guò)程”？處于青春年少、風(fēng)華正茂的你，怎樣讓你的將來(lái)更“值錢(qián)”呢？10.（25分）(2017九下·灌云月考)閱讀下面的文章，完成下列各題。一碗豆腐腦的價(jià)值這天早晨，幾個(gè)小學(xué)生剛剛坐下喝豆腐腦，就有一個(gè)瘸腿母親領(lǐng)著一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)，瘸腿母親很著急地對(duì)張金鎖說(shuō)：“小老板，趕緊給我們來(lái)一碗豆腐腦，一個(gè)饅頭?！睆埥疰i趕緊把豆腐腦和饅頭端上來(lái)，瘸腿母親催促小男孩：“快吃快吃，今天是周一，你們學(xué)校早晨要舉行升旗儀式。千萬(wàn)別晚了?！毙∧泻⒑苈?tīng)話，吃起來(lái)非?？?。剛吃完，瘸腿母親領(lǐng)著他就向外走去，張金鎖的妻子趕緊追過(guò)來(lái)：“哎，那位家長(zhǎng)，您還沒(méi)……”張金鎖趕忙奔過(guò)來(lái)，一把捂住妻子的嘴。他見(jiàn)瘸腿母親領(lǐng)著小男孩走遠(yuǎn)了，才把手松開(kāi)，妻子瞪著張金鎖：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)瘸腿母親嗎？”張金鎖搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”妻子說(shuō)：“既然不認(rèn)識(shí)，為什么不跟她要錢(qián)？”張金鎖說(shuō)：“他們有急事，這是事出有因。再說(shuō)了，做買(mǎi)賣(mài)不能太較真！”正在喝豆腐腦的幾個(gè)食客插嘴道：“看他們著急的樣子，肯定是忘了?！币粋€(gè)青年女子正在結(jié)賬，她十分慷慨，說(shuō)：“把剛才那個(gè)瘸腿母親的錢(qián)一起算了?！睆埥疰i搖搖頭說(shuō)：“不用，不用?！蓖蝗唬拮印皢鑶琛贝罂奁饋?lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“你們大家肯定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小氣鬼，不就一碗豆腐腦、一個(gè)饅頭，用得著這樣斤斤計(jì)較嗎？其實(shí)我們家非常不容易，我有個(gè)女兒，得了先天性心臟病，大夫說(shuō)了，越早治越好，如果治療晚了，后患無(wú)窮??！我們起早貪黑就是為了多賺一些錢(qián)，好早一天給孩子治病！”有位中年食客掏出一百塊錢(qián)，遞給張金鎖，慷慨地說(shuō)道：“不用找了，權(quán)當(dāng)我獻(xiàn)愛(ài)心了?！睆埥疰i趕緊給中年男子找錢(qián)：“別別別，我先替孩子謝謝您的愛(ài)心！”就在這時(shí)，瘸腿母親回來(lái)了，問(wèn)張金鎖：“剛才兒子悄悄問(wèn)我，為什么吃飯不給人家錢(qián)？我記性不好，到底有沒(méi)有把錢(qián)給您？”張金鎖微微一笑：“您確實(shí)沒(méi)有給錢(qián)?！比惩饶赣H有些不解：“那您當(dāng)時(shí)為什么不跟我要啊？”張金鎖說(shuō)：“您是個(gè)殘疾母親，在很多人心目中非常不容易，您的孩子或多或少會(huì)產(chǎn)生自卑感。早晨您因有急事，確實(shí)把飯錢(qián)忘付了，我要是追出去跟您要錢(qián)，您會(huì)多不自在呀！也許您沒(méi)有這種感覺(jué)，但是您孩子的自尊心會(huì)受不了的！”大家放下筷子，熱烈鼓起掌來(lái)。瘸腿母親眼睛紅了，深深鞠了一躬：“

”第二天早晨，張金鎖把店門(mén)打開(kāi)時(shí)，他一下子驚住了，門(mén)外站了很多人。他不知道發(fā)生了什么事，有些緊張地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，大家站在這里干什么??？”眾人回答道：“我們是來(lái)您這兒喝豆腐腦的??！”張金鎖蒙了，他開(kāi)豆腐腦鋪兩年多了，從沒(méi)來(lái)過(guò)這么多人喝豆腐腦??？更讓張金鎖沒(méi)想到的是，前來(lái)喝豆腐腦的人越來(lái)越多，屋里坐滿了，人們就站在外面等。第三天早晨，張金鎖把店門(mén)打開(kāi)時(shí)，再一次驚呆了，今天等在外面喝豆腐腦的人竟然比昨天還多，這到底是怎么回事兒呢？這時(shí)，一位中年食客走了過(guò)來(lái)，拍了拍張金鎖的肩膀，說(shuō)：“你感到奇怪了吧？我告訴你，那個(gè)瘸腿母親是個(gè)記者，是她把你做的事、說(shuō)的話，原原本本地寫(xiě)出來(lái)發(fā)到微博上，點(diǎn)擊率可高了，大家覺(jué)得你很了不起，就都到你這兒來(lái)喝豆腐腦了！”張金鎖的眼睛紅了，妻子感動(dòng)得“嗚嗚”大哭起來(lái)，她一邊哭，一邊說(shuō)：“真不知道怎么感謝那位記者啊！”這時(shí)，瘸腿母親走了進(jìn)來(lái)，十分激動(dòng)地說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝你們的愛(ài)心，是你們的愛(ài)得到了愛(ài)心的回報(bào)！”妻子的臉一下子漲紅起來(lái)。(選自《小小說(shuō)月刊》2015年第1期)（1）文中的張金鎖是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。（2）文章結(jié)尾妻子聽(tīng)了瘸腿母親的話，為什么“臉一下子漲紅起來(lái)”？（3）發(fā)揮想象，試將瘸腿母親當(dāng)時(shí)的話補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。（4）文章標(biāo)題為“一碗豆腐腦的價(jià)值”，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)這一碗豆腐腦的價(jià)值是多少？（5）本文講述的是一個(gè)溫情的故事，試簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)溫情表現(xiàn)在哪些地方。三、表達(dá)·交流(共1題；共5分)11.（5分）電影《致青春》真實(shí)地再現(xiàn)了八、九十年代的校園生活，展示了莘莘學(xué)子的人生觀和價(jià)值觀。此電影一上映，就引起了廣大觀眾的共鳴。同學(xué)們，也許在你的生活中也有撥動(dòng)心