幼兒園大班班級安全工作總結(jié)3篇

幼兒園大班班級安全工作總結(jié)3篇幼兒園大班班級安全工作總結(jié)1

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時;

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、準時預防傳染病的發(fā)生。

三、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意安全。檢查活動場地的安全性，準時排除擔心全因素，確保幼兒安全，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準時匯報，做到準時消除擔心全的隱患，保障幼兒安全。

四、通過標記,進行潛移默化的教育。

制作“有電，不要觸摸〞、“不摸插頭開關〞、“小聲說話〞等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、愛護嗓子。

五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚安全教育，達成家園共識，引起共鳴。

六、學習必要的自救常識。

學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

八、留意幼兒的詳情，教育幼兒不做有危急的事。

不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

九、嚴格把好離園關。

組織幼兒在離園前參與清靜的集體活動，如：唱歌、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約，帶接送卡。對沒有預約的，先電話聯(lián)系，得到確定答復，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭狀況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。

在班級三位老師的.共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。

幼兒園大班班級安全工作總結(jié)2

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我愛護意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、開展一次生動、好玩、富有教育意義的“安全學問我知道〞的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不隨便跟生疏人說話〞、“不吃生疏人送的食物〞、“不遠離集體單獨行動〞、“遇到危急如何逃命〞“安全標志知多少〞以及“游戲活動安全留意事項〞等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增添了幼兒的安全防范和自我愛護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了主動作用。

二、組織一次“參觀消防隊〞的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們?nèi)珗@的小朋友認識了消防車的結(jié)構，通過教師的講解，了解遇到火災時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦〞進行了談話活動。隨后，幼兒又參加了消防演練活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了愛護自己的方法，提高了安全意識。

三、進行安全工作自查，準時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，準時地進行修理，防止一些擔心全隱患的存在；

班里兩位老師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查，如午睡時，多提示睡在床上的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身擔心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我愛護的案例，提高幼兒的自我愛護能力。

2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應當如何愛護好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加商量，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的進展。

幼兒園大班班級安全工作總結(jié)3

一學期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平常擠出時間給學生灌輸有關安全方面的學問,不厭其煩地對他們進行安全教育.由于學生太小,我不但對他們進行安全學問教育,而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜,只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為,就準時進行教育

一、防溺水安全教育

〔1〕強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的狀況，通過報紙、廣播站、宣揚欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的能力；加強對家長的宣揚教育，準時協(xié)作政教處發(fā)放各種安全教育通知，提示節(jié)假日和放學時間學生溺水安全留意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

〔2〕加強學生自我管理。教育學生去河里玩水、捉魚等，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理。

二、交通安全教育

教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上玩耍，放學上學回家途中排好隊，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全學問，使學生更好的遵守交通法規(guī)。

三、食品衛(wèi)生安全教育

教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平常多喝開水，不喝生水，不吃

變質(zhì)的食物，把住“病從口入〞關。要教育學生留意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不潔凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻留意飲食衛(wèi)生。

四、校內(nèi)安全