2022年安徽省肥西師范學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.實(shí)踐C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：B2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化C.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：A3.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：A4.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.求實(shí)道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D5.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.校本研修C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：A6.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.實(shí)體性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：B7.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個體角色社會化B.促進(jìn)個體思想意識和價值觀念社會化C.促進(jìn)個體行為社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【答案】：C8.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.頭腦風(fēng)暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C9.1990年9月22日,第（）屆亞運(yùn)會在北京隆重開幕。A.10B.11C.9D.12【答案】：B10.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同，約定乙公司支付預(yù)付款一萬元，甲公司加工服裝1000套，3月10日交貨，乙公司3月15日支付余款九萬元。3月10日，甲公司僅加工服裝900套，乙公司此時因?yàn)l臨破產(chǎn)致函甲公司表示無力履行合同。下列哪一說法是正確的？（）。A.因乙公司已支付預(yù)付款，甲公司無權(quán)中止履行合同B.因乙公司喪失履行能力，甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)C.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由，請求乙公司承擔(dān)違約責(zé)任D.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由，拒絕支付任何貨款【答案】：C11.關(guān)于一個國家貨幣的貶值和升值，下列表述錯誤的是（）。A.本國貨幣貶值有利于本國外匯的增收節(jié)支B.本國貨幣升值對持有該國幣種債務(wù)的國家有利C.本國貨幣升值有利于進(jìn)口外國技術(shù)設(shè)備D.本國貨幣貶值將不斷擴(kuò)大出口【答案】：B12.以下不屬于事業(yè)單位的特點(diǎn)是：A.服務(wù)性B.實(shí)體性C.營利性D.公益性【答案】：C13.第二審人民法院發(fā)現(xiàn)第一審人民法院的刑事判決存在（）的，應(yīng)當(dāng)裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重新審判。A.合議庭組成不合法B.量刑畸輕C.認(rèn)定罪名有誤D.適用法律有誤【答案】：A14.甲吃飯時與乙發(fā)生沖突，將乙打成重傷。在羈押期間，甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說法正確的是（）。A.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可減輕處罰B.甲是精神病人，不負(fù)刑事責(zé)任C.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以免除處罰D.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任【答案】：D15.在來勢兇猛的汛情面前，南方某省政府做出炸壩泄洪的決策，這種決策類型屬于（）。A.戰(zhàn)略決策B.風(fēng)險型決策C.不確定型決策D.程序化決策【答案】：B16.我國古代選拔官員的制度幾經(jīng)變革，不斷完善。下列選官制度按時間的先后順序排列正確的是（）。A.察舉制世官制舉孝廉九品中正制B.世官制察舉制九品中正制科舉制C.察舉制世官制九品中正制科舉制D.世官制察舉制科舉制九品中正制【答案】：B17.P2P金融是指不同的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的小額借貸交易，需要借助電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺幫助借貸雙方確立借貸關(guān)系并完成相關(guān)交易手續(xù)，又叫P2P信貸，是（）的一種。A.銀行理財B.互聯(lián)網(wǎng)金融C.信托基金D.商業(yè)保險【答案】：B18.下列觀點(diǎn)，體現(xiàn)了明末清初儒家思想的新發(fā)展的有（）。A.心外無物，心外無事，心外無理B.天下為主，君為客C.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙D.父子君臣，天下之定理【答案】：B19.下列關(guān)于我國土地資源的特點(diǎn)，說法不正確的是（）。A.類型復(fù)雜多樣，耕地比重大B.絕對數(shù)量大，人均占有少C.分布不均，保護(hù)和開發(fā)問題突出D.利用情況復(fù)雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯【答案】：A20.面對火爆的汽車市場，各汽車廠家從單純的價格競爭轉(zhuǎn)向了提高品牌信譽(yù)，推出新車型、提高營銷服務(wù)水平。這說明（）。A.價格競爭不是正當(dāng)競爭B.中國的汽車不具備打價格戰(zhàn)的實(shí)力C.企業(yè)的信譽(yù)、品牌和服務(wù)能力能夠提高企業(yè)的競爭力D.價格不是消費(fèi)者購買商品時考慮的因素【答案】：C21.眾所周知，多吃蘋果有利于增強(qiáng)記憶力，那么蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是（）。A.碘B.鈣C.鐵D.鋅【答案】：D22.一個認(rèn)識的完整過程是（）。A.實(shí)踐—認(rèn)識—實(shí)踐B.感性認(rèn)識—理性認(rèn)識—感性認(rèn)識C.概念—判斷—推理D.認(rèn)識—實(shí)踐—認(rèn)識【答案】：A23.下列選項(xiàng)中不屬于金磚國家的是（）。A.埃及B.南非C.中國D.巴西【答案】：A24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.2年B.無限期C.1年D.4年【答案】：A25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④【答案】：D26.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：B27.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.12-28D.14-28【答案】：D28.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把成功歸因于能力，這時產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是（）。A.激動B.自信C.驚訝D.感激【答案】：B29.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）A.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】：A30."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.形象思維B.發(fā)散思維C.輻合思維D.直覺思維【答案】：B31.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯誤的？（）A.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大D.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】：B32.我國2016年開展的第四輪學(xué)科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)等四個方面對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評估，這表明一個學(xué)科能否成為重點(diǎn)學(xué)科，（）是最重要的指標(biāo)。A.是否取得一流社會服務(wù)成果B.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件C.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達(dá)到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平D.是否擁有一流師資隊伍【答案】：C33.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：A34.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.奧爾波特B.斯坦伯格C.卡特爾D.霍蘭德【答案】：A35.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.人們對現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)B.是神的意志的體現(xiàn)C.社會對具體道德事件的特殊要求D.是人的主觀意志的產(chǎn)物【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型（）A.符號學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.配對材料學(xué)習(xí)【答案】：ABC37.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】：ABC38.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.發(fā)展新興學(xué)科【答案】：ABCD39.新時代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.筑牢理想信念之基C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.弘揚(yáng)民族精神和時代精神【答案】：ABCD40.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD42.科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD43.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.秉公辦事B.服從大局C.愛崗敬業(yè)D.一專多能E.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ABCDE44.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.組織功能B.信號功能C.適應(yīng)功能D.動機(jī)功能【答案】：ABCD45.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）。A.發(fā)展性原則B.主體性原則C.科學(xué)性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】：ABCD46.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注（）。A.“平急”B.“特急”C.“特提”D.“加急”【答案】：BD47.從行政過程的角度對行政管理行為來進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政監(jiān)督行為B.行政決策行為C.行政執(zhí)行行為D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為【答案】：ABC48.擴(kuò)張性財政政策和擴(kuò)張性貨幣政策的混合結(jié)果_____。A.利率上升B.利率不定C.收入下降D.收入增加【答案】：BD49.社會政策實(shí)施過程中重要任務(wù)包括（）。A.對政策行動進(jìn)行試點(diǎn)B.對政策行動進(jìn)行可行性研究C.對政策行動及時做出調(diào)整D.把握社會政策行動進(jìn)展情況【答案】：CD50.消費(fèi)者對商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價格有關(guān)，還與（）有關(guān)。A.消費(fèi)者的收入B.消費(fèi)者對未來價格的預(yù)期C.消費(fèi)者的偏好D.相關(guān)商品價格的變化【答案】：ABCD51.企業(yè)法人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的，根據(jù)《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定，該企業(yè)法人可以選擇以下哪些程序處理其與債權(quán)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系（）A.直接向法院申請和解B.決議解散并進(jìn)行清算C.直接向法院申請重整D.申請破產(chǎn)清算【答案】：ACD52.慰問信的發(fā)布方式有（）。A.直接寄送給對方B.按照法定公文辦理程序C.在報紙上登載或播發(fā)D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布【答案】：ACD53.下列選項(xiàng)中，屬于公文的組成部分的有（）。A.版頭B.主題詞C.版記D.主體【答案】：ACD54.公文處理必須遵循的原則有（）。A.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)B.時效原則C.法制原則，使公文處理活動法制化，規(guī)范化D.簡化原則，即在保證功能的前提下，對有關(guān)事物化繁為簡【答案】：ABCD55.歲的小麗經(jīng)常被父母毆打虐待，鄰居規(guī)勸無效，選擇報警處理，經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明，父母虐待小麗的情況屬實(shí)。以下說法正確的是（）。A.可以申請撤銷監(jiān)護(hù)資格的個人和組織包括：其他依法具有監(jiān)護(hù)資格的人，居民委員會、村民委員會、學(xué)校等B.小麗父母自監(jiān)護(hù)人資格被撤銷之日起，可以停止支付小麗的撫養(yǎng)費(fèi)用C.法院應(yīng)安排必要的臨時監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人D.人民法院可以根據(jù)有關(guān)個人或者組織的申請，撤銷小麗父母的監(jiān)護(hù)人資格【答案】：ACD56.公文的文種是根據(jù)（）確定的。A.制發(fā)單位的權(quán)限B.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系C.制文的目的D.發(fā)文的內(nèi)容【答案】：ABCD57.下列關(guān)于公文抄送的說法正確的有（）。A.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)B.向上級請示時抄送下級機(jī)關(guān)C.向下級機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時抄送直接上級機(jī)關(guān)D.上級機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)行文，必要時抄送給另一上級機(jī)關(guān)【答案】：CD58.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革，根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動，并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺，極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說法，正確的有（）。A.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢B.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理C.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才D.有利于形成清晰