暑期培訓(xùn)體會：愛崗敬業(yè)做無愧于人民的教師

第第頁暑期培訓(xùn)體會：愛崗敬業(yè)，做無愧于人民的教師多年來，傾聽了許多場精彩的報告，傾聽了許多老師的匯報總結(jié)，這次培訓(xùn)感受更是深刻。我想，作為一名老師，除了要工作仔細(xì)、努力外，還要有喜愛、敬重同學(xué)的心，有鉆研科研的精神。作為老師，首先要作風(fēng)正派，為人師表，套用一句話叫做樹人先樹己。作為老師除了要仔細(xì)解答同學(xué)的每一個懷疑，要仔細(xì)評寫同學(xué)的每一次評語，還要合理處理同學(xué)的每一個錯誤，充分調(diào)動同學(xué)的每一個閃光之處。做到從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對同學(xué)進(jìn)行潛移默化的教育。

喜愛同學(xué)就是喜愛教育事業(yè)。喜愛同學(xué)并不是一件簡單的事，讓同學(xué)體會到老師的愛更困難。師愛應(yīng)當(dāng)是一種無私的愛，無私在于師愛是不求回報的，[蓮山課件]我們應(yīng)當(dāng)靠著帶著一顆心來，不銜半根草去的思想，在日常工作中，無論是理智之前，還是誤會之后，我們都要一味地奉獻(xiàn)付出，決不行以把對同學(xué)的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來。懂得關(guān)懷同學(xué)、敬重同學(xué)，帶著一顆寬容的心對待他們。

當(dāng)老師要有耐煩和愛心，缺乏耐煩的老師就會對同學(xué)說一些挖苦的話，對同學(xué)造成損害。記得我自己在剛從教時就是這樣，但是后來，我發(fā)覺挖苦和挖苦只會讓同學(xué)與老師之間的關(guān)系更惡化，對教育好同學(xué)有害無益，我必需去查找適合他的方法。去年，我所教的一班級就有個男孩，是個在幼兒園就被認(rèn)為是問題兒童孩子，他不講究衛(wèi)生，衣服總是贓兮兮的，特殊搗蛋，經(jīng)常無故打別的孩子，老師批判他還敢頂嘴，總之是個不受歡迎的孩子，在他上一班級時，幼兒園的老師就給我打了預(yù)防針，讓我當(dāng)心他。我想，這么小的孩子還能壞到哪去？不就是搗蛋點(diǎn)嗎。接班后，我才領(lǐng)教了他的厲害，他會在課堂上攪得你上不了課；他還成天惹事，讓你不得安靜批判輕了不當(dāng)一回事，批判重了他更讓你下不來臺。小小年紀(jì)性格怎會如此叛逆？我確定走進(jìn)他的內(nèi)心去了解他。首先，我了解他的家庭狀況，原來他生活在一個單親家庭，父親脾氣急躁，他母親就是因此離開家的，父親成天忙于奔波，無暇管教他，間或教一下也是說不到三句就拿棍子，在這樣的家庭中成長才使得他形成了這樣叛逆的性格。了解了這些之后，我明白了這孩子是缺乏愛，我決心用我的愛暖和他稚嫩的心。早晨，我關(guān)切的問他吃過早餐了沒有，假如沒有吃就給他買；課間和他談天，給他修剪指甲；頭發(fā)長了，帶他去理；課外活動帶他和同學(xué)們一起做嬉戲；看到他有了一點(diǎn)進(jìn)步就準(zhǔn)時的表揚(yáng)經(jīng)過一番努力，最終有了可喜的改變，他不再有意搗蛋了，上課法規(guī)多了，也不亂打同學(xué)了，同學(xué)也喜愛跟他在一起玩了。我還幾次到他家去和他父親談話溝通，使他父親轉(zhuǎn)變了看法，協(xié)作我教育孩子。就這樣問題孩子成了好孩子。獨(dú)特同學(xué)的轉(zhuǎn)變并非一天兩天就能勝利，需要我們付出愛心和耐煩。

公平公正地對待每一個孩子，這是老師必需遵守的最基本的師德要求，蓮山~課件也是作為一名合格老師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。這話說起來簡單但做起來的確不那么簡單，很多老師在教育教學(xué)過程中都難免會有“偏心眼”的時候。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)，我熟悉到做一個“偏心眼”的老師的弊端，在以后的工作中，我將力求做到公平公正地對待每一個孩子，無愧自己的良心。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。做為人類靈魂的工程師，我們的工作看似平凡卻影響深遠(yuǎn)。我們的舉手投足，言談舉止，無不都是同學(xué)仿照的典范。因此我們的工作肯定不是簡潔的學(xué)問教育，而是進(jìn)行更為重要的人格培育。教會同學(xué)做人是我們的動身點(diǎn)?；谶@個目的，我們就應(yīng)當(dāng)甘于平淡，甘于清貧，忠誠于教育事業(yè)。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，要把滿腔的心血都傾注于深愛的老