北方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)

八年級地理（下）導(dǎo)學(xué)案學(xué)科負(fù)責(zé)人：學(xué)科分管人：審批部門（教務(wù)處）：時間:編號：NO:02班級：組名：姓名：第周星期第節(jié)課題：第六章第一節(jié)北方自然特征與農(nóng)業(yè)（第一課時）【學(xué)習(xí)主題】1、能夠運用地圖指出北方地區(qū)的地理位置和范圍2、運用相關(guān)知識描述北方的地形和氣候特征（重點）3、結(jié)合實例說出北方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響（難點）【展示課導(dǎo)學(xué)】（時段：正課時間：45分鐘）二、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)表現(xiàn)提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)走進課本板塊一：黑土地、黃土地范圍和位置地形和溫度帶主要氣候類型和特點所處的干濕地區(qū)和土壤名稱板塊二、重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)1.發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些？2.主要有哪些耕地類型和主要農(nóng)作物3.發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件和解決對策是什么？交流與分享兩人小對子：（對學(xué)展示）①就自研和隨堂筆記進行等級評定，并對相關(guān)內(nèi)容交換意見。②對于自研自探不懂的問題，像對子提問解決沖刺與挑戰(zhàn)十人共同體：（互助展示）就兩人小對子中未解決的攻關(guān)話題進行拓展展示組：獲得任務(wù)后，5人在組長帶領(lǐng)下進行預(yù)展規(guī)劃；板書組：在組長帶領(lǐng)下熟悉本組展示主題所演示的主題并交流意見；表現(xiàn)主題一請展示北方地區(qū)的自然特征有哪些？自研自探成果呈現(xiàn)等級評定：走進課堂表現(xiàn)主題二北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)面臨什么問題?應(yīng)該怎樣解決?走進生活構(gòu)建本課知識框架：【教師命題】三層級鞏固達標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)題：1.關(guān)于北方地區(qū)的氣候類型主要是（）A、亞熱帶季風(fēng)氣候B、溫帶季風(fēng)氣候C、溫帶大陸性氣候D、熱帶季風(fēng)氣候2.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線是（）A、秦嶺——淮河一線B、大興安嶺C、巫山D、武夷山3.下列地形區(qū)、山脈屬于北方地區(qū)的是（）A、太行山、內(nèi)蒙古高原B、陰山、東北平原C、山東丘陵、松嫩平原D、小興安嶺、云貴高原4、關(guān)于北方地區(qū)的地形的說法，正確的有（

）A、北方地區(qū)的地形以高原和平原為主

B、北方地區(qū)的地形以丘陵和盆地為主C、太行山將黃土地分為南北兩部分

D、長白山將黑土地分為東西兩部分5、下列關(guān)于北方地區(qū)所處的溫度帶的說法，正確的是（

）A、東北平原主要在中溫帶，而華北平原主要在暖溫帶B、東北平原主要在寒溫帶，而華北平原主要在中溫帶C、東北平原、黃土高原、華北平原都在暖溫帶D、華北平原、黃土高原地處亞熱帶。6．下列不屬于我國北方地區(qū)共同具有的自然特征是（

）A、河流冬季結(jié)冰

B、植被類型都是溫帶落葉闊葉林C、地形以平原和高原為主

D、以溫帶季風(fēng)氣候為主7、北方耕地多為旱地，其影響因素是（）A、地形

B、降水C、氣溫D、熱量8、華北平原發(fā)展你胖爺?shù)淖畲笾萍s因素是（）A、土壤貧瘠

B、春旱嚴(yán)重C、距海遠D、降水少9、東北三省成為我國最大的重工業(yè)基地，其原因主要是（）A、地廣人稀

B、交通便利C、礦產(chǎn)資源豐富D、科技力量雄厚10、我國最大的天然林區(qū)是在（）A、西北地區(qū)

B、西南地區(qū)C、東南地區(qū)D、東北地區(qū)提高題：（1）寫出數(shù)字所代表的地理事物名稱：①

（山脈），⑦

（山脈），③

（地形區(qū)），④

（海）。（2）⑨是

省區(qū)，該省主要的糧食作物是

，油料作物是

，作物的熟制是

或

。該地春季最嚴(yán)重的自然災(zāi)害是

。（3）圖中②⑤⑥山脈中，屬于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)界線的是

，屬于二、三階梯分界線的是

，屬于暖溫帶和亞熱帶分界線的是

(填數(shù)字與名稱）（4）a河流是

，是我國含沙量最大的河流；b河流是

，它縱貫

個省市，溝通了

大水系和一系列湖泊?！九噍o課】1、今晚你需要培輔嗎？（需要/不需要）生：我是第大組的第小組的（姓名），我在等問題上存在困惑，需要培輔！師：⑴請你于日時段來老師辦公室，我將提供幫助！或⑵請你于日時段找組長尋求幫助！2、效果描述：【反思課】今日心得：