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人教部編版七年級下第八課美好集體有我在一.選擇題(共14小題)1.人對人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對人的責(zé)任心,也就不存在集體了。這是因?yàn)椋ǎ〢.承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提B.集體生活可以張揚(yáng)我們的個(gè)性,展現(xiàn)我們的風(fēng)采C.承擔(dān)責(zé)任必將獲得他人的認(rèn)可與尊重,必將擴(kuò)大自我成長空間D.承擔(dān)責(zé)任定能為自己贏得信任,擁有更多發(fā)展機(jī)會2.對于一些我們應(yīng)該做的事情,但并不是我們自愿選擇的責(zé)任,我們的正確態(tài)度應(yīng)是()A.我們不需要承擔(dān)責(zé)任B.仍然要承擔(dān)起來,做到“我承擔(dān),我無悔”C.想方設(shè)法逃避這些責(zé)任D.采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度3.小明競選班長時(shí),就如何帶領(lǐng)全班同學(xué)創(chuàng)建良好的班集體發(fā)飆了演講。以下是他的演講提綱中的部分內(nèi)容,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我將與全班同學(xué)共同制定出我們班的奮斗目標(biāo)B.我要盡自己所能,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給班集體C.我們班的失誤我都會一肩挑,一切由我說了算D.我要與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行4.下列行為中體現(xiàn)關(guān)愛集體的是()A.輪到小丁打掃衛(wèi)生時(shí),他跑去打球B.小許主動報(bào)名參加班干部競選C.出板報(bào)時(shí),小李為完成作業(yè)不參加D.運(yùn)動會上,杰明覺得技不如人而退賽5.中學(xué)生小麗在日記中寫道:“我一天天長大,逐漸對責(zé)任有了了解:在家里,我是家庭成員,要促進(jìn)家庭和諧;在班級里,我是學(xué)生,要維護(hù)集體利益;在公園里,我是游客,要遵守公共規(guī)則?!边@啟示我們()A.承擔(dān)責(zé)任,能獲得所有人的尊重B.要勇于承擔(dān)責(zé)任,促進(jìn)自身成長C.不承擔(dān)責(zé)任,就沒有發(fā)展空間D.承擔(dān)責(zé)任很辛苦,要遠(yuǎn)離責(zé)任6.下列選項(xiàng)中能讓我們在班集體中感受到溫暖的是()A.生物課上,我了解到很多小動物B.?dāng)?shù)學(xué)課上,我學(xué)習(xí)到解決問題的新方法C.體育課上,我摔倒后被同學(xué)送到醫(yī)院D.語文課上,我走進(jìn)了古代文化的世界7.敢于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎賞或避免懲罰,而是()A.出于對他人的認(rèn)可B.為了自己的利益C.出于他人的逼迫D.出于內(nèi)心的責(zé)任感8.如圖漫畫意在教育我們()
A.美麗的人生是虛幻的,生活中可以不負(fù)任何責(zé)任B.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任,就一定能成就美麗人生C.承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),是成就美麗人生的必修課D.不同角色承擔(dān)不同責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任一定要有回報(bào)9.七年級馬上就要結(jié)束了,安安總結(jié)了自己在集體生活中的收獲:班長這份沉甸甸的責(zé)任,讓我在認(rèn)真做事中提升自身能力,體現(xiàn)自己的價(jià)值,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?;寄宿生活讓我學(xué)會包容不同,與同學(xué)們友好相處;豐富多彩的校園活動讓我看到了同學(xué)們各自的精彩與優(yōu)點(diǎn)……請你為這段總結(jié)擬定一個(gè)合適的標(biāo)題()A.青春飛揚(yáng)展風(fēng)采B.美好集體有我在C.集體生活成就我D.品出情感的韻味10.中國女足在2022女足亞洲杯決賽中3:2擊敗韓國隊(duì),時(shí)隔16年再奪女足亞洲杯冠軍。此次與韓國隊(duì)的比賽中,中國隊(duì)的對戰(zhàn)并不順利,但女足姑娘絕不認(rèn)命,“鏗鏘玫瑰”完成驚天大逆轉(zhuǎn)。中國女足讓我們感受到()A.個(gè)體成員應(yīng)發(fā)揮個(gè)人英雄主義,展示個(gè)人風(fēng)采B.美好集體要遠(yuǎn)離競爭,有競爭就難以合作C.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果D.美好集體有著共同的愿景,不存在個(gè)體差異11.“我們在接力項(xiàng)目很有競爭力,這也是我們看中的項(xiàng)目,我們會全力以赴,給中國代表團(tuán)打個(gè)樣?!痹诙瑠W會短道速滑混合團(tuán)體接力項(xiàng)目正式比賽前第一次亮相時(shí),武大靖留下了這樣一
番話。由此可看出()
①有了共同愿景,就一定能取得優(yōu)異的成績
②共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取
③共同愿景能確保集體成員都得到發(fā)展
④愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.①②B.③④C.①③D.②④12.小閩在作文中寫道:“我喜歡我的班級,大家互幫互助、共同進(jìn)步,這讓我感受到一群人的力量,體驗(yàn)到一群人的溫暖?!边@表明在美好的集體更容易()
①感受到集體生活的美好和溫暖
②將自身利益置于集體利益之上
③因?yàn)樽鹬貍€(gè)性不同而產(chǎn)生沖突
④讓成員體驗(yàn)到歸屬感、安全感A.①②B.①④C.②③D.③④13.越來越多的同學(xué)不愿當(dāng)班干部,他們認(rèn)為當(dāng)班干部有壓力,管理班級事務(wù)不僅耗費(fèi)精力,還影響學(xué)習(xí),有時(shí)候會惹麻煩,很容易得罪人。對于這部分同學(xué),你應(yīng)該告訴他們()
①承擔(dān)責(zé)任是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)
②當(dāng)班干部可以獲得獎賞,避免懲罰
③當(dāng)班干部能夠提高能力,獲得自我成長的空間
④勇于擔(dān)責(zé)可以贏得信任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.期末考試前夕,班里有些同學(xué)對于期末復(fù)習(xí)一籌莫展,小偉作為學(xué)習(xí)委員主動分享他平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),并建議班級組成一對一互助學(xué)習(xí)小組。小偉的做法()
①是從班級實(shí)際情況出發(fā),為集體出力的表現(xiàn)
②是為了獲得獎賞,為自己爭取更多的發(fā)展機(jī)會
③可以為自己贏得信任,從而被賦予更大的責(zé)任
④是主動擔(dān)責(zé)的體現(xiàn),有利于班級復(fù)習(xí)的有序開展A..①③④B.①②④C..①②③D..②③④二.材料分析題(共2小題)15.【集體生活
擔(dān)當(dāng)成長】
某中學(xué)的春季運(yùn)動會上,七年級(1)班的運(yùn)動員有的在運(yùn)動場上飛跑,為爭奪第一努力,同學(xué)們?yōu)樗佑?;有的同學(xué)在跳高,中間休息時(shí),同學(xué)送水給他,并向他提出建議或注意事項(xiàng);文筆好的同學(xué)在為他們班的同學(xué)寫加油稿。雖然大家都很辛苦,但是一想到班級的榮譽(yù),他們都干勁十足……在同學(xué)們的共同努力下,七年級(1)班獲得了團(tuán)隊(duì)總分第一名的好成績。
(1)七年級(1)班獲得好成績的力量來源于什么?
(2)集體生活中,美好集體有什么作用?
(3)美好集體的良好氛圍是什么樣的?
(4)作為集體的一員,你準(zhǔn)備怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長?16.探究點(diǎn):在共建中盡責(zé)。
情境一:天鵝、蝦和梭子魚是好朋友。它們準(zhǔn)備一起將一車貨物拉到城里去。天鵝把繩子的一頭拴在車子上,自己拉住了繩子的另一頭,然后展翅飛向高空。蝦只會往后蹦,它把繩子套在身上拼命地往后拉。至于梭子魚,它拉住另一個(gè)繩頭,往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉,可是忙了半天,車子還是在原處,根本沒有移動。
情境二:小麗所在的七年級(2)班要以不記名投票的形式選舉班長。有的同學(xué)認(rèn)為,這只是一種形式,班級管理最終是班主任說了算,班主任說讓誰當(dāng)班長,就讓誰當(dāng)班長,選舉沒有意義。在班規(guī)討論會上,有的同學(xué)也不積極,認(rèn)為班規(guī)的制定與自己無關(guān)。
(1)情境一中的寓言故事對我們的班集體建設(shè)有什么啟示?
(2)情境二中的觀點(diǎn)和做法對嗎?為什么?參考答案1、A2、B3、C4、B5、B6、C7、D8、C9、C10、C11、D12、B13、C14、A15、(1)成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(2)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。
(3)美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的;美好集體是民主的、公正的;美好集體是善于合作的;美好集體是充滿活力的。
(4)集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,集體食物需要每個(gè)人去分擔(dān),人人都要積極參與,都是集體的主人;每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長,集體的事物,無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好,集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要悉心呵護(hù)。16、(1)集體建設(shè)需要共同的愿景和共同的目標(biāo),它能凝聚每個(gè)人的才華和智慧,這樣大家才能心往一處想,勁兒往一處使。
(2)這種觀點(diǎn)和做法不對。①集體建設(shè)需要每個(gè)成員的參與,需
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