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第頁共頁溫暖中學生演講稿溫暖中學生演講稿溫暖中學生演講稿1尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的教師們,親愛的同學們,大家下午好!今天,我演講的題目是:《溫暖的點滴》九月,我們辭別了小學六年的學習生活,步入了美麗而神圣的——初中。經過近一個學期的相處,我們走進了許許多多的教師,并且和教師們相處得很融洽。而在這眾多的教師中,最令我敬仰的還是我們的班主任趙教師,她也是我心中的好教師。趙教師任教數學這一門課。她身材中等,有著一頭蓬蓬的卷發(fā),清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙亮堂的大眼睛,眼神中透露著淳樸與溫暖;趙教師還有一個特點,就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺得她知識淵博,斯斯文文。在課堂,她站在講臺上,手里時刻拿著粉筆,在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,敞開“心門”,讓我們每一位同學都走近知識的海洋。我很喜歡趙教師寫粉筆字的聲音,那鏗鏘有力的“沙沙”聲,如婉轉動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時的我,不經意看到了教師快速書寫板書的手。側面是通紅的一片,如被炙熱的火焰灼傷一般;周圍那么有著一道道似山谷的裂紋,看起來干巴巴的,像極了秋天無心凋零的枯葉,這一幕深深的觸動了我,每每想起心中就會升騰起無限的力量。教師是這樣的'奉獻著,讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”也讓我真正體會到了教師的良苦用心和對工作的盡職盡責,一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。和趙教師相處將近一個學期了,在這之中使我感受最深的還有運動會。那時,趙教師給予了我們很多的鼓勵。在進展沖動人心的團體賽——拔河時,趙教師把我們帶入操場,仔細地清點人數,并和我們一起商量“戰(zhàn)術”。這時,我們都進入賽場。“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿,緊緊握住繩子,全神貫注地聽著裁判員的號令?!班健鄙诼曧懥?,比賽正式開場,雙方互不相讓,立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學都眉頭緊鎖,蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大,直拉的我們班的同學向中線挪動。這時,我聽到了一個熟悉的聲音“加油!加油!用力向后!”原來是趙教師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子挪動著,“嘟!”哨聲再次響了起來,唉!我們班輸了。回到教室,我們班的同學都無精打采、唉聲嘆氣,趙教師看見了不僅不生氣,還輕聲地撫慰著我們“沒關系,重在參與,這一次雖然失敗了,但是大家都盡力了!所以下次要總結經歷,繼續(xù)努力?!贝蠹衣犃粟w教師的話都抬起了頭,眼神里充滿了堅決地信念。就算是下課,也能時時看到趙教師和同學們親切的交談著……也正因為有了這樣的好教師,才使我們生活在一個活力四射、團結友愛的大家庭里茁壯成長……趙教師,您永遠是我心中最好的教師!我的演講完畢,謝謝大家。溫暖中學生演講稿2尊敬的教師們,親愛的同學們:大家好!我是***,今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。行走在我們的校園內,到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們發(fā)奮向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關鍵,那就是互相關愛。生活中,關愛無處不在。你以一臉微笑示人,別人也會報以甜蜜的微笑;你送別人一句輕聲的問候,別人對你噓寒問暖;你以一片真心對待別人,換來的是知己朋友。在生活中,有很多的時候我們在抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛別人,用真心去換取珍貴的友誼呢所以,我們只有真正用新關愛別人,才會收獲美妙。印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜歡戴的人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做,甘地笑著答復:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣闊非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回絕望者的希望。愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣闊群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑分開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出如今沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。親愛的同學們,我們生活在這個美妙的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!溫暖中學生演講稿3尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!世界上最重要的東西是愛。愛,表達在方方面面;愛,在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛,每個人都需要愛。愛,會帶給我們溫暖。在家中,有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至,我們想要什么,他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時,母親會守護在床邊,為我端水,喂我吃藥,顧不上自己,只是為了讓我盡早恢復安康,父親那堅毅的臉上,也有著擔憂,看著我難受,他也難受。享受著父愛和母愛的我,感受到無盡的溫暖。父愛和母愛帶給我的溫暖表達在生活中的方方面面。在我出門時,母親會叮囑我路上慢點;在我要去同學家時,父親會跑過了問我,需不需要他騎車帶我過去;在我去郊游時,我累的一步也不想走的時候,父親會蹲下來,讓我爬到他的肩上,他來背我走;在我早上起床后,母親會準備豐富的早餐給我吃;在我不開心時,他們會撫慰我,直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛,我會感到難以言表的溫暖。父愛如山,往往深沉嚴厲,母愛如山,往往溫順細膩。愛,真實一件特別的東西,一件美麗的東西。世界上少不了愛,愛,不僅帶給了我無盡的溫暖,更讓我知道了愛的可貴!愛能讓孩子、老人幸福,愛能讓一個家庭和睦,愛能讓一個國家和諧,愛能讓世界充滿和平溫暖中學生演講稿4尊敬的教師,親愛的同學:大家下午好:溫暖是一種神奇的力量,它能點石成金,枯木逢春,華腐朽為神奇。溫暖是一種態(tài)度,它能增進你我,彼此坦誠相待,為友誼添上濃墨重彩的一筆。溫暖是一種感恩,以熾熱的心去感化另一顆心,用溫暖照亮前進的方向。我曾聽說過這么個故事。一位教授問他的學生們:有一只頭與四肢都縮在殼里的烏龜,怎樣才能使烏龜的頭與四肢都伸出來?有學生說:用力敲打它的殼唄!教授搖搖頭。另一位同學說把食物放在旁邊,烏龜自然就探出頭來吃東西啦!教授照舊搖頭。隨即,他把一根點燃的蠟燭放在烏龜旁邊,烏龜的頭緩緩的伸了出來,學生呆了,教授笑了,這就是溫暖。溫暖是相對的。你溫暖了別人,自己的心也是溫暖的,溫暖是如此美妙的感覺。它可以很大,大得轟轟烈烈,大得可以穿越一切;它也可以很小,小得鮮為人知,彈指一揮。記得那次手工課上,一個普普統統的中國結成了我的絆腳石,一個小小的結我重復了n屢次,仍然沒學會。正在我心灰意冷決定放棄時,是同學那一個充滿鼓勵的眼神溫暖了我。霎時,渾身涌上一股暖流,誠然,沒多久我就學會了。那一個小小的眼神我足以銘刻一生。海倫說過:面對光明,陰影就在我們身后。我說:面對溫暖,冰冷

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