三年級下英語教案-Module 6 Unit 1 He works hard-新標(biāo)準(zhǔn)版

三年級下英語教案-Module6Unit1Heworkshard-新標(biāo)準(zhǔn)版1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識技能學(xué)習(xí)運用詞匯：workshard，strong，fast，slow，high，jump，run等掌握運用句型：Heworkshard/isstrong/movesfast/jumpshigh能夠聽說讀寫Unit1中的內(nèi)容，并了解運用場景1.2情感價值觀培養(yǎng)學(xué)生的努力奮斗精神，鼓勵他們勇敢嘗試培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達能力，提高他們對身邊事物的觀察、理解和表達2.教學(xué)準(zhǔn)備2.1教具準(zhǔn)備PPT課件小白板、彩色筆教材、練習(xí)冊2.2學(xué)具準(zhǔn)備視頻/音頻資料聽寫紙3.教學(xué)過程3.1Warmingup向?qū)W生展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜測圖片中的人物特征觀看動畫短片，讓學(xué)生聚焦本節(jié)課的話題：運動3.2Presentation通過PPT呈現(xiàn)詞匯workshard，強調(diào)單詞發(fā)音重音和詞意。讓學(xué)生聽、認讀單詞并做動作。通過PPT及教材中提供的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認知新詞匯，如strong，fast，slow，high，jump，run等。通過PPT及教材中提供的圖片，展示新句型：Heworkshard/isstrong/movesfast/jumpshigh等。3.3Practice在彩色小白板上畫出各項體育運動項目的運動場地，并引導(dǎo)學(xué)生說出每個運動員的特征。提供句型模板，讓學(xué)生根據(jù)圖片中人物的特征進行語言描述，并在小白板上書寫，互相交流。Heis_____.He____(動作)____.Heisa_____player.引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的體育項目，并介紹自己運動的特點和經(jīng)驗，培養(yǎng)自信心和自我介紹能力。Ilike_______.Iam_____.Ican____(動作).I_________.Iama______player.3.4Production觀看視頻或聽聽力材料，讓學(xué)生按照模板進行聽寫、跟讀，并進行分角色表演。讓學(xué)生自由組合語言要素，運用所學(xué)詞匯和句型，進行自我介紹及相互介紹。3.5Summary&Homework回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)生掌握情況。課后鞏固，完成《練習(xí)冊》上與課文相關(guān)的練習(xí)。4.教學(xué)亮點通過畫圖、做動作、詞匯的音、形、義互動，引發(fā)學(xué)生的興趣，提高記憶效果。通過語言模板引導(dǎo)學(xué)生進行語言表達，讓學(xué)生自由組合語言要素