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2013年消化科N4級護(hù)士培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目標(biāo);具有高尚的護(hù)理職業(yè)道德,慎獨(dú),敬業(yè)精神。熟練掌握本科室疾病的護(hù)理常規(guī),并能及時修改完善熟練掌握本科室常見急、危、重癥搶救流程及護(hù)理進(jìn)展,并能不斷完善。熟練掌握常用的急救儀器的性能、操作程序、??葡冗M(jìn)的儀器設(shè)備等。掌握各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),參與科室質(zhì)量管理工作。具有較高的護(hù)理教學(xué)、臨床帶教、指導(dǎo)下級護(hù)士工作具有較強(qiáng)的護(hù)理管理能力。二、培訓(xùn)要求:理論知識學(xué)習(xí):主要以自學(xué)為主。進(jìn)行新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。臨床技能訓(xùn)練:主要進(jìn)行操作和相關(guān)理論的指導(dǎo)提高教學(xué)、帶教能力:每年至少完成一次護(hù)理查房,并提出??谱o(hù)理建議。指導(dǎo)N4級以下的護(hù)士護(hù)理危重病人。每兩年發(fā)表一篇綜述或論文。三、培訓(xùn)重點(diǎn)N4級護(hù)士,重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)理管理能力及教學(xué)能力的培養(yǎng)N4級護(hù)士教學(xué)管理記錄、自學(xué)??浦R,查閱論文、綜述日期雜志題目作者主要觀點(diǎn)或新穎獨(dú)到之處摘錄學(xué)習(xí)者二、發(fā)現(xiàn)科室存在問題、安全隱患或護(hù)理疑難問題并給與解決日期問題描述解決方法、結(jié)果三、發(fā)表論文日期雜志題目四、個人專題講座/病案分析/護(hù)理查房(每年至少2次)日期主題總評講課者備注:專題講座/病案分析/護(hù)理查房資料由科室保存五、負(fù)責(zé)或指導(dǎo)下級護(hù)士進(jìn)行危重病人搶救或護(hù)理日期病人姓名住院號診斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)參與者六、規(guī)范化培訓(xùn)效果評價時間階段性評價實(shí)際得分評價人評價結(jié)果反饋(已/未)上半年服務(wù)態(tài)度20分:溝通技巧20分:工作主動性20分:理論知識15分:操作技能15分:團(tuán)結(jié)協(xié)作10分:下半年服務(wù)態(tài)度20分:溝通技巧20分:工作主動性20分:理論知識15分:操作技能15分:團(tuán)結(jié)協(xié)作10分:七、理論及技能考試卷八、講座/病案/護(hù)理查房成績九、年終老師評價:總結(jié)性評價時間階段性評價(40%)年度理論知識(20%)年度技能成績(20%)講座/病案/護(hù)理查房(20%)指導(dǎo)講座/病案/護(hù)理查房(20%)綜合分總結(jié)性評價:A.優(yōu) B.良 C.中 D.差
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