一年級上冊英語教案-unit 2 Face1∣人教新起點_第1頁
一年級上冊英語教案-unit 2 Face1∣人教新起點_第2頁
一年級上冊英語教案-unit 2 Face1∣人教新起點_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級上冊英語教案-Unit2Face1∣人教新起點課程背景和目標本節(jié)課是一年級上冊英語教學中的第二個單元,主題為“Face”。通過學習本單元,學生將能夠識別和描述人們的不同面部特征,如眼睛、鼻子、嘴巴等。同時,還能夠學會問候和介紹自己和他人。教學目標知識目標學生能夠識別和描述人們的不同面部特征。學生能夠學會問候和介紹自己和他人。能力目標學生能夠運用所學的知識和語言進行簡單的交流和溝通。學生能夠通過觀察和描述,提高自己的觀察能力和交際能力。情感目標培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。讓學生積極參與課堂活動,培養(yǎng)自信心和表達能力。教學重點和難點教學重點學生能夠識別和描述人們的不同面部特征。學生能夠運用所學的語言進行簡單的交流和溝通。教學難點學生能夠正確使用所學的語言進行簡單的交流和溝通。學生能夠提高自己的觀察能力和交際能力。教學準備和設備課件PPT。單詞卡片和圖片,描述人們的不同面部特征的圖片。代表不同面部特征的玩具模型和道具。教學過程Step1熱身點撥學生之間的親情和友情,調整好學生的情緒,為今天的學習做好鋪墊。Step2導入引導學生使用所學的語言,描述一些著名的人物和他們的不同面部特征。Step3學習通過圖片和玩具模型等教具,讓學生認識不同的面部特征,同時教授相關的英文單詞和常用表達。讓學生進行真人展示和角色扮演,以提高他們的觀察能力和交際能力。Step4練習通過問答、模擬交流等活動,讓學生應用所學的語言進行簡單的交流和溝通。Step5總結將學生的認識和描述整合起來,進行一次簡要總結。Step6作業(yè)讓學生用英語寫一篇關于自己或者他人的面部特征的描述,并在下節(jié)課交給老師。教學結構分析在本節(jié)課的教學中,我們將通過圖片、玩具和角色扮演等方式來讓學生認識和描述不同的面部特征。同時,還將通過問答、模擬交流等活動來讓學生應用所學的語言進行簡單的交流和溝通。教學評價和反思本節(jié)課的教學評價和反思,主要通過以下幾個方面來進行:教學評價學生是否能夠正確使用所學的語言進行簡單的交流和溝通。學生的觀察能力和交際能力是否得到了提高。教學內容和教學方式是否生動、有趣、有效。教學反思發(fā)現(xiàn)在教學過程中可能存在的問題,并思考如何改進和完善教學內容和方式。總結本節(jié)課的教學經驗和教學收獲,并嘗試提出一些可能的教學創(chuàng)新點。結束語通過本節(jié)課的學習,相信學生能夠識別和描述人們的不同面部特征,并能夠運用所學的語言進行簡單的交流和溝通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論