Unit6 Meet my family!Part B Lets learn（導(dǎo)學(xué)案）人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)

Unit6MeetMyFamily!PartBLet’sLearn（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼：father，mother，grandfather，grandmother，brother，sister。學(xué)習(xí)日常問候語：Hello,howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?練習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼及問候語。學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)。三、教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分不同家庭成員的稱呼及正確使用。掌握英語常用的問候語及語調(diào)。四、教學(xué)過程1.熱身活動(dòng)通過問候?qū)W生并向他們介紹教師的家庭成員，引導(dǎo)學(xué)生了解家庭成員的稱呼及其關(guān)系。Example：(教師問學(xué)生)：Teacher:Hello,howareyou,Lily?Lily:I’mfine,thankyou.Andyou?Teacher:I’mfinetoo.Lily,doyouhaveafatherathome?Lily:Yes,Ido.Teacher:Great!Andwhataboutyourmother?Lily:Yes,Ihaveamothertoo.Teacher:Good.Howaboutgrandparents?Lily:Yes,Ihaveagrandfatherandagrandmother.Teacher:Wow,youhaveabigfamily!(教師介紹自己的家庭成員)：Teacher:Ihaveasonandadaughter.Mysonisolderthanmydaughter.Mysonismydaughter’sbrother.Andmydaughterismyson’ssister.Doyouunderstand?2.學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼介紹家庭成員的稱呼并讓學(xué)生跟讀，注意調(diào)節(jié)語調(diào)及發(fā)音。father爸爸mother媽媽grandfather爺爺grandmother奶奶brother哥哥sister姐姐3.學(xué)習(xí)日常問候語介紹日常問候語并進(jìn)行相關(guān)的語音練習(xí)，讓學(xué)生跟讀并模仿。Hello,howareyou?你好，你怎么樣？I’mfine,thankyou.Andyou?我很好，謝謝，你呢？4.練習(xí)對(duì)話通過模擬對(duì)話方式，讓學(xué)生進(jìn)行詞語和語句的練習(xí)。Example：(學(xué)生練習(xí)對(duì)話)StudentA:Hello,howareyou?StudentB:I’mfine,thankyou.Andyou?StudentA:I’mfinetoo.Doyouhaveafatherathome?StudentB:Yes,Ido.Howaboutyou?StudentA:Yes,Ihaveafathertoo.Doyouhaveasister?StudentB:No,Idon’t.Howaboutyou?StudentA:Yes,Ihaveasister.Sheisyoungerthanme.5.作業(yè)布置練習(xí)家庭成員的稱呼并進(jìn)行跟讀練習(xí)。練習(xí)日常問候語及語調(diào)，并嘗試進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。五、教學(xué)后記通過以上的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生可以從不同角度了解家庭成員的稱呼及其關(guān)系，