班會(huì)課《讓良好的衛(wèi)生習(xí)慣屬于你》

讓良好的衛(wèi)生習(xí)慣屬于你主題教育AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，accordingToYourTextx1612大拇指中隊(duì)

王希希HealthHabitDevelopment活動(dòng)目的學(xué)?；顒?dòng)家庭活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)目錄Contents活動(dòng)實(shí)施建議活動(dòng)目的Part01活動(dòng)目的1、通過(guò)開展衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹立全新的衛(wèi)生行為習(xí)慣理念和意識(shí)。2、形成人人愛(ài)衛(wèi)生，講衛(wèi)生，主動(dòng)拾起廢棄物等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，塑造良好個(gè)人衛(wèi)生形象，為學(xué)校衛(wèi)生工作增光添彩。3、通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)而影響和帶動(dòng)其他良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)?；顒?dòng)Part02學(xué)?；顒?dòng)班會(huì)4月23日衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，啟動(dòng)家庭勞動(dòng)打卡5月28日“變廢為寶”班級(jí)PK,“勞動(dòng)之星”頒獎(jiǎng)6月4日“社區(qū)活動(dòng)”啟動(dòng)班會(huì)，明內(nèi)容，分小組6月18日“社區(qū)活動(dòng)”成果匯報(bào)班會(huì)學(xué)校活動(dòng)樓層值日1、樓層值日采取周輪值的方式，一個(gè)班輪值一周，由班級(jí)安排人，每周五放學(xué)前到組長(zhǎng)處領(lǐng)取值日本、進(jìn)行培訓(xùn)。2、值日生對(duì)負(fù)責(zé)樓層進(jìn)行值日監(jiān)管，對(duì)隨地亂丟、垃圾不分類亂扔等不文明的情況進(jìn)行記錄，經(jīng)反饋核實(shí)后扣分到班；對(duì)主動(dòng)彎腰隨手撿起垃圾、及時(shí)勸導(dǎo)亂丟亂扔等優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行記錄，并表?yè)P(yáng)反饋；對(duì)走廊有垃圾的班級(jí)進(jìn)行反饋批評(píng)。學(xué)校活動(dòng)樓層值日（1）對(duì)走廊有垃圾的班級(jí)進(jìn)行反饋扣分-0.1分/次。（2）周值日班級(jí)值日生按時(shí)到崗+0.1。（3）樓層垃圾桶分類正確+0.1，分類錯(cuò)誤率達(dá)30%及以上-0.1每層。學(xué)校活動(dòng)日常監(jiān)管日常監(jiān)管主要通過(guò)老師、值日生、學(xué)生之間互相監(jiān)督提醒，以達(dá)到學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的目的，對(duì)于不良行為習(xí)慣不及時(shí)糾正的學(xué)生-0.1分/人次。學(xué)?；顒?dòng)榜樣引領(lǐng)1、每周反饋年級(jí)值日本加減分情況，并反饋到大隊(duì)部周總結(jié)呈報(bào)表；2、每學(xué)期末根據(jù)日常評(píng)分評(píng)選出“衛(wèi)生示范班級(jí)”和“衛(wèi)生習(xí)慣之星”。家庭活動(dòng)Part03家庭活動(dòng)我勞動(dòng)

我快樂(lè)1、以班級(jí)為單位，班主任發(fā)出活動(dòng)號(hào)召，家長(zhǎng)協(xié)助，記錄學(xué)生打掃、分類整理等勞動(dòng)的過(guò)程，每天拍照打卡記錄。2、月活動(dòng)結(jié)束后，每班評(píng)選出5個(gè)“勞動(dòng)之星”。家庭活動(dòng)變廢為寶1、在第一活動(dòng)期間，收集可以利用的廢棄材料，設(shè)計(jì)出能有效利用的物品，拍照（可以介紹“寶物”的用途）提交。2、班主任根據(jù)照片和物品介紹推選出5個(gè)優(yōu)秀作品，設(shè)計(jì)者評(píng)選為“設(shè)計(jì)大師”，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)狀。社區(qū)活動(dòng)Part04社區(qū)活動(dòng)愛(ài)衛(wèi)生海報(bào)宣傳設(shè)計(jì)1、在社區(qū)活動(dòng)開始前兩周，啟動(dòng)衛(wèi)生宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，學(xué)生在家自主設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。2、班級(jí)開展宣傳海報(bào)評(píng)比班會(huì)，每班5名“宣傳之星”（班級(jí)自評(píng)）。社區(qū)活動(dòng)愛(ài)衛(wèi)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)1、學(xué)生自由成團(tuán)進(jìn)行周末社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)可以是小區(qū)內(nèi)或者附近的公園。2、班級(jí)收集活動(dòng)照片和視頻，在班上宣傳表?yè)P(yáng)。3、每班1個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐小組（校級(jí)獎(jiǎng)狀）。社區(qū)活動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣伴我行1、與春季游學(xué)活動(dòng)結(jié)合，將好的衛(wèi)生習(xí)慣作為游學(xué)活動(dòng)的第二主題。2、與春季游學(xué)活動(dòng)結(jié)合，學(xué)生可以帶上自己的宣傳物品參加游學(xué)活動(dòng)，游學(xué)全程垃圾不落地，遇到垃圾彎腰撿。3、教師收集游學(xué)活動(dòng)后的“衛(wèi)生習(xí)慣伴我行”活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)實(shí)施建議Part0評(píng)價(jià)方式樓層值日情況登記表值日班級(jí)：

值日日期：班級(jí)走廊衛(wèi)生垃圾分類不良衛(wèi)生習(xí)慣備注

對(duì)于走廊衛(wèi)生不干凈、垃圾分類不準(zhǔn)確、不良衛(wèi)生習(xí)慣等行為-0.1分/人次。管理方式學(xué)部抽查管理年級(jí)組特色管理具體事項(xiàng)垃圾分類（教室衛(wèi)生）午餐衛(wèi)生黑板衛(wèi)生（眼操）課桌桌面（教室財(cái)產(chǎn)）教室衛(wèi)生（講臺(tái)、工具間）走廊衛(wèi)生及公共區(qū)域垃圾分類家庭活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

教育處年級(jí)組大隊(duì)部后勤年級(jí)組值日生班主任班主任活動(dòng)實(shí)施建議時(shí)間活動(dòng)實(shí)施建議4.30衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，啟動(dòng)家庭勞動(dòng)打卡。5.1-5.23堅(jiān)持每日家庭勞動(dòng)打卡（推薦班級(jí)釘釘群里的“打卡”功能）。5.10-5.21布置學(xué)生制作“變廢為寶”作品。5.28班會(huì)課“變廢為寶”班會(huì)課，評(píng)選出5個(gè)“設(shè)計(jì)大師”和5個(gè)“勞動(dòng)之星”。6.4班會(huì)課“社區(qū)活動(dòng)”啟動(dòng)班會(huì)，明內(nèi)容，分小組6.5-6.13學(xué)生自由成團(tuán)進(jìn)行周末社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（垃圾分類宣傳與勞動(dòng)）6.14-6.17啟動(dòng)衛(wèi)生宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，學(xué)生在家自主設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)6.18班會(huì)課宣傳海報(bào)評(píng)比班會(huì)，評(píng)選出5個(gè)“宣傳之星”，1個(gè)優(yōu)秀實(shí)踐小組。春游時(shí)間待定各班帶上自己的宣傳物品參加游學(xué)活動(dòng)讓良好的衛(wèi)生習(xí)慣屬于你感謝您的聆聽(tīng)主題教育AddYourWordsHere，accordi