大班美術(shù)教案大老虎來了

大班美術(shù)教案：大老虎來了教學(xué)背景本次教學(xué)針對(duì)的是大班學(xué)生，目的是讓孩子們?cè)诶L畫中培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)造力以及耐心和毅力。在教學(xué)過程中，可以讓孩子們畫出自己心中的大老虎，從而鍛煉其想象能力和表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力以及耐心和毅力幫助學(xué)生在創(chuàng)作中發(fā)揮想象力和表達(dá)能力給學(xué)生提供一個(gè)自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其自信心和對(duì)美術(shù)的興趣教學(xué)過程1.教師引導(dǎo)在開始教學(xué)之前，教師應(yīng)向?qū)W生介紹本次課的主題“大老虎來了”，并帶著學(xué)生們討論如何畫出一個(gè)有力、有氣勢(shì)的大老虎。在引導(dǎo)中可以讓學(xué)生們看一些老虎的照片或者視頻，讓孩子們對(duì)老虎的形態(tài)和特征有更深入的了解?？梢宰尯⒆觽兛吹嚼匣⒌拿ぁ⒀例X和爪子等細(xì)節(jié)的位置和形狀，這些都能幫助孩子更好地創(chuàng)作。2.素描練習(xí)在引導(dǎo)完畢后，讓學(xué)生進(jìn)行素描練習(xí)。這一步驟是為了讓學(xué)生更好地掌握基本繪畫技能，這有助于提高他們的繪畫水平。教師可以提供一些素描練習(xí)的畫面或者形狀供學(xué)生模仿。讓學(xué)生從一些基本的形狀和線條開始，逐漸加深和豐富線條和形狀，從而培養(yǎng)孩子們的觀察力和創(chuàng)造力。3.創(chuàng)作大老虎在學(xué)生完成素描練習(xí)后，可以引導(dǎo)他們開始創(chuàng)作自己的大老虎。教師可以為學(xué)生提供一些不同的畫面，讓學(xué)生在自己的畫紙上，創(chuàng)作自己心中的大老虎。在創(chuàng)作的過程中，教師可以時(shí)常通過畫面的細(xì)節(jié)、線條和形狀提醒學(xué)生，讓他們更好地掌握畫大老虎的技巧，并不斷鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.學(xué)生互評(píng)在學(xué)生完成畫作后，讓他們互相觀看和點(diǎn)評(píng)，在場(chǎng)的教師可以從畫面的角度提出更多的建議和指導(dǎo)，讓孩子們?cè)诨?dòng)中共同提高。5.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行總結(jié)回顧。可以總結(jié)大班的畫作，給出評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。也可以在總結(jié)中引導(dǎo)孩子們參與，讓孩子們告訴教師自己覺得做的最好的細(xì)節(jié)和自己覺得需要提高的地方。教學(xué)評(píng)價(jià)在本次教學(xué)中，孩子們通過觀察、素描和創(chuàng)作大老虎，取得了一些成果。在素描的過程中，學(xué)生通過逐漸加深和豐富自己的線條，幫助他們掌握了基本繪畫技巧。在創(chuàng)作大老虎的過程中，孩子們主動(dòng)探索和嘗試，各自從不同的角度和細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)作出了自己心中的大老虎，這鍛煉了他們對(duì)畫面的處理能力和表達(dá)能力。通過這樣的教學(xué)，孩子們不僅鍛煉了眼力和手藝，更重要的是賦