三年級上冊英語教案-Unit 3 Food Lesson 3|人教新起點(diǎn)_第1頁
三年級上冊英語教案-Unit 3 Food Lesson 3|人教新起點(diǎn)_第2頁
三年級上冊英語教案-Unit 3 Food Lesson 3|人教新起點(diǎn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊英語教案-Unit3FoodLesson3|人教新起點(diǎn)課程背景本節(jié)課是小學(xué)三年級上冊英語教材中Unit3FoodLesson3的教案,這一教案旨在通過課堂活動(dòng)和練習(xí)讓學(xué)生掌握關(guān)于食品的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)如何用英語描述食品的顏色味道以及品嘗食物的步驟等。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)食品的基礎(chǔ)知識,掌握英語表達(dá)食品的顏色,味道和口感。學(xué)習(xí)英語口語表達(dá),提高英語口語表達(dá)能力。提高學(xué)生的聽說能力和交際能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和英語學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件彩色水果圖案卡片繪有食物圖片的課后練習(xí)冊PPT展示教學(xué)流程Step1導(dǎo)入學(xué)習(xí)教師先安排聽課的同學(xué)主席會(huì),鼓勵(lì)他們用英語互相詢問關(guān)于食品的問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與性。正式開課前,教師在課件中列出重點(diǎn)單詞和短語表,幫助學(xué)生快速了解今日備課內(nèi)容。food食物fruit水果vegetable蔬菜color顏色taste味道sweet甜sour酸bitter苦spicy辣Step2學(xué)習(xí)新知教師通過PPT展示圖片,介紹各種不同顏色的水果和蔬菜。教師配合幻燈片,讓學(xué)生表現(xiàn)出各種顏色的食物卡片,并讓同學(xué)口頭描述自己手上的卡片。引導(dǎo)學(xué)生按照顏色和味道的特點(diǎn)分類,如sour、spicy、sweet等,并給出彩色食物圖片的支持。Step3小組練習(xí)將學(xué)生隨機(jī)分成若干小組,每組給予一份帶有圖片的課本,讓同學(xué)對課本中的食物圖片進(jìn)行描述,并嘗試互相猜測對方手中的食物照片。協(xié)助學(xué)生完成食物描述和對話的練習(xí),例如:A:Whatisthis?B:It’sa__________.A:Whatcolorisit?B:It’s__________.Step4教師點(diǎn)撥由教師提供一個(gè)口頭英語評價(jià),一一點(diǎn)撥學(xué)生們所犯的錯(cuò)誤,并對他們的表達(dá)方式提出建議。另外,教師也可以對學(xué)生的朗讀能力進(jìn)行點(diǎn)撥,并通過朗讀課文,讓學(xué)生真正理解口語表達(dá)的重要性。Step5課后練習(xí)每位學(xué)生都將收到一份帶有繪有食物圖片的小冊子,并在這個(gè)小冊子中進(jìn)行練習(xí),對標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、語調(diào)和表達(dá)方式進(jìn)行更多的磨礪。設(shè)計(jì)不同的練習(xí)形式,例如配對游戲或者單詞吸收練習(xí),從而使學(xué)生更加貼近英語學(xué)習(xí)。Step6總結(jié)教師根據(jù)此次課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生做出總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重要的英語口語技能,包括朗誦、理解和流暢表達(dá)。幫助學(xué)生識別這些口語技能的重要性,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí)并提高自己的英語水平??偨Y(jié)此份三年級上冊英語教案-Unit3FoodLesson3是一個(gè)有趣的英語課程,目標(biāo)在于提高學(xué)生的英語表達(dá)能力,讓他們用英語描述食物的味道和顏色,并表達(dá)他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論