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文檔簡介
2024屆吳淞中學生物高三第一學期期末檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.DNA的堿基或染色體片段都可能存在著互換現(xiàn)象,下列相關敘述錯誤的是()A.基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換可引起基因突變B.姐妹染色單體相同位置的片段互換可引起基因重組C.非同源染色體之間發(fā)生基因的互換可引起染色體結構變異D.減數(shù)第一次分裂時染色體互換會引起配子種類的改變2.取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動作電位,下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是A.發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②B.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低C.圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化D.圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP3.仙人掌生長在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應性特征。如圖表示仙人掌在24小時內,光合作用和氣孔導度(氣孔導度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是()A.白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用B.白天蒸騰作用強,散失的水分多于夜間C.白天可以進行光反應,但幾乎不能從外界吸收CO2D.夜間同化二氧化碳,所以暗反應只在夜間進行4.生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進行B.研究蠑螈細胞核的功能實驗中,將其受精卵兩部分縊成有核和無核兩部分C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽蓋住尖端,乙組去掉尖端D.在噬菌體侵染細菌實驗中,用放射性元素S、P標記同一噬菌體5.某同學做了以下實驗:取A、B兩支試管,在A中加入煮熟的蠶豆子葉,B中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩試管中分別加入亞甲基藍溶液(亞甲基藍氧化態(tài)為藍色,還原態(tài)為無色),一段時間后倒出溶液,兩試管中的子葉都呈藍色。然后兩試管分別加水淹沒子葉,抽氣,在水面覆蓋適量石蠟油,適宜溫度下保溫一段時間后,A管子葉藍色深度不變,B管子葉藍色變淺。取出兩管子葉放在濾紙上一段時間,A管子葉藍色深度不變,B管子葉藍色深度一定程度恢復。下列分析不合理的是()A.該實驗中抽氣并在水面覆蓋適量石蠟油的目的是隔絕空氣,制造無氧環(huán)境B.保溫后A管子葉藍色深度不變的原因是高溫導致酶失活,細胞無呼吸作用C.保溫后B管子葉藍色變淺的原因是亞甲基藍被無氧呼吸產(chǎn)生的[H]還原D.濾紙上B管子葉藍色深度恢復的原因是子葉進行有氧呼吸將亞甲基藍氧化6.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是()A.體溫、尿液濃度相對穩(wěn)定均屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,一定引起細胞代謝紊亂C.穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量沒有增加或減少D.飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內碳的丟失,研究人員利用轉基因技術將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉入作物甲,能夠實現(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質中該物質的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設想。你認為該設想是否可行并闡述理由。_____________8.(10分)馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題:(1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_____________(填有或無)A基因,原因是___________________________?;蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是_____________________________________。(3)基因B表達時產(chǎn)生的激素B會競爭性結合激素A的受體,阻斷激素A的信號傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉錄產(chǎn)生的mRNA互補的RNA片段導入馬的體細胞,其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。9.(10分)味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結構角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質還有__________。生產(chǎn)味精時應使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關物質的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質。10.(10分)建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度?!皩幰G水青山,不要金山銀山”。回答下列問題:(1)綠水青山指明了保護生物多樣性的舉措,保護生物多樣性最有效的措施是________。請從生物多樣性價值的角度分析為什么寧要綠水青山,不要金山銀山?________________。(2)現(xiàn)在有些地區(qū)發(fā)展稻田養(yǎng)魚,建設“稻——萍——魚”立體農業(yè)。從生態(tài)系統(tǒng)結構的角度分析,稻田養(yǎng)魚增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中________的復雜性。與傳統(tǒng)的稻田養(yǎng)萍和稻田養(yǎng)魚相比,該立體農業(yè)具有較高的經(jīng)濟效益,其原因是因為它實現(xiàn)了________。(3)太陽能的不斷輸入是推動魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動、________、________等功能實現(xiàn)的基礎。魚塘生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后能夠維持穩(wěn)態(tài),說明魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。11.(15分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36;上述親本的反交實驗結果也是如此。據(jù)實驗結果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關系是___________A.兩對等位基因均遵循分離定律B.兩對等位基因間遵循自由組合定律C.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了自由組合D.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了交叉互換(2)針對上述實驗結果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________結合。為驗證上述假說,請利用上述實驗中的果蠅設計一個簡單的雜交實驗并預期實驗結果:雜交實驗:__________________________________________________________________預期實驗結果(子代表現(xiàn)型及比例):__________________________________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
1、基因突變是指DNA分子上發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換導致其結構發(fā)生改變;2、基因重組包括兩種類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。3、染色體結構變異包括增添、缺失、倒位和易位?!驹斀狻緼、基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換會導致基因中堿基排列順序的改變,從而引起基因突變,A正確;B、姐妹染色單體相同位置的基因是相同的,所以其互換不會引起基因重組,B錯誤;C、非同源染色體之間發(fā)生基因的互換屬于易位,可引起染色體結構變異,C正確;D、減數(shù)第一次分裂前期時同源染色體的非姐妹染色單體的互換會引起基因重組,從而可能增加配子種類,D正確;故選B?!军c睛】本題需要考生掌握基因突變、基因重組和染色體變異的具體內容,結合細胞分裂進行解答。2、A【解析】
神經(jīng)沖動的傳導:【詳解】A、由圖甲的c段之后為超極化可以推測a-b段為去極化,去極化是發(fā)生Na+內流的過程,由圖乙的①段之前為超極化可以推測圖乙中的③-②為去極化,去極化是發(fā)生Na+內流的過程,A正確;B、若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,靜息狀態(tài)下,細胞膜對鈉離子的通透性很低,所以通常認為細胞外鈉離子的濃度變化對靜息電位影響很小,通常認為細胞外鈉離子濃度增加,靜息電位不變,B錯誤;C、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元,由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,不會產(chǎn)生圖甲所示的變化,C錯誤;D、圖甲、乙、丙中,復極化過程中k+外流的方式為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,D錯誤。故選A?!军c睛】熟知靜息電位和動作電位的轉換過程中離子的轉移情況是解答本題的關鍵!突觸結構的辨別是本題的易錯點。3、C【解析】
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻緼、白天和夜晚都可以進行呼吸作用,A錯誤;B、據(jù)圖分析可知,白天氣孔導度小,說明其蒸騰作用不強,B錯誤;C、白天光照強,可以進行光反應,但是氣孔導度小,幾乎不能從外界吸收二氧化碳,C正確;D、暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,其中三碳化合物的還原需要光反應提供的ATP和[H],因此暗反應也在白天進行,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查了光合作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力。4、B【解析】
本題對根據(jù)實驗目的進行實驗思路設計的考查,先分析實驗目的,根據(jù)實驗目的分析出實驗的自變量,從而對實驗組和對照組進行設計。【詳解】A、研究溫度對酶活性的影響的實驗中,自變量為溫度,PH值為無關變量,無關變量應保持相同且適宜,A錯誤;
B、研究細胞核的功能,自變量是有無細胞核,可以把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分,這是正確的做法,B正確;
C、驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,實驗的自變量是尖端是否接受光照的刺激,因此甲組用錫帽罩住尖端,乙組不作處理,C錯誤;
D、在噬菌體侵染細菌實驗中,用放射性元素S、P分別標記不同噬菌體,以獲得單獨標記蛋白質的噬菌體和單獨標記DNA的噬菌體,D錯誤。
故選B。
【點睛】注意:設計實驗必須遵循對照性原則和單一變量原則,對于對照組和實驗組中自變量的確定就顯得至關重要了。5、D【解析】
該題是一道關于呼吸作用實驗分析題,呼吸作用的實質是氧化分解有機物,釋放能量。有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量);無氧呼吸的總反應式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)?!驹斀狻緼、實驗中加水淹沒子葉、抽氣,在水面上覆蓋適量石蠟油,創(chuàng)設無氧環(huán)境,A正確;B、A管放入的是煮熟的蠶豆子葉,高溫處理子葉細胞酶已失活,不能進行呼吸作用,所以A管子葉37℃保溫后不變色,B正確;C、保溫后B管子葉細胞進行無氧呼吸,產(chǎn)生的[H]能使亞甲基藍還原,B管子葉藍色變淺,C正確;D、取出子葉放在濾紙上,創(chuàng)設有氧環(huán)境,通過子葉有氧呼吸將還原的亞甲基藍氧化,使濾紙上B管子葉藍色變深,D錯誤。故選D。【點睛】本實驗將實驗過程和實驗結果全部呈現(xiàn)出來,要求學生分析A、B兩試管中的子葉顏色發(fā)生變化及不變色的原因。另外,題干中有“亞甲基藍氧化態(tài)為藍色,還原態(tài)后為無色”的信息提示,能起到引導學生辨別答題方向的作用。6、B【解析】
內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質都可以看做內環(huán)境的組成成分,只存在于細胞內的物質不是內環(huán)境的組成成分。【詳解】A、尿液不屬于內環(huán)境的成分,故其穩(wěn)定不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯誤;B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,其組成成分和理化性質不能維持平衡,則必將引起細胞代謝紊亂,B正確;C、穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量保持相對穩(wěn)定,而非絕對不變,C錯誤;D、飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于水鹽平衡的調節(jié),是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)的調節(jié)機制,D錯誤。故選B?!军c睛】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡,外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身調節(jié)出現(xiàn)障礙時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞。二、綜合題:本大題共4小題7、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質內CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應的反應(底)物該設想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率。【解析】
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉化成C3,然后C3在來自光反應的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉基因技術人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質內CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)分析圖1可知,圖1是葉肉細胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應的過程圖。(2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①分析圖2可知,通過轉基因技術將C酶和M酶編碼基因轉入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過該途徑將乙醇酸轉為蘋果酸,降低葉綠體基質中乙醇酸的含量,減少其對葉綠體的毒害作用。②轉基因操作后,通過途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋果酸的含量,然后蘋果酸經(jīng)過途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質內CO2的度增加,提高了碳(暗)反應所需的反應(底)物濃度,有利于提高光合速率。(4)分析題圖可知,T蛋白是葉綠體內外膜上將乙醇酸運出葉綠體的載體,乙醇酸出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除該載體的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進一步提高光合作用效率。所以通過敲除T蛋白基因來進一步提高光合作用效率的設想是可行的?!军c睛】本題結合圖示考查光合作用的有關內容,要求考生能夠熟記并理解光合作用的過程以及物質變化。能夠正確識圖,分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關系,獲取有效信息,結合光合作用的知識點解決問題。8、基因通過控制蛋白質的結構,直接控制生物體的性狀有體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來DD和Dd個體都能控制合成酶D,酶具有高效性,都能促進黑色素的合成翻譯不能馬的遺傳物質(DNA)沒有改變【解析】
1、基因控制生物性狀的途徑:(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等;(2)基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血等。2、分析圖解可知:基因型為A_bbD_表現(xiàn)為黑色,基因型為aaB_表現(xiàn)為灰色?!驹斀狻浚?)由圖可知,基因D控制酶D的合成,在酶D的催化作用下,酪氨酸經(jīng)過代謝形成黑色素,黑色素增多后馬的毛色表現(xiàn)為黑色,因此基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。另外,基因還可通過控制蛋白質的結構,直接控制生物的性狀。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中有A基因,原因是體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來?;蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是DD和Dd個體都能控制合成酶D酶具有高效性,都能促進黑色素的合成。(3)導入馬的體細胞中的RNA與基因B轉錄產(chǎn)生的mRNA結合后,mRNA就不能結合到核糖體上作為翻譯的模板,因此該方法阻斷了基因B的翻譯過程,使激素B不能產(chǎn)生,而使激素A發(fā)揮作用產(chǎn)生黑色素,使馬的毛色變?yōu)楹谏?。這種變異沒有改變馬的遺傳物質,所以不能遺傳?!军c睛】本題考查了基因控制生物性狀等相關知識,考生能夠根據(jù)圖解判斷相關表現(xiàn)型的基因型,并熟記基因的轉錄和翻譯的過程。9、原核水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】
本題主要是對培養(yǎng)基的成分,選擇培養(yǎng)基的原理,植物有效成分的提取,考查的知識點比較基礎,結合教材內容具體作答即可。【詳解】(1)谷氨酸棒桿菌屬于細菌,是原核生物。培養(yǎng)基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養(yǎng)物質外,有些還需要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質的要求。生產(chǎn)上一般選擇無機氮源以降低生產(chǎn)成本。(2)要想獲得產(chǎn)纖維素酶的分解菌,應該在富含纖維素的土壤中取樣,然后以纖維素為唯一碳源進行富集培養(yǎng),不能分解纖維素的細菌生長受到抑制。純化菌種常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。(3)玫瑰精油化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,揮發(fā)性強,能隨水蒸氣一同蒸餾,因此從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法。萃取法適合提取易溶于有機溶劑的物質。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解微生物生長繁殖所需的營養(yǎng)物質、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的篩選與分離的原理和步驟等。10、就地保護生物多樣性的間接價值大于直接價值營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))能量的多級利用和物質的良性循環(huán)物質循環(huán)(這兩空順序可顛倒)信息傳遞(這兩空順序可顛倒)自我調節(jié)【解析】
生物多樣性保護具體措施:就地保護、易地保護、利用生物技術保護、加強立法執(zhí)法及宣傳教育。生物多樣性的價值:直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】(1)保護生物多樣性最有效的措施是就地保護。直接價值指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值;間接價值指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值,由于生物多樣性的間接價值大于直接價值,因此“寧要綠水青山,不要金山銀山”。(2)“稻——萍——魚”立體農業(yè)與
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