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第第頁(yè)我的老學(xué)校作文優(yōu)質(zhì)8篇我的老學(xué)校作文篇1

2130年,學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦,那是什么樣子呢?

學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課,老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī),用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去,“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

上完體育課,小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境:有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課,一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”;有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠,在湖水邊賞讀“人間天堂”;有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道,來(lái)到古代的東海,親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文,沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛學(xué)語(yǔ)文。

吃午飯了,你怎么也找不到食堂。別急,放學(xué)鈴聲一響,幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室,一組一個(gè),登記小朋友們各自想吃的午餐。然后,他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后,他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。

這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”,里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……

“起床啦!”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了,我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。

我的老學(xué)校作文篇2

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我的老學(xué)校作文篇3

我的學(xué)習(xí)之樂(lè):早晨,一起床,一切準(zhǔn)備就緒,就匆匆地奔向?qū)W校。

早讀時(shí)間到了,只聽“日照香爐生紫煙”是同學(xué)們的吟詩(shī)聲音,早晨真是讀書的大好時(shí)光。

上課了。“這問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答?”迎著老師詢問(wèn)的目光,無(wú)數(shù)只胳膊高高的舉起?!澳銇?lái)回答”,老師說(shuō)。蕭烽站了起來(lái),他回答的是那么準(zhǔn)確,那么流暢。

下課鈴,丁零零的和著音樂(lè)響了起來(lái),這十分鐘啊,同學(xué)們開啟了知識(shí)的窗口,給平靜的校園增添了醉人的芳香。

放學(xué),同學(xué)們一窩蜂的沖想家長(zhǎng)的懷抱。

每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,筆沙沙的響,好像小鳥在為我歌唱,又好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕困難,勇攀高峰,向著勝利的顛峰前進(jìn)!”

期中考試的前一天晚上,我正在“埋頭苦干”著“快樂(lè)”,今天我想早點(diǎn)睡,好養(yǎng)精蓄銳,第二天考好一點(diǎn)的成績(jī)??墒强傄菜恢?。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧!想到這,我一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來(lái),立刻下床,開始學(xué)習(xí)。

我的學(xué)習(xí)之樂(lè),其實(shí)就兩個(gè)字:自覺(jué)。對(duì),它就是看不見、摸不著,但感覺(jué)的到的自覺(jué)。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)。如果你不喜歡,是被人逼迫,那你會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了!

這就是我的學(xué)習(xí)之樂(lè),雖然有些累,但我能學(xué)到那么多的知識(shí),付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂(lè)“之園”!

我的老學(xué)校作文篇4

提到“樂(lè)園”兩個(gè)字,你可能會(huì)想到鑼鼓喧天的游樂(lè)場(chǎng),蔥蔥郁郁的自然公園,或是家門前的超市……而我的樂(lè)園,則是學(xué)校的籃球場(chǎng),我喜歡的游樂(lè)場(chǎng)。

每當(dāng)星期天有空的時(shí)候,我就會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球(那里沒(méi)有籃球,球我們都是自己帶去的)。一到那里,我們各自成隊(duì),誰(shuí)先投進(jìn)筐,誰(shuí)就勝利。我拿起籃球正準(zhǔn)備投籃,突然身邊的陳逸恒腳一抬,手一伸,搶走了我剛拋過(guò)去的籃球。我馬上用“鐵頭功”撞他的屁股,誰(shuí)知道“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”,他飛快地躲開了,而我的頭卻撞到了陳逸恒后面的張哲煒身上,兩個(gè)人就一起摔到在草地上。正當(dāng)我們兩個(gè)在他說(shuō)我,我說(shuō)他時(shí),陳逸恒就神不知鬼不覺(jué)地筐里投進(jìn)了籃球,他還笑我們兩個(gè)是胖子,我和張哲煒馬上起來(lái)去追趕他,籃球場(chǎng)上又響起一陣開心的叫喊聲。就這樣,一個(gè)又一個(gè)的星期天在快樂(lè)的笑聲中過(guò)去了。

同時(shí),樂(lè)園也是我失敗時(shí)給我信心的地方。有一次,英語(yǔ)期中考試考的很差,對(duì)于勝券在握的我打擊很大,我垂頭喪氣的拿著球走到籃球場(chǎng)上,一次又一次的投球,不知道投了多少次,自己也記不清了,功夫不負(fù)有心人,終于被我投進(jìn)了一個(gè),看到高高的籃球網(wǎng),不管風(fēng)吹雨打都默默無(wú)聞的聳立在這草操上的一角,隨風(fēng)飄蕩,不管任何人去打籃球,它都是熱烈歡迎每個(gè)人的到來(lái),又想想自己,稍微遇到小小的挫折就無(wú)精打采,突然讓我明白一個(gè)道理,只要自己努力,一定有收獲。后來(lái),英語(yǔ)考試我終于考到了我想要的分?jǐn)?shù)。

在別人眼里,它只是一個(gè)不起眼的籃球場(chǎng),但給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)和開心,我愛我的樂(lè)園!

我的老學(xué)校作文篇5

我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

進(jìn)了學(xué)校的北門,首先映入眼簾的就是“迎賓大道”?!坝e大道”上有許多美麗的風(fēng)景,道路兩旁,玉立著一棵棵高大挺拔的樹,這些樹仿佛就像大傘一樣遮住了烈日,使我們的校園冬暖夏涼,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí),這些樹上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車,風(fēng)一吹,彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè),高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書聲,那聲音,恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走,一路上,花團(tuán)錦簇,成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹上綻開笑臉,風(fēng)一吹,她們就像雪一般飄落,可愛極了。再往前走就會(huì)來(lái)到一座莊嚴(yán)的孔子像前,上面的孔子目光慈祥,雙手合十,看起來(lái)睿智極了,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),太陽(yáng)就會(huì)為雕像鑲上一層金邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與剛剛開放的迎春花相襯著,簡(jiǎn)直不要太美了!

向右轉(zhuǎn),就會(huì)來(lái)到一片青翠欲滴的小竹林,那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔,翠綠的竹葉一望無(wú)際,就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著,英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣,它們矮矮的,小小的,顏色比竹子淡,雖然這么小,但是每天都在努力地向上爬,非常可愛。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們都會(huì)來(lái)到這里玩耍,有這些高達(dá)的竹子,玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,是一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)和鶯歌鳥語(yǔ)的地方!

我的老學(xué)校作文篇6

每個(gè)人都上過(guò)學(xué),我的學(xué)校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學(xué)校,校門口,干干凈凈,有值日生在校門口把關(guān),只要有老師走過(guò)去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國(guó)建設(shè)從娃娃抓起,有鍛煉身體增強(qiáng)體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校,剛進(jìn)校門,便能聽見老師的談話聲,同學(xué)們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲。

學(xué)校的后面是一個(gè)小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄叮袧鉂獾臈d子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣,竹子長(zhǎng)得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”,你們猜到是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是那可愛的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲,同學(xué)的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校,光聽名字就叫你覺(jué)得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問(wèn)答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關(guān)愛的學(xué)校,每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,沒(méi)有人耍小聰明,沒(méi)有人小抄,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會(huì)說(shuō)某某班小抄,贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí),對(duì)他們說(shuō)“下次你們一定能取的好成績(jī)”。我們六(5)就是這樣,成績(jī)是全年級(jí)最好的,體育也是全年級(jí)第一,但從來(lái)沒(méi)嘲笑別人的班級(jí)。

我的學(xué)校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關(guān)愛的。我的學(xué)校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的。

我的老學(xué)校作文篇7

我們都愛自己的校園,我也愛自己的校園。

每當(dāng)一絲陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí),這時(shí)候我已經(jīng)走在校園的路上了。

走進(jìn)校園大門,發(fā)現(xiàn)里面充滿了同學(xué)之間的友誼,和幼兒園小朋友的童趣,你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比快樂(lè)。

一直往前走,你會(huì)看見一面高高的、迎風(fēng)飄揚(yáng)著的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看,左右兩邊有兩排神情嚴(yán)肅的“衛(wèi)士”保護(hù)著我們的校園。可愛的風(fēng)妹妹來(lái)到了我們的學(xué)校,小鳥們唱起了歡快的歌,柳樹為了歡迎我們竟跳起舞來(lái),看!他們搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,扭著“腰”,亮出響亮的歌聲,奏起了森林大歡頌。啊!好美!

樹的前面是一片松軟的塑膠操場(chǎng),同學(xué)們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會(huì)感到疼痛。

操場(chǎng)的左面是一個(gè)小花園,小花園里綠草如茵,花團(tuán)錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹,比三層樓還高!

聽,教室里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書聲,好齊!好響!

下課鈴響了,同學(xué)們的歡笑聲又傳進(jìn)了我們的耳朵里,好快樂(lè)!

這就是我愛的天堂般的學(xué)校,它也許僅有幾座樓和幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

聽了我的介紹,我更愛我的學(xué)校了,那你們有興趣來(lái)觀賞我們的學(xué)校嗎?

我的老學(xué)校作文篇8

文海是什么?有人說(shuō),文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō),文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。

三月,春雨纏綿地下著,喚醒了校園里的一草一木,圍墻也擋不住早春的蔓延,整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼,在微風(fēng)中,她們張開了自己美麗無(wú)暇的花瓣;一棵棵大樹,從睡夢(mèng)中蘇醒,慢慢地在細(xì)雨的呼喚下,抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽;一棵棵小草,努力的探出頭,舒張開一片片小葉子。

十月,我們將迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。這時(shí),整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠;圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙

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