如何正確書寫化學(xué)方程式定完整版

課題2

如何正確書寫化學(xué)方程式

下列對(duì)紅磷在氧氣中燃燒這一化學(xué)變化的三種表達(dá)方式，你認(rèn)為哪一種最好？為什么？1、語(yǔ)言表述：紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷。2、文字表達(dá)式表述：紅磷+氧氣→

五氧化二磷3、化學(xué)方程式表述：4P+5O2

2P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃用化學(xué)方程式表述最直觀、簡(jiǎn)捷、全面而且國(guó)際通用。選一選

引入新課如何正確書寫化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道書寫化學(xué)方程式的原則2、學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的兩種常見配平方法3、掌握正確書寫化學(xué)方程式的步驟

課題

紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：

P+O2點(diǎn)燃P2O5

4P+5O2

2P2O5如果把紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式寫成下列三式有何不對(duì)？點(diǎn)燃

P+O2點(diǎn)燃

PO2（3）4P+5O22P2O5（1）（2）小醫(yī)生

（探究一）書寫化學(xué)方程式的原則（隨意編造不存在的物質(zhì)，與反應(yīng)實(shí)際生成物不相符）（反應(yīng)前后各種原子數(shù)目不相等，違背質(zhì)量守恒定律）（該反應(yīng)需要點(diǎn)燃的條件，沒(méi)有條件該反應(yīng)不發(fā)生，與實(shí)際不相符）

一書寫化學(xué)方程式的原則

1、必須遵守客觀事實(shí)

（不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)）2、必須遵守質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目必須相等）

（探究一）書寫化學(xué)方程式的原則

根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則判斷下列化學(xué)方程式是否正確，若錯(cuò)誤，是違背了什么原則？(1)2S+3O2點(diǎn)燃2SO3(2)Mg+O2點(diǎn)燃MgO違背客觀事實(shí)

違背質(zhì)量守恒定律(3)KClO3KCl+O2↑

違背質(zhì)量守恒定律加熱MnO2判斷

鞏固理解書寫化學(xué)方程式的原則

以紅磷燃燒的化學(xué)方程式為參照：想辦法使下列反應(yīng)前后各種原子數(shù)目相等。

KClO3

KCl+O2↑

Mg+O2點(diǎn)燃

MgOMnO2加熱222234P+5O22P2O5點(diǎn)燃注：1、化學(xué)式前加上數(shù)字，該數(shù)字稱為化學(xué)計(jì)量數(shù)。

2、尋找合適的化學(xué)計(jì)量數(shù)使反應(yīng)前后各種原子數(shù)目相等的過(guò)程稱為化學(xué)方程式的配平。

（探究二）化學(xué)方程式的配平方法動(dòng)動(dòng)腦

3、配平時(shí)不能改動(dòng)化學(xué)式，化學(xué)計(jì)量數(shù)必須是整數(shù)。

S+O2

SO2點(diǎn)燃

二

化學(xué)方程式的配平方法

1、觀察法：直接觀察反應(yīng)前后每種原子的數(shù)目進(jìn)行配平2、最小公倍數(shù)法：①找到反應(yīng)前后原子數(shù)目最多的原子如：KClO3——KCl+O2↑

反應(yīng)前后原子數(shù)目最多的是氧原子—

O②求出反應(yīng)前后該原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)3與2的最小公倍數(shù)是6③用最小公倍數(shù)分別除以該原子個(gè)數(shù)，求出化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)6除以3等于2

KClO3

——

KCl+O2

↑223——Mg+O2—MgO22—例：S+O2

——SO2點(diǎn)燃——點(diǎn)燃MnO2加熱

（探究二）化學(xué)方程式的配平方法MnO2加熱6除以2等于3例：

P

+

O2

P2O5點(diǎn)燃524

配平下列化學(xué)方程式：

HgO

Hg+O2

↑

Al

+O2

Al2O3加熱42223點(diǎn)燃練練手

鞏固運(yùn)用化學(xué)方程式的配平方法↑1、寫：根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式，中間用“—”連接，并在短線上寫出反應(yīng)條件。2、配：配平——使反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目相等，改短線為“=”號(hào)。

常見的條件：點(diǎn)燃、加熱、高溫、催化劑、通電等（加熱可用“△”符號(hào)表示）

H2O

——

H2+O2

——通電H2O

——H2+O2

22

（探究三）書寫化學(xué)方程式的步驟3、標(biāo)：標(biāo)明生成物的狀態(tài)。

小結(jié)：

（1）生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要標(biāo)“↑”。

（注意：無(wú)氣生氣要標(biāo)氣）（2）溶液中的反應(yīng)如果生成物中有難溶固體，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)“↓”。

（注意：無(wú)固生固要標(biāo)固）

4、查：根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則檢查。（查化學(xué)式及反應(yīng)條件；查配平；查“↑”和“↓”符號(hào)。）通電↑↑三書寫化學(xué)方程式的步驟通電

H2O——H2+O2

——22【自主學(xué)習(xí)】：閱讀P100末段——P101首段回顧

鞏固書寫化學(xué)方程式的步驟通電22

H2

+

O2H2O

——寫出水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式——↑↑寫配標(biāo)查————————————3．書寫常見錯(cuò)誤1.臆造不存在的反應(yīng)。2.寫錯(cuò)物質(zhì)的化學(xué)式。3.反應(yīng)條件出錯(cuò)。4.未配平。5.漏標(biāo)或多標(biāo)“↑”或“↓”符號(hào)。課堂練習(xí)31、以下化學(xué)方程式：①S+O2

═SO2

②HgO═Hg+O2↑

③4P+5O2↑2P2O5

④4Fe+3O2

2Fe2O3請(qǐng)根據(jù)下列問(wèn)題填寫空格（填序號(hào)）：⑴化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的有

；⑵化學(xué)式書寫正確，但未配平的有

；⑶未注明反應(yīng)條件的有

；⑷“↑”箭頭使用不當(dāng)?shù)挠?/p>

；點(diǎn)燃點(diǎn)燃△④②③①練習(xí)我是小醫(yī)生1、Fe+O2點(diǎn)燃FeO22、2P+5OP2O53、Mg+O2點(diǎn)燃MgO4、S+O2SO25、NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）26、H2O2

MnO2

H2O+O2

3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4

4P+5O2

2P2O5點(diǎn)燃2Mg+O2點(diǎn)燃2MgOS+O2SO2點(diǎn)燃2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）22H2O2

MnO2

2

H2O+O23、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒白磷在空氣中自燃鎂條在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃饴人徕浽诙趸i的催化下分解電解水加熱高錳酸鉀過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)氧化汞加熱分解一、書寫化學(xué)方程式的原則1、遵守客觀事實(shí)2、遵守質(zhì)量守恒定律二、兩種化學(xué)方程式的配平方法1、觀察法2、最小公倍數(shù)法三、書寫化學(xué)方程式的步驟1、寫：根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式及反應(yīng)條件。2、配：配平——使反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目相等，改短線為“=”號(hào)。3、標(biāo)：標(biāo)明生成物狀態(tài)。4、查：查化學(xué)式及反應(yīng)條件；查配平；查“↑”和“↓”符號(hào)。總結(jié)收獲知識(shí)與能力收獲：

體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受了學(xué)習(xí)成功的喜悅!情感收獲：