


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學(xué)反恐應(yīng)急演練方案小學(xué)反恐應(yīng)急演練方案1
一、指導(dǎo)思想:
1.貫徹落實區(qū)教育局通知精神,提高各級、各部門對安全管理工作重要性的認識;
2.有效預(yù)防和積極應(yīng)對安全隱患的發(fā)生,保護廣D師生的身體健康,切實提高全員防恐能力,有效阻止犯罪嫌疑人對學(xué)校的侵入;
3.保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。
二、安全防恐應(yīng)急演練組織機構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
全體教師、學(xué)生、職工
三、人員分工
當日帶班組長:
xxx負責協(xié)調(diào)整個演練過程
xxx負責練習(xí)保安公司專業(yè)人員入校培訓(xùn)。
xxx負責安排學(xué)校保安人員準備接受培訓(xùn)。
xxx新聞稿的推送。
拍照錄像:信息組xxx
四、演練過程
場景一
保安公司專業(yè)人員對學(xué)校保安進行安全器械的使用培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,把盾牌和長叉的正確使用方法與注意事項進行了詳細的講解。學(xué)校保安人員認真聽講。
場景二
一名保安人員模擬犯罪分子?!胺缸锵右扇恕庇M入校園找尋其孩子。學(xué)校保安讓其電話班主任老師,“犯罪嫌疑人”手持菜刀,開始強行往學(xué)校創(chuàng)!學(xué)校保安一人手持鋼叉將“犯罪嫌疑人”頂?shù)介T上,另一人手持盾牌迅速抵住“犯罪嫌疑人”的菜刀,并用手持橡膠棍打掉其菜刀。兩人合力將其制服。
五、演練結(jié)束總結(jié)
通過此次演練,我校保安進一步熟悉了安防器械的使用方法與操作規(guī)程,提高了安防技能,并在防恐實操中,有效掌握了制服非法入侵者的方法。創(chuàng)建平安校園,守護師生安全,相信在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、安保人員的認真工作下,xxx的安全工作定會越來越好。
小學(xué)反恐應(yīng)急演練方案2
為了預(yù)防和減少本校暴力事件的發(fā)生,全力提高我校處置暴力事件的應(yīng)急能力,確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作,最大限度減少傷害,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于應(yīng)急處置在本校發(fā)生的暴力事件。
一、應(yīng)急處置工作小組
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校長)
組員:xxx
二、主要職責
防范暴力事件的基本原則:以人為本、預(yù)防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強管理;快速反應(yīng),遵紀守法,減少傷害。
三、摸清情況
一旦發(fā)生暴力事件,學(xué)校一定要摸清情況,分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因,同時及時制止暴力事件的發(fā)展。
四、立即報告
如無法阻止暴力事件,而且暴力事件范圍、程度比較嚴重,學(xué)校應(yīng)立即啟用“110”等報警裝置,向公A部門和教育局報告詳細情況。
五、統(tǒng)一指揮
在公A和現(xiàn)場指揮部門的統(tǒng)一指揮下,妥善高效地開展應(yīng)急處置工作。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新質(zhì)生產(chǎn)力政府投資
- 江蘇省揚州市大橋高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第四次模擬考試歷史試題試卷含解析
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市烏達區(qū)2025屆高三寒假延時階段檢測試題物理試題含解析
- 2024年機械工程師考試考生反饋試題及答案
- 猿手畸形的臨床護理
- 2025年中國拉鏈布膠數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- AI助力提升醫(yī)療機構(gòu)運營效率的策略研究
- 2025年中國抗阻燃無紡布數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 核心素養(yǎng)視角下高中生物高效課堂的構(gòu)建策略
- 2025年中國手持式對講機市場調(diào)查研究報告
- 2025年江蘇宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人力資源有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025-2030年中國聚氨酯產(chǎn)業(yè)市場風(fēng)險評估規(guī)劃研究報告
- 學(xué)校食堂每日食品安全檢查記錄臺賬(日管控)
- 2025年四川三新供電服務(wù)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《ERP總體介紹》課件
- 企業(yè)利他培訓(xùn)
- 2025年職教高考對口升學(xué) 護理類 專業(yè)綜合模擬卷(4)(四川適用)(原卷版)
- 天然氣液化技術(shù)發(fā)展-洞察分析
- 酒業(yè)銷售有限公司組織架構(gòu)及崗位職責
- 農(nóng)村街道電網(wǎng)改造合同范例
- 浙江省J12共同體聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題
評論
0/150
提交評論