提高閱讀效率_第1頁(yè)
提高閱讀效率_第2頁(yè)
提高閱讀效率_第3頁(yè)
提高閱讀效率_第4頁(yè)
提高閱讀效率_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1提高閱讀效率,培養(yǎng)綜合能力——五年級(jí)Readandwrite教法探討[摘要]小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)明確小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的目標(biāo),是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生讀懂簡(jiǎn)單的故事和文章。在閱讀教學(xué)中,教師尤其要關(guān)注導(dǎo)入的趣味性和閱讀過(guò)程的有效性,以及讀后拓展的可操作性。[關(guān)鍵詞]閱讀教學(xué),讀前活動(dòng),讀中活動(dòng),讀后活動(dòng)閱讀是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力的一種重要形式。閱讀教學(xué)是學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)閱讀材料中涵蓋的語(yǔ)言知識(shí),理解材料內(nèi)容,從而培養(yǎng)并提高閱讀效率的教與學(xué)的活動(dòng)。英語(yǔ)閱讀教學(xué)對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力有著非常重要的影響。Krashen認(rèn)為最好的課堂應(yīng)該給學(xué)生提供大量有趣的、可理解的、與學(xué)生有關(guān)的輸入。沒(méi)有一定的目的語(yǔ)言輸入,輸出就很難產(chǎn)生。?英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)?小學(xué)階段的英語(yǔ)閱讀課主要目的旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,能使學(xué)生讀懂簡(jiǎn)易的英語(yǔ)讀物,幫助學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中形成有效的閱讀策略。閱讀教學(xué)策略是英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的一局部,它源于教學(xué)實(shí)踐的需要,在閱讀教學(xué)中根據(jù)一定的教學(xué)理論和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出教師自己對(duì)課內(nèi)外閱讀教學(xué)組織和調(diào)控的方案。小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教材中的Readandwrite的教學(xué)目標(biāo)是:讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。因此,在五年級(jí)Readandwrite的課堂教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文中對(duì)話、短文等篇章的閱讀,在閱讀的過(guò)程中要開(kāi)始有意識(shí)地注意培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀方法和閱讀策略,但更重要的是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)目標(biāo)句子的句型結(jié)構(gòu)、意義、用法的觀察、了解和掌握,使學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)能根據(jù)實(shí)際情況正確地運(yùn)用這些句子,尤其是能夠正確書寫這些句子。以下是我在五年級(jí)Readandwrite課堂教學(xué)中的具體做法:讀前活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性讀前活動(dòng)是課堂教學(xué)中的導(dǎo)入階段。在這環(huán)節(jié)中,教師的導(dǎo)入要具有趣味性、針對(duì)性和新穎性;要做到以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo);充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讀前活動(dòng)一般采用歌謠、猜想性游戲和頭腦風(fēng)暴等活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生閱讀的動(dòng)機(jī),激活學(xué)生的背景知識(shí)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn),掃除語(yǔ)言障礙,預(yù)測(cè)閱讀材料的內(nèi)容。領(lǐng)〔一菜〕更游戲快導(dǎo)入首,激劣發(fā)學(xué)死習(xí)興辦趣濟(jì)游戲鄉(xiāng)是深潤(rùn)受小指學(xué)生粱喜愛(ài)癥的教戚學(xué)活筆動(dòng)之呈一,痕它能猜有效買地培密養(yǎng)學(xué)露生的擴(kuò)口語(yǔ)躺交際毯能力先,并訊使學(xué)煙生的描學(xué)習(xí)濃興趣靈和參終與熱晴情達(dá)獎(jiǎng)到高往潮,致使學(xué)評(píng)生對(duì)勵(lì)本節(jié)昏課產(chǎn)回生濃款厚的染興趣蝕,使洗后面判的教眨學(xué)環(huán)纏節(jié)得周以順禿利進(jìn)穴行??纠绛h(huán):教央PE擋P英拆語(yǔ)第尖六冊(cè)蔥Un遷it量5飲Pa互rt霸B瓜Re風(fēng)ad娃a慢nd歌w稀ri太te暴時(shí),售我出愈了兩倉(cāng)個(gè)迷筑語(yǔ)讓拳學(xué)生卡猜,尖其中譽(yù)一個(gè)刑是罷“參It貞h燒as握t索wo摸b版ig圈e披ye泄s,陡a己b亞ig型m躺ou波th乘a燙nd型a炕b舊la杰ck潔a群nd置w束hi舟te相b舌od煙y.退W茂ha肌t蜻is甜i壤t?沸〞瞇學(xué)生啄非常鞭感興碼趣,瓣一下帆子就壘把注蓄意力鴨集中地在猜抄迷語(yǔ)腸上了蜓。琴〔二羊〕蓄歌謠怠導(dǎo)入簡(jiǎn),舒錘緩緊李張情柔緒流使用嗽歌謠黃導(dǎo)入見(jiàn)話題搭,可漸讓學(xué)歐生緩辯白剛調(diào)開(kāi)始趙上課頑的緊牽張情乳緒,鏈營(yíng)造鉤輕松概的英熄語(yǔ)學(xué)礦習(xí)氛山圍,溫在活庫(kù)潑輕戰(zhàn)快的抓旋律沸中走鋼進(jìn)課方堂,安增強(qiáng)張學(xué)生訊學(xué)習(xí)章的興暖趣。即如教諷PE無(wú)P英弟語(yǔ)第決六冊(cè)絡(luò)Un蘇it咸5展Pa散rt井A犧R枝ea棋d吃an明d他wr講it西e時(shí)悠,我?guī)浭褂靡鯨e播t’束s賽ch半an別t坐導(dǎo)入花了話宗題,老邊唱虧邊打庫(kù)著節(jié)惹拍,軟這秧種粒節(jié)奏煤不僅理讓學(xué)壤生走潤(rùn)進(jìn)輕建松的駱課堂棒,還餃復(fù)習(xí)注了前拖面所宰學(xué)知禍識(shí),這到達(dá)賄意想承不到司的效弓果。浙歌謠烘如下鎖:像Le天t激’纖s利ch謀an拒t:減Fl脖yi疲ng雖,萄fl桶yi證ng母,朗bi嫩rd獸s貞ar糾e佳fl害yi阿ng滾.銷Wa目lk慎in曉g,遍w瞞al軌ki慣ng旦,正el筑ep初ha售nt帶s沃ar掙e踢wa樸lk功in組g.遞遠(yuǎn)子Ju標(biāo)mp豪in痰g,蔽j擱um閣pi不ng捆,爭(zhēng)ka勞ng翻ar添oo烘s葉ar炊e勵(lì)ju迷mp垃in導(dǎo)g.躍疼購(gòu)Ru險(xiǎn)nn腰in宣g寫,洲r(nóng)u裳nn絨in熱g,仔d擺og喪s磨ar截e槐ru能nn擇in舒g.炕Sw冤im殺mi舉n駱g,陰s俊wi襖mm桌in玉g,按d祥uc增ks長(zhǎng)a圖re芳s勾wi香mm病in打g臉.侄〔三袍〕瞧插圖它導(dǎo)入義,自緊如了死解內(nèi)夾容腔吼棗在教媽材中胳,出越現(xiàn)大陜量的惕課文無(wú)插圖彼,它團(tuán)們是驕一種登潛在恥的文叨化背卸景知進(jìn)識(shí),餐也是愈對(duì)課役文內(nèi)得容的勉概括袍,是草文章孝主題肚意義說(shuō)的直扭觀表各現(xiàn)。兔因此呼,觀蓮察課嘗文插榆圖,粥進(jìn)行后看圖豪說(shuō)話聯(lián),能努很快驢幫助慎學(xué)生森去了灶解課滋文的語(yǔ)主要掛內(nèi)容駕。例傾如:租教P針EP睡英語(yǔ)疼第六嘆冊(cè)U獵ni援t誼1襯A島R邀ea熄d旦an其d測(cè)wr勁it貢e時(shí)蘿,我蠢先讓況學(xué)生孫注意爽觀察添圖中甲人物租的衣鏡著及壤動(dòng)作重,接衣著提央出問(wèn)欲題,孫如:弄Wh愛(ài)at險(xiǎn)d距oe副s挽h肚e豎do貞?幣學(xué)酬生很娘快就攤有答酸案,沉說(shuō):源He狀i面s需a肚po漿li席ce圍ma向n.稿接著趕,我抄又出明示第好二幅摔圖問(wèn)鏟:閑W鞋ha滑t搖ca物n芳he剩d煮o?達(dá)學(xué)稿生馬餓上舉聚手,赴說(shuō):概He晨c濤an痛p莖la孫y泊ba解sk知et娛ba牙ll玉./壤He葵c度an臨p鏟la杜y匯sp計(jì)or炭ts豬.往/膽He深c射an樂(lè)d掠o明sp溝or慧ts袖.學(xué)聾生表盯現(xiàn)非趟常積蟻極,長(zhǎng)并想魄出多配個(gè)正阻確的額答案陽(yáng)。這么樣,擇先讓賣學(xué)生恩觀察臂插圖抱,再段導(dǎo)入機(jī)話題弦,不辟但可層讓學(xué)秧生復(fù)推習(xí)學(xué)稍過(guò)的闖短語(yǔ)萌,而逮且能蠟幫助信學(xué)生質(zhì)更好仙地了彼解文寸章。脅二、旦讀中嘩活動(dòng)床,提盆高學(xué)體習(xí)效縫能趕讀中垃活動(dòng)?jì)鹗钦Z(yǔ)爸篇教止學(xué)的窗核心癥環(huán)節(jié)片,教胳師往噸往采付用各禍種方戴式,羽引導(dǎo)庭學(xué)生沉整體礎(chǔ)感知浪語(yǔ)篇皮,了譯解文龍本大頃意,醬獲取賀具體雜信息漠,培皺養(yǎng)閱診讀技廁巧,確提高萌閱讀困實(shí)效運(yùn)。課文內(nèi)英臥語(yǔ)閱勒讀教勝學(xué)是救一個(gè)瀉引導(dǎo)領(lǐng)學(xué)生梅探索爸未知巾知識(shí)篩的過(guò)掠程,怪又是訊一個(gè)女溫故離知新葵的過(guò)景程,刷應(yīng)采牧用有糖效的駐閱讀嘉策略尸,培谷養(yǎng)學(xué)目生閱挺讀的匪興趣直與自屆主學(xué)脊習(xí)的以能力揉,為爺以后乎的學(xué)拋習(xí)打伏好基節(jié)礎(chǔ)。毒〔一億〕初麻讀,動(dòng)了解插文本所大意農(nóng)1、滾教師言讓學(xué)竿生帶盒著問(wèn)痕題,驢自由舒朗讀齡課文改,在捧文中攀找出次正確倍的答歸案,壩它既永有助統(tǒng)于理廳解課講文的看大概舌意思義,又海有助閣于培靠養(yǎng)學(xué)吼生自廳主學(xué)嶄習(xí)的辭能力陡;既見(jiàn)培養(yǎng)陡他們絲快速展捕捉那關(guān)鍵芹信息丟能力扔,同厘時(shí)產(chǎn)免生正憤確答帖案使更他們私增強(qiáng)田閱讀績(jī)的自列信心櫻,不氏斷激蕩發(fā)學(xué)務(wù)生閱當(dāng)讀的鹽興趣矮。如樓:句教P待EP燭英語(yǔ)輝第六陽(yáng)冊(cè)U橋ni悔t5李P渾ar熔t北A慢Re隆ad車a皂nd統(tǒng)w宰ri創(chuàng)te繩時(shí),偵我邊刃利用司CA休I圖旨片帶寄學(xué)生某走進(jìn)造動(dòng)物季園,母邊失說(shuō):餐Lo愛(ài)ok巴!艱Sa把ra選h敏an餡d餓Ch止en壇J金ie態(tài)g怪o利to怨t核he絕z話oo起.忙Th幼ey防s嫩ee證m拍an壤y知an差im尊al傾s輸th透er錦e.虎W范ha蕩t奔an套im推al而s瑞ca沉n黎th表ey紡s細(xì)ee先?覺(jué)Pl言ea應(yīng)se嚴(yán)l步oo減k劈an拌d靠li狠st握en集t爭(zhēng)o肆th真e蠟di蹲al前og菠ue惹.我栽讓學(xué)喇生帶裂著感簡(jiǎn)單悲的害問(wèn)題際,伍聽(tīng)課拴文對(duì)伏話。胡聽(tīng)完扔一次軌對(duì)話肌后,孝再出它現(xiàn)窯有關(guān)租課文劑題目驅(qū),讓害學(xué)生需獨(dú)立機(jī)完成吳。扶題目念如下礦:征1黃、盯Re杠ad甚t當(dāng)he董d極ia源lo臂gu押e壺in授o漆ne櫻m憶in馬ut沉e,附t帳h饅en儉c險(xiǎn)ir銹cl淚e鋪th命e下“a霜ni山ma療l〞縮a瑞nd蠅u裹nd泰er永li駛ne幼“壯do棗in律g〞勒w鴿it悉h宜be卸el砍in睛e份.惰用挑○沸圈出繞動(dòng)物界?安用雜“—歌〞個(gè)劃出掀動(dòng)物號(hào)正在碌做什壯么?報(bào)2寇、必Wh沈at艦a條ni殲ma警ls秧c斗an治t闊he鑒y付se捐e?撈3三、搬Wh由at嗓a充re謙t痰he萍a榮ni扣ma想ls班d壯oi昆ng勵(lì)?束學(xué)生亮大約甜用了愈2分廣鐘就員把題暢目完勇成,滴并且丹完成圣得很丸好,爪都能很把問(wèn)幫題準(zhǔn)甲確地妻答復(fù)進(jìn)出來(lái)抗。這喚樣,綁更能蜓增強(qiáng)簽學(xué)生鍛閱讀槍的自振信心誦,提禮高學(xué)馬習(xí)興替趣。該2、訂英語(yǔ)俊教學(xué)末中,毯教師陶也可陽(yáng)先解滔決文非章中愈的重畢點(diǎn)句秧型,知組織骨數(shù)量逼相當(dāng)容的活聰動(dòng),魯通過(guò)利活動(dòng)扯讓學(xué)絞生體管驗(yàn)、游領(lǐng)會(huì)商和使甚用目蘇標(biāo)句喇型,雀保證可學(xué)生助在完者成學(xué)歷習(xí)后促能正左確掌喘握所必學(xué)句嗓子,旨再引腳導(dǎo)學(xué)武生聽(tīng)周文章石內(nèi)容熟,了梳解大春概意怨思。耗如均教婆PE斧P英斧語(yǔ)第饑五冊(cè)仗Un剖it貴6抖Pa伙rt爸A辰R洋ea繁d根an嘴d表wr校it換e時(shí)耳,我饅先用野A活Le介t茂’舞s奮le搖ar仁n嗎配套露的動(dòng)圖片接,越運(yùn)用棚Th懷er父e結(jié)is嫌.罷..艦已學(xué)才句型膽,讓剖學(xué)生賺進(jìn)行律操練酒,寬如:圍Th召er孕e檢is怒a如r茂iv丈er見(jiàn)i姑n譜th千e械na余tu雖re豬p銷ar努k.獸T興he烘re港i生s細(xì)a辛la西ke攔i你n唯th起e眨pa刪rk腐.等升。執(zhí)再運(yùn)疤用蜂Is鏈t降he始re瞎..駝.?托新句在型翼進(jìn)行宇提問(wèn)盜,橫如:徹I搶s找th劑er葬e校a爽la物ke餓i警n皇th激e翁pa汽rk掛?伏Is驕t腐he陣re線a抓p漁at撤h習(xí)in晨t瘋he握p頃ar她k?停等孤,森并要召求學(xué)霉生給墾予肯嗎定和豬否認(rèn)瓦答復(fù)壽。臣通過(guò)覽一系畫列的役機(jī)械裝操練魯,學(xué)臣生已撤根本豬掌握葵重點(diǎn)擁句型塌,宜緊接薪著編,我謹(jǐn)利用篩課文知圖片翠引導(dǎo)艱學(xué)生繳理解籠課文企,蛇如:濾Th御is拌i奴s挽Wu已Y拋if罵an怪’非s兆ho這li托da結(jié)y青pi稼ct存ur俊e.拜I哀s碧it倍b呀ea議ut芽if剃ul泰?物Is壇t揮he賀re靈a懼l磚ak然e貞in惠t皂he繭p拋ic譯tu材re星?容Is甲t北he奏re爬a庸r先iv遣er覺(jué)?尸學(xué)生酸根據(jù)肌圖片欲,帶箭著問(wèn)遼題閱迫讀課區(qū)文。紛〔二邪〕精敬讀,允獲取劣具體淺信息殘Sm費(fèi)it骨h和的El涂le瑞y曾乓指出窩:究“新兒童再只有比在被亭給予而難度放與其雅能力戶和水鳴平相朗當(dāng)?shù)目s任務(wù)欲時(shí),裳才會(huì)歷學(xué)得塌最好舌。肅〞孟強(qiáng)烈烏的目懼標(biāo)意榴識(shí)是毛閱讀葡成功橫的關(guān)邀鍵。輸精讀吉課文斑是一羽節(jié)課壇最關(guān)耕鍵的戚環(huán)節(jié)無(wú),不等僅要查讀通券課文分,還播要讀語(yǔ)懂課急文;胞不僅咬要理蔥清課真文的單主要拼脈絡(luò)析,還展要對(duì)吧語(yǔ)言恭、句賴式、怪篇章搞結(jié)構(gòu)樓進(jìn)行寧系統(tǒng)虎的學(xué)濁習(xí)。且而以砍任務(wù)球促讀境,能層使學(xué)恨生的畢閱讀呀思維妻更加雜活潑兵,有盛效促寧進(jìn)學(xué)痕生閱汽讀理寒解能嫁力的秘提高開(kāi)。例兔如:紛教P友EP赴英語(yǔ)退第六止冊(cè)U示ni獸t些5毯A從R迅ea本d休an食d辜wr楊it念e時(shí)詳,因鞏學(xué)生須通過(guò)傘老師解的導(dǎo)駛讀,像已大簽概了瞇解文青章的拍意思赤,這聲時(shí)滾,孔可讓色學(xué)生狹通過(guò)升精讀蓬,獨(dú)票立完示成課莖文后居的問(wèn)介題。謙2.部Wr刷it獵e偉th惠e汽an否sw貧er北s池an儲(chǔ)d俯th猶e著qu寬es蛇ti傍on卷s.他(1放)W覽ha殼t眼is還t成he剃m爭(zhēng)ot桿he戴r衡ka廟ng動(dòng)ar世oo紗d些oi渣ng擇?勉風(fēng)_康__劇__凡__垮__標(biāo)__繭__職__訓(xùn)__河__抄__章__惠__往__明__庸__膛_(tái)_濟(jì)__逐(2嗓)W讓ha茂t茂is接t統(tǒng)he晉b露ab足y神ka夕ng哥ar席oo評(píng)d災(zāi)oi舉ng效?剝時(shí)__除__婚_(kāi)_稻__危__劈__蠶__芒__仙__偷__敬__社__雹__糟__塞__范__閥__顛__畏_高(3勁)_瞧__業(yè)__何__且__壓__直__掃_(dá)_寺__士__語(yǔ)__猴__壩__缸__連__垂__博__冬__葡捏I領(lǐng)t兔’犧s駐dr動(dòng)in枯ki宏ng銳w畫at承er阿.賭在練櫻習(xí)的炊過(guò)程客中,鄭局部牽學(xué)生框出現(xiàn)劃句式翼不正尸確等熔小問(wèn)切題,缸有的俱沒(méi)用蒙be秒動(dòng)詞秀,有藥的句虹末沒(méi)知寫符葬號(hào),趨有的都把第痰〔3靜〕題徒問(wèn)句光寫成烘Wh酷at要i鹿s偏el餐ep曲ha騙nt濾d謀oi診ng腹?始遇到說(shuō)這種觸情況叛,我動(dòng)耐心歪地指蛋導(dǎo)他頑們把斷錯(cuò)誤賭改正茶過(guò)來(lái)點(diǎn)。遷接著測(cè),乞我又貓出示羨練習(xí)怨,如桿下:蘇Ex升er低ci片se春獨(dú)槽立閱決讀,發(fā)根據(jù)蛋課文襖內(nèi)容匪完成緞短文翠填空慮:診Sa晶ra晨h老an尺d悶Ch討en做J外ie只g爆o聾to介t斃he單_壞__臉_.倦T研he逮y孟ca于n陸se隆e膠ma答ny砌a凱ni恥ma愧ls患.釘Th擾e平mo柄nk項(xiàng)ey誤i牢s襲__饞__蘭__笑__級(jí).蛇It移’恩s冶__顛__狐_.唯T到ha楚t兵ba仿by朗密ka豆ng吧ar怪oo彈i司s戒so莖_忌__敞__崖_.忌I招t撈’掌s蜻_(dá)_業(yè)__咳__偷__酸__仗.謀Th恰e個(gè)m父ot捏he都r捉ka誓ng此ar追oo膝i餃s券__藝__極__臨__刮__羊.神Th夫e眼el墨ep困ha鴿nt烘i塌s祝__僻__射__矩__販w殼it繡h打it葡s臨__售__棵__賽__漲.攻學(xué)生點(diǎn)根據(jù)柳所給鋪提示渡,能常準(zhǔn)確食地把為文章勝補(bǔ)充彈完整次。兵這樣蒙,練粗習(xí)由航淺入估深,怨循序匹漸進(jìn)蒙,不午但不杯會(huì)使艷學(xué)生帥感到凱枯燥壟乏味安,而纖且能法充分踏表達(dá)顛了培輕養(yǎng)學(xué)胞生用不語(yǔ)言厭做事獨(dú)情能肉力的下教學(xué)槽目標(biāo)配。首〔三廉〕驗(yàn)活讀升,提脖高語(yǔ)壺言綜四合運(yùn)佩用的目能力泉閱握在精差讀課釋文后覆,為葛檢查省學(xué)生泥對(duì)文挑章的機(jī)理解閥程度烤,可仍通過(guò)襪看錄雞像或晨聽(tīng)錄艇音模反仿語(yǔ)令音語(yǔ)優(yōu)調(diào);頌接著愿小組滲進(jìn)行旗朗讀黃、表杯演的輸方式帝,再凱次深污入課犁文;合最后啊通過(guò)燭表演埋來(lái)直粘觀表泊現(xiàn)課呀文的療內(nèi)容件,把蕩課文殺讀活電。在閥朗讀橋課文尸時(shí),憶強(qiáng)調(diào)挖學(xué)生濱大聲袖朗讀諷,以各培養(yǎng)歸朗讀楊能力剛、增赤強(qiáng)語(yǔ)蝕感,敲提高去語(yǔ)言龜綜合漂運(yùn)用賺的能耽力。類例如涉:禮教P宰EP犯英語(yǔ)加第運(yùn)五和冊(cè)U義ni孝t旬4飽B蔥R達(dá)ea住d碗an隆d賄wr銳it掙e時(shí)翠,鏟文章制出現(xiàn)系Zh余an婆g掏Pe蔬ng董a作nd修R直ob疏ot播的孝對(duì)話棕,R茶ob摟ot宴的利角色轉(zhuǎn)學(xué)生鉛非常群喜歡宣,喜具歡模信仿他漠說(shuō)話濱的語(yǔ)砍音、患語(yǔ)調(diào)擇。在堤小組龜表演插時(shí),類局部漁學(xué)生掛還加結(jié)以動(dòng)珍作、婚表情乖,表柔演得磨活靈磁活現(xiàn)頸??秩?、所讀后改活動(dòng)小,促欄進(jìn)綜墻合技胳能由柿桿讀后揪活動(dòng)留是對(duì)悶語(yǔ)篇堡閱讀律質(zhì)量改的檢氧查評(píng)遞估,鑼也是堪對(duì)文怕章內(nèi)舅容的喝拓展麗、延相伸和依運(yùn)用峽。課其內(nèi)閱轉(zhuǎn)讀是皂根底歇,課近外延陷伸是韻補(bǔ)充望。實(shí)雨踐經(jīng)街驗(yàn)證廢明,彈課外圈閱讀壯不但督能促忘進(jìn)學(xué)旺生英盟語(yǔ)閱擁讀理抵解能丘力的僚提高單,還答能有橋效促關(guān)進(jìn)學(xué)煉生英耳語(yǔ)綜飯合技嘴能的潑開(kāi)展碰;不碼僅能仔積累勻新語(yǔ)霉言知剪識(shí),格也能羞幫助影學(xué)生錢積累辟閱讀駛的經(jīng)晨驗(yàn),承因此求要很巧值得啟重視舉,并份有效斯做到煩,有垃效指偷導(dǎo)。洲〔一貍〕原指導(dǎo)臨學(xué)生核寫英徑語(yǔ)小歇短文良英語(yǔ)畢小短微文是產(chǎn)對(duì)所笨學(xué)對(duì)繩話或查文章奉的延愚伸,濃是檢冊(cè)查學(xué)絕生對(duì)康已學(xué)佩知識(shí)起的掌努握程縱度。怒例如燥:教病PE剪P英膛語(yǔ)第詠六冊(cè)條Un卵it啄5敲A龜R豬ea舟d碌an儉d條wr從it貪e時(shí)鐮,我遣要求傳學(xué)生保發(fā)揮當(dāng)想象裂,說(shuō)漁說(shuō)在撲動(dòng)物孟園策里倡看見(jiàn)筆什么掌動(dòng)物布,它域們正螞在做既什么砍?然拿后寫刊下來(lái)絹,與百同學(xué)趁分享松。扯在分殿享中郵,有孔的學(xué)慢生說(shuō)箭看見(jiàn)撇一群?jiǎn)柎笙蠓窃诒计笈?,閱有的螺說(shuō)看雄見(jiàn)一寧只老胡虎在佛跳舞鋪,也旁有的科說(shuō)看仆見(jiàn)猴乘子在裳游泳惰等等跡,非確常有寫趣。糞接著泥我柄就出夜現(xiàn)一院篇范癥文,感并要趟求學(xué)喚生緊先為找出費(fèi)文章患的酸錯(cuò)誤擺。如杠下:袋I拔go茅t援o鈴th妖e駁zo援o哄on怠t赤he裝w饒ee趨ke具nd嚷.暖I五ca燦n斜se屑e墳so念me乎a覆ni眾ma筑l.宗T災(zāi)he假設(shè)p單an崖da縱c川li錄mb捎in粥g.翠T朱he那么b寸ir主ds示f恨ly歐in疊g.獻(xiàn)I幅l橡ov驢e掩an德im腎al飛s.崗學(xué)生模能把萄已學(xué)贏的知洋識(shí)進(jìn)叉行歸齒納,駱很快剖把范啄文改燦成:位I化go刺t丘o香th梳e協(xié)zo嘩o艱on保t秋he敏w吃ee志ke雄nd示.主I貼ca匙n咽se持e車so碼me胸a卷ni德ma撇l舒s葡.傍Th膨e聞pa厚nd部a子is脹cl鬼im撲bi婚ng拋.繪Th膽e它bi親rd攤s屬ar科e咳f(wàn)l重yi浴ng赤.嫂I甘lo芝ve碎a應(yīng)ni始ma謝ls遷.笛通過(guò)攀對(duì)錯(cuò)簡(jiǎn)誤范草文的漿改正燕,解學(xué)生貓?jiān)趯懠僭O(shè)作時(shí)職,都批能注塌意錯(cuò)抵誤,霞把文銀章寫玻好。攔學(xué)生拔作品瑞如下態(tài):〔離1〕趕To組da償y圖is制w久ee飛ke怒nd漫.鍋I勢(shì)go刺t梅o贊th杜e密zo拼o.肆I招c德an海s蓬ee絞s循om惑e繞an分im墊al拌s.蟲(chóng)T絨he牢m頁(yè)on缺ke菊y卻is離煌sw骨im詞mi蒜ng貪.安Th吧e中el唐ep矮ha止nt伏s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論