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文檔簡(jiǎn)介
第活動(dòng)計(jì)劃匯總六篇活動(dòng)計(jì)劃篇1
班級(jí)3月學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃書(三)陽(yáng)春三月,春回大地,祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),既是對(duì)在校學(xué)生的教育,更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此,我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,如下:
一、活動(dòng)目的:
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
活動(dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題:
感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間:
年3月
四、具體活動(dòng)安排:
1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開展三個(gè)一活動(dòng),即:看一部雷鋒電影,開一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì),寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。
3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
4、立足校園,立足班級(jí),組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題墻報(bào),學(xué)生人人參與,做手抄報(bào)。
7、組織同學(xué)走上社會(huì),走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)公園,清理小廣告,白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,做好總結(jié)。
五、活動(dòng)延伸:
班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,寫好活動(dòng)心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來,讓雷鋒精神永駐我班。
年3月5日
活動(dòng)計(jì)劃篇2
以《通知》精神為指導(dǎo),圍繞“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”的主題,重點(diǎn)宣傳國(guó)家語言文字法法規(guī)、方針、政策和50年來所取得的成績(jī),宣傳普通話規(guī)范知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)各方面力量參與宣傳活動(dòng),擴(kuò)大推廣普通話的社會(huì)影響,努力創(chuàng)建良好的人文和語言文字環(huán)境。開展推普周活動(dòng),有利于進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,促進(jìn)全社會(huì)樹立語言文字規(guī)范意識(shí),推動(dòng)語言文字工作的深入開展。今年9月10日至9月16日是第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為組織好本屆推普周的有關(guān)活動(dòng),結(jié)合我中心校實(shí)際,現(xiàn)將具體工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入宣傳國(guó)家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)的主題:
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增強(qiáng)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用,本屆推普周活動(dòng)主題為:普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及。
三、具體要求:
1。、各校要在語言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,有序有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、大力宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化,創(chuàng)建我中心校語言文字規(guī)范化示范校等工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識(shí)。我中心校將在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,向各校發(fā)放推普宣傳畫。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各校要結(jié)合本次宣傳主題:“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”出一期推普班刊,開展一次推普周主題班會(huì)。
2、各校要及時(shí)張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語,利用晨會(huì)、升國(guó)旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳“說普通話寫規(guī)范字”重要性,倡導(dǎo)全體學(xué)生積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)。
3、發(fā)動(dòng)各校師生積極參加第三屆全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽和第二屆全國(guó)教師語言文字基本功大賽的二項(xiàng)活動(dòng),以充實(shí)推普內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳的力度和廣度。
4、要與教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)合起來,開展多種形式的推普活動(dòng)。如:座談會(huì)、文藝匯演、教師頌作文朗誦賽、教師基本功比賽等。切實(shí)提高教師用字用語規(guī)范化能力。
5、各校要組織學(xué)生廣泛開展廣告語、店牌、墻體標(biāo)語等社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到規(guī)范用字用語的重要性。
6、高年級(jí)的學(xué)生可要求他們辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。
7、學(xué)校廣播站分段播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
8、結(jié)合校園文明建設(shè)工作,發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生對(duì)校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查,在每個(gè)教室掛一幅推普標(biāo)語。
活動(dòng)計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè),堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教育理念,從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),將學(xué)生發(fā)展的需要,社會(huì)發(fā)展的需要,科學(xué)素養(yǎng)的需要,科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來,追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。
二、第二課堂活動(dòng)的目的
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。所以應(yīng)本著這一原則,盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮它的作用,觀察、實(shí)驗(yàn)、研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動(dòng)。
三、方法和措施
1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀,摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法,注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力,科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、開展生動(dòng)的科學(xué)課,無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng),經(jīng)過交流討論找出解決問題的方法,激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。
3、建立科學(xué)課文件夾,讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。
4、通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起,不僅要幫助學(xué)生理解基本的
科學(xué)概念和原理,培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
5、在科學(xué)課中,樹立安全意識(shí)。
(1)具有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識(shí)和能力。
(2)具有照看、處理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(3)具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。
(4)具有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)的能力。
(5)保持一個(gè)有組織、有秩序的活動(dòng)空間
上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想,還不是很成熟,比如:活動(dòng)的時(shí)間能否保證,活動(dòng)材料是否能找到,這些對(duì)活動(dòng)都有很大的影響。但是我深知每一個(gè)學(xué)生需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間,所以自己一定朝著這個(gè)方面努力。
活動(dòng)計(jì)劃篇4
一、情況分析:
自區(qū)域游戲活動(dòng)開展以來,深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動(dòng)的逐步展開中,幼兒的交往能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的`有所提高,在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識(shí)。但,還有少部分幼兒在游戲的過程中會(huì)出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象,為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作,共同發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)游戲的興趣。本學(xué)期,我們將針對(duì)實(shí)際情況,來制定游戲計(jì)劃,旨在通過一些列的游戲活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,相互友愛和謙讓,形成良好的品質(zhì)。
二、游戲目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種游戲,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),深化游戲主題,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、遵守游戲的規(guī)則,收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對(duì)游戲的講評(píng),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。
6、通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。
三、具體內(nèi)容安排:
九月份:
益智區(qū):做得對(duì),說得好找格子我說你做
美工區(qū):小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計(jì)師漂亮的項(xiàng)鏈
表演區(qū):理發(fā)店擊鼓傳花詞語接龍游戲
探索區(qū):有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我
十月份:
益智區(qū):分分合合套圈圈傳口袋跳房子
美工區(qū):鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋
表演區(qū):鞋匠舞嘿呦嘿呦
探索區(qū):萬花筒陽(yáng)光接力賽大家來拼圖
十一月份:
益智區(qū):找朋友比比誰的長(zhǎng)這是誰的尾巴逛商場(chǎng)水果攤
美工區(qū):泥塑項(xiàng)鏈吹畫撕貼畫
表演區(qū):說反詞中國(guó)功夫
探索區(qū):制造風(fēng)水會(huì)搬家
十二月份:
益智區(qū):找鄰居紙娃娃送信貼貼樂
美工區(qū):大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡老虎變變變
表演區(qū):捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開開
生活區(qū):我會(huì)泡茶
活動(dòng)計(jì)劃篇5
在五.一放假之際,我院秉著在同學(xué)們有一個(gè)好的心情回家,五一小長(zhǎng)假回家人比較多,公交車站比較擁擠,因此我院青年志愿者服務(wù)部特此組織了此次青年志愿者活動(dòng),我們秉著“迎五一,講文明,樹新風(fēng)”、“文明排隊(duì)、禮讓光榮”、“文明排隊(duì)、文明乘車”的口號(hào),讓同學(xué)們回家的時(shí)候能更方便,更舒適。
一.活動(dòng)主題:
“文明排隊(duì)禮讓光榮文明乘車”
二.活動(dòng)目的:
展現(xiàn)我們青年志愿者的青春活力,積極向上的精神,讓讓同學(xué)們都知道文明最美好,從而更加懂得心靈的美好,從而養(yǎng)成文明乘車的習(xí)慣,用行動(dòng)來感染更多的同學(xué)加入到這個(gè)行列中來---文明乘車文明乘車。
三.活動(dòng)時(shí)間:
20某某年X月某某日14:00
四.活動(dòng)對(duì)象:
建筑學(xué)院部分青年志愿者
五.活動(dòng)內(nèi)容:
1、勸導(dǎo)乘客主動(dòng)為“愛心專座人士”讓座;
2、勸導(dǎo)乘客不要在車廂內(nèi)吸煙;
3、勸導(dǎo)乘客保持車容車貌整潔;
4、勸導(dǎo)乘客排隊(duì)候車,依次上下車;
5、勸導(dǎo)候車乘客保持車站衛(wèi)生;
6、引導(dǎo)公交車站點(diǎn)規(guī)范停車。
六.注意事項(xiàng):
1、各參加活動(dòng)的青年志愿者、青年文明號(hào)集體要在有關(guān)團(tuán)組織的統(tǒng)一組織下按時(shí)到指定公交車站參加志愿服務(wù);
2、參加活動(dòng)的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。
3、勸導(dǎo)乘客為“愛心專座人士”讓座時(shí)要文明禮貌、有禮有節(jié),切不可硬勸,若乘客經(jīng)勸導(dǎo)后不肯讓座,應(yīng)棄勸并換勸其他乘客;
4、若發(fā)現(xiàn)乘客在車廂內(nèi)吸煙,應(yīng)及時(shí)勸導(dǎo),若乘客不聽勸導(dǎo),可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導(dǎo);
七.集合地點(diǎn):
體育館門前
通過這次活動(dòng),提高青年志愿者的服務(wù)意識(shí),使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時(shí),也要讓同學(xué)們的文明意識(shí)有所提高,讓同學(xué)們知道文明是要每個(gè)人共同努力的結(jié)果。
活動(dòng)計(jì)劃篇6
一、設(shè)計(jì)意圖:
1、一直以來家園共育都是我們十分注重的一個(gè)環(huán)節(jié),要達(dá)到“共育”目標(biāo),家長(zhǎng)和老師必須有相同的看法和做法,而彼此了解對(duì)方的教育方式是首要的。
2、對(duì)于大班幼兒家長(zhǎng)來說,園所的各種活動(dòng)目不暇接,但真正參與到日常的教學(xué)活動(dòng)中來,既能體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺也能看到自己孩子的表現(xiàn),家長(zhǎng)同樣感到很新奇。因此,我在每次的活動(dòng)中會(huì)設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)參與不同性質(zhì)的工作。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)來到班中,以教師的身份同幼兒相處,這種方式不是第一次了,家長(zhǎng)都很喜歡這樣的方式,參與都很積極。在最后這半個(gè)學(xué)期里,我們會(huì)多組織類似的活動(dòng),以不同的形式讓家長(zhǎng)參與到幼兒的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
1、根據(jù)家長(zhǎng)需求設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
文靜的果果一貫都有優(yōu)秀的表現(xiàn),但她有一個(gè)小缺點(diǎn)——做錯(cuò)事或是對(duì)自己做的事沒有信心就會(huì)難過的哭。果果媽媽向來對(duì)孩子的教育都很用心,總會(huì)與我們溝通米米在園或在家的表現(xiàn)。想要參加助教活動(dòng)卻擔(dān)心自己表現(xiàn)不好,因此我設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的語言活動(dòng),家長(zhǎng)比較容易掌握。
2、根據(jù)家長(zhǎng)特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
除了英語、圍棋及一些興趣班是男教師任教,其他時(shí)間幼兒都是同女教師生活學(xué)習(xí)在一起的。我班陶心耳的爸爸開朗健談,在以前的
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