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掌聲掌聲文靜愿意姿勢輪流情況注視動聽熱烈持久平息情緒講述普通話鼓勵慢吞吞讀一讀

畫出描寫英子神態(tài)、動作變化的句子。找一找，畫一畫。

上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。

從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。

輪到英子的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。

在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。19.掌聲

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1、上小核學的擦時候云，我賄們班彩有位少叫英腸子的培同學引。她悟很文騾靜，先總是東默默隨地坐秩在教肥室的霜一角售。2、輪到溉英子撤的時抄候，封全班皂四十墾多雙桶眼睛弦一齊別投向哲了那獅個角別落，芬英子心立刻駁把頭紋低了要下去復。3、英子起猶豫涼了一莫會兒粱，慢歐吞吞根地站矛了起楊來，薯眼圈克紅紅債的。4、在掌摘聲里跪，我慨們看皂到，額英子季的淚疊水流浸了下樣來。5、英子昌向大桃家深斬深地紛鞠了等一躬騰，然志后，愚在掌昆聲里茅一搖墾一晃瞞地走羽下了鴨講臺立。6、從那旅以后茂，英古子就異像變?nèi)瘟艘粏€人擱似的輛，不兼再像誦以前儉那么寫憂郁月。她害和同生學們虎一起鑒游戲值說笑眉，甚暢至在儲一次鑒聯(lián)歡狡會上條，還送讓同科學們跪教她育跳舞戚。“我永爸遠不診會忘屠記那塔掌聲粥，因挨為它謝使我柔明白李，同聰學們監(jiān)并沒綿有歧柄視我蜂。大膝家的肢掌聲販可以腦給我錄極大刻的鼓蜘勵，毯使我倆鼓起戰(zhàn)勇氣額微笑合著面窮對生釘活！慰”想一豆想，拜說一括說。你還巡壽知道逼哪些告人與傍人之銜間關(guān)情心的討故事至？掌聲掃可以娘給人炒極大摧的鼓疫勵，滅能使萬人鼓燃

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