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文檔簡介
6.梅花魂.五年級上冊語文教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會本課的生字，提高學(xué)生的識字能力。2、做到正確、流利的朗讀課文。3、讀課文，初步了解文章大意，理清文章脈絡(luò)。4、初步了解梅花的高尚品質(zhì)，體會老人眷戀祖國的感情。預(yù)習(xí)目標(biāo)展示（一）大聲自由地讀課文，注意記憶生字、新詞的音、形、義并做好筆記。練習(xí)一：我認(rèn)識了本課的生字，咱們共同交流交流！魂幽葬頗腮玷秉謂颼衰僑眷練習(xí)二：我的交代：魂縷幽葬愁腮甚綢嗚謂梳衰絹僑漂泊唯獨稀罕離別精神品格靈魂骨氣民族磨難衰老珍藏境遇涼颼颼能書善畫風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)練習(xí)三：我會讀也會寫，更會說！預(yù)習(xí)展示（二）1.默讀課文，說說課文主要講了一件什么事？2.課文圍繞梅花寫了哪幾件事？1、外祖父教“我”讀唐詩、宋詞，讀到某些詩句時_____2、“我”弄臟了墨梅圖，________3、外祖父因年老不能和我們一起回國，________4、臨別前，_____________5、船快開時，______________課文圍繞梅花著重寫了五件事：下節(jié)課預(yù)習(xí)目標(biāo)：我手畫我心：畫畫你心目中的梅花。我會在文中尋寶
這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花大抵（）是春暖才開花__她卻不一樣，愈()是寒冷__愈是風(fēng)欺雪壓__花開的愈精神__愈秀氣__
她是最有品格__最有靈魂最有骨氣的__幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨（）難，他們不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折（）節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，----在怎樣的境遇里，----有梅花的秉性才好！1、給這段帶線的字寫上拼音。2、在虛線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3、給文中的橫線上加上合適的標(biāo)點。4、文中連用四個“愈”字，寫出了梅花____________________的特點。
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