中小學(xué)校校園“最美大課間”評比活動實施方案

中小學(xué)校校園“最美大課間”評比活動實施方案一、活動背景在現(xiàn)代社會中，環(huán)境教育漸漸地成為了人們關(guān)注的焦點，尤其是對于校園環(huán)境的管理，要求非常嚴(yán)格。為了提高學(xué)校環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，給學(xué)生健康、美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，許多中小學(xué)都開展了諸如“綠色校園”、“環(huán)境保護”等主題教育活動。而近年來，“最美大課間”評比活動，則是備受教育部門和社會關(guān)注的一種環(huán)保教育模式。因此，我們也決定在我校開展這一活動，并制定如下實施方案。二、活動目的營造美好的校園氛圍，提高校園的環(huán)境衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和積極參與精神，增強集體榮譽感。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的課余生活。三、活動時間本次活動的時間為2021年3月1日至2021年5月1日，共兩個月。四、活動主要內(nèi)容1.形式通過大課間時個人、班級自愿參與，各展風(fēng)采，在活動中逐漸形成為“最美大課間”的校園文化。2.具體評選流程前期準(zhǔn)備：由學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理小組統(tǒng)一發(fā)放報名表和問卷，進行所在班級、校舍環(huán)境整治、裝飾及普及環(huán)保教育知識等方面準(zhǔn)備工作。開展活動：活動期間，在各教學(xué)區(qū)大課間，所有學(xué)生在課間自由參加，以展示課間的優(yōu)美與清新、整潔與協(xié)調(diào)等方面特色。評委評選：活動結(jié)束后，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理小組統(tǒng)計各班級、校舍的評選情況，根據(jù)班級、校舍的影響力、效果、創(chuàng)意等方面評選出10個得分較高的班級與2個得分較高的教學(xué)區(qū)作為本次活動的獲獎班級、區(qū)域。推選特別獎：同時根據(jù)參與者的積極性、參與度、創(chuàng)造性等方面推選出最佳組織方案、最佳創(chuàng)意方案、最佳實踐方案等特別獎項。獎勵欄目：獲獎班級與教師將得到獎金、榮譽證書與獎杯等獎勵。3.參賽要求活動期間，所有學(xué)生有權(quán)參與該活動。參賽班級應(yīng)根據(jù)班級現(xiàn)狀與實際情況獨立設(shè)計、發(fā)展出相對完備的項目方案，加強班級感情，能積極參與環(huán)境保護活動，班級成員之間的互相協(xié)作，共同發(fā)揚集體榮譽。評選標(biāo)準(zhǔn)以班級、區(qū)域現(xiàn)場展示所呈現(xiàn)出來的品位、感覺、整潔度、創(chuàng)意性、美觀度、效果等各個方面的綜合表現(xiàn)為依據(jù)：其中，班級主要考量班級優(yōu)美整齊的環(huán)境氣氛；區(qū)域主要考量區(qū)域內(nèi)各班級的綜合質(zhì)量。4.排魅使用為繼續(xù)營造學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施清新整潔、美觀舒適的良好環(huán)境氛圍，活動期間安排學(xué)生自覺承擔(dān)值日、清潔學(xué)校綠化帶、教室、公共區(qū)域等校內(nèi)環(huán)境，約束各類環(huán)境污染行為。五、主辦單位本活動由學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理小組主辦，重點工作小組參與協(xié)助。六、結(jié)語此次校園學(xué)習(xí)實踐活動旨在鼓勵青少年積極參與保護環(huán)境、美化校園，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的學(xué)習(xí)生活方式，激發(fā)全體教職員工和學(xué)生心中綠色環(huán)保的信念和行動力，形成校園文化的最