課《巨人的花園》 全國獲獎

巨人的花園

楊艷

鮮花盛開綠樹成蔭鮮果飄香白雪一片洋溢允許圍墻告示牌呼嘯裹著瑟瑟喧鬧破損訓斥凋謝覆蓋叱責火辣辣綻出冷酷

沒有孩子的地方就沒有春天。自由朗讀課文，邊讀邊想，這是一座什么樣的花園？

四季草翠狂風凋謝斥責鮮花盛開

那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。

花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

這么歡樂的花園，肯定裝滿了故事。巨人回來后，會怎樣對待孩子

們呢？同學們，拿起筆，我們一邊默

讀3到8小節(jié)，一邊畫出描寫巨人語言行為的句子?！瘛罢l允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

●“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”

●“喂！你趕快滾出去！”●“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

巨人見到孩子們在花園里玩耍，很生氣，心里想：

，于是

：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”說著就

。

我會想象，我會說心里想？臉上表情？語氣？動作？

可是巨人又發(fā)脾氣了，心里想：

，想到這里，

說：“好容易才派來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”

說著

。

巨人不解地看看四周，突然發(fā)現桃樹底下站著個小男孩。心里想：

，想到這里，

說：“喂！你趕快滾出去！”說著

。

●“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

●“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”

●“喂！你趕快滾出去！”●“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

●“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”

●“喂！你趕快滾出去！”巨人認為花園是自己的，憑什么要和別人一起分享花園帶來的快樂呢？可是孩子們一走，花園發(fā)生了什么變化呢？與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了?；臎龅幕▓@(),沒有了(),沒有了(),巨人感到()。同學們的描寫讓我們看出巨人是如此的難過、痛苦。

雖然他一個人擁有了花園，但是他卻失去了幸福，

失去了快樂。難道，他愿意就這樣生活下去嗎？

接下來發(fā)生了什么事情呢？來，自己大聲地讀一讀

8到10小節(jié)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。

不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。小男孩會說話的眼睛會說些什么？

這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻開綠芽，開出許多美麗的花朵。

鮮花凋謝樹葉飄落冰雪覆蓋

綠樹成陰草翠花開鮮花盛開沒有孩子的地方就沒有春天。巨人終于明白了，

巨人終于明白了，

喚來嚴冬的，是他那顆任性、冷酷的心。

沒有孩子的地方就沒有春天。

喚回春天的，是……巨人的花園又成了孩子們的樂園沒有孩子的地方就沒有春天。巨人終于明白了，

一年又一年過去了，如今巨人變得又老又弱。他再也沒有力氣和孩子們一道