大班語言活動-有趣的西瓜皮教案

大班語言活動——有趣的西瓜皮教案?好玩的西瓜皮教案

大班語言活動好玩的西瓜皮教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力，能主動參加創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法，進(jìn)展語言，豐富聯(lián)想，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是好玩的西瓜皮教案。

設(shè)計(jì)意圖

在開展主題活動《水果》時(shí)，我讓小伴侶每人回家制作一樣水果玩具。

有一位小伴侶用半個(gè)空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園，小伴侶很喜愛，都圍著它嚷嚷開了，說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……，這使我產(chǎn)生了靈感。

幼兒想象如此豐富，這真是一個(gè)極好的語言活動素材。

于是，我設(shè)計(jì)了這次大班制造性敘述活動，通過讓幼兒看看、想想、畫畫、講講，激發(fā)孩子的想象力，培育幼兒的制造性敘述力量。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)想象力。

2、能主動參加創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法，進(jìn)展語言，豐富聯(lián)想。

3、在活動中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂，培育幼兒間的合作精神。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動預(yù)備

1、實(shí)物半個(gè)西瓜皮；半個(gè)西瓜皮的圖片人手一張。

2、小動物卡片、畫有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、泡沫板、實(shí)物投影儀

活動過程

一、引導(dǎo)幼兒對西瓜皮進(jìn)行初步想象。

師今日老師帶來了什么？（半個(gè)西瓜皮）

這半個(gè)西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）

那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）

二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進(jìn)行描述

師西瓜皮會變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰會在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……）

聽，老師把這幅圖編成了兩句話西瓜皮，變秋千，松鼠蕩來蕩去真好玩！

師小伴侶，你們想不想也讓西瓜皮變個(gè)魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，哪個(gè)小動物會用它來干什么？

幼兒自由想象添畫并敘述。

（提示幼兒相互敘述）

請個(gè)別幼兒敘述

幼A西瓜皮，變帽子，小兔戴在頭頂上遮太陽。

幼B西瓜皮，變雨傘，下雨小貓用它來撐傘。

幼C西瓜皮，變木桶，小狗用它來舀水。

幼D西瓜皮，變籃子，小羊用它裝青草。

請幼兒把作品展現(xiàn)在泡沫板上，大家一起觀賞。

三、引導(dǎo)幼兒再次對西瓜皮綻開想象，小組合作創(chuàng)編《好玩的西瓜皮》的故事

老師出示背景圖，示范編故事

有一群小動物到草地上玩，發(fā)覺地上扔了很多西瓜皮。

小動物們想西瓜皮扔了多惋惜呀！小貓撿了個(gè)西瓜皮說“讓我來做個(gè)翹翹板吧！”它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個(gè)翹翹板。

小貓和小狗一起玩，翹呀翹，玩得真快樂！

小伴侶，西瓜皮有很多，別的小動物會用西瓜皮來做什么呢？他們會怎么說，又會怎么做呢？請你們也來編個(gè)故事吧！一組上的小伴侶你先編，再我編，再他編，大家一起接龍編個(gè)悅耳的《好玩的西瓜皮》故事吧！

幼兒分組創(chuàng)編故事

每組供應(yīng)一幅畫有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、若干小動物（提示幼兒選好小動物，再敘述）

請個(gè)別小組敘述鼓舞小組間相互敘述。

活動反思

整個(gè)活動構(gòu)思新奇，趣味性強(qiáng)。

活動設(shè)計(jì)由易到難，層層深化。