初中語文-點題-讓你的作文亮起來教學課件設(shè)計

人教版語文九年級

點題——讓你的文章亮起來

聚焦中考

濟寧市中考語文作文評分標準四、寫作（共40分）

作文可考慮從內(nèi)容、表達、文面三個方面綜合評分。

可分為五類卷：一類卷40-35分；二類卷34-30分；三類卷29-25分；四類卷24-20分；五類卷19分以下。

說明：1.全卷卷面書寫加分由評作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。書寫、卷面一般及以下者不加分，較好加1-3分，好者加4-5分，加分范圍控制在百分之十左右，全卷實際得分不得超過100分。

2.作文應(yīng)三人獨立閱卷，取三人平均分記入得分，有小數(shù)點的四舍五入。

3.作文評分應(yīng)先確定是幾類卷，再依據(jù)內(nèi)容、表達、文面賦分；對內(nèi)容和表達有創(chuàng)意的可另加1-5分，滿分作文控制在百分之二左右。

在考場作文中有這樣一種現(xiàn)象：有些學生的作文寫的不錯，語言優(yōu)美、文筆清秀，但是得分并不高。之所以出現(xiàn)這種情況，是因為文章中沒有明確地點明主題，讀過一遍給人主題不明的感覺。還有一部分同學作文跟著感覺走，一路寫下去，下筆千言，要么與主題若即若離，要么離題萬里。這說明這些同學不會“點題”?？上攵陂喚砝蠋煹拈喚砣蝿?wù)很大的情況下，不可能把每一份作文都能深入的研究，畢竟他們是在完成閱卷任務(wù)而不是在搞文學研究。所以我們應(yīng)順應(yīng)考試之需，作文的主題要顯明，讓閱卷老師一讀便知文章的主旨。

語文教育家何永康教授說：應(yīng)考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。

就是說應(yīng)考作文必須有很強的‘視覺沖擊力’，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌。”專家提醒

點題——讓你的文章亮起來活動任務(wù):

1、從中考佳作中，學習點題技巧。

2、在寫作訓練中，煉就高分作文。點題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。這種點題之筆，在詩歌中又稱為“詩眼”，在文章中又稱為“文眼”，是全詩文的精神“團聚處”。1.什么是點題?2、為什么要點題？

巧妙的點題之筆，著墨不多，但常會收到畫龍點睛的藝術(shù)效果。所以，我們在寫文章時，必須在關(guān)鍵的地方用上幾句警語點明要旨，使文章的內(nèi)容更加精辟有力，以起到畫龍點睛的作用。一、點題，是獲取“保險”分的“奠基石”。二、點題，不僅是寫作水平一般的同學的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點題，是挽救離題文的“救命草”。

考場作文點題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去。”方法點撥:如何點題?活動一：明確點題句子出現(xiàn)的位置。一、朗讀以下句子，找出以下段落中點題的詞語或句子，并指出點題句子在文中出現(xiàn)的位置。1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（八上《背影》61頁）背影2、我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。（七上《走一步，再走一步》9頁）走了這一步再走下一步3、那位朋友再來我這里時，一定請他看看這篇小文，我將對他說：“現(xiàn)在你該理解我的心情了吧！”我的第一本書實在應(yīng)當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。（八下《我的第一本書》27頁）我的第一本書發(fā)現(xiàn)一:點題的位置出現(xiàn)在開頭或結(jié)尾。簡稱:首尾點題。首尾點題開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點關(guān)注的，肯定也來不得半點馬虎，要卒章顯“題”，把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。牛刀小試：用最快速度找出以下課文中點題的句子，說說你是如何找到的。

1、《故鄉(xiāng)》（九上54頁）我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2、《社戲》（七下121頁）真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。3、《偉大的悲劇》（七下154頁）一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。二閱讀以下文段，歸納出點題句子在文段中出現(xiàn)的位置。1<<幸福無處不在>>學校里，幸福無處不在?！?大街上，幸福無處不在。…….住宅區(qū)里，幸福無處不在。…….發(fā)現(xiàn)二：點題的幾個語句在文章中間以獨立成段的形式出現(xiàn)

2<<讓希望之火燃燒得更旺>

>

希望之火被點燃

……

希望之火的燃燒

……

希望之火永不滅

……發(fā)現(xiàn)三：點題的幾個語句以小標題的形式出現(xiàn)。

3、生活因“心”而精彩生活本來無趣，卻因“好奇心”使生活變得精彩。

生活本來無趣，卻因“耐心”使生活變得精彩。

生活本來無趣，卻因為“好強心”使生活變得精彩。

生活本來無趣，卻因為“關(guān)心”使生活變得精彩。

發(fā)現(xiàn)四：點題的句子出現(xiàn)在每段的段首位置。（簡稱：段首明義）教師小結(jié)：除了可以首尾點題外，在文章中間醒目處同樣可以點題：在中間的關(guān)鍵處、醒目處適當?shù)貋砩蠋讉€點題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用，而且非常引人注目，讓人印象深刻，一目了然。用來點題的或是一個詞語，或是幾句話語，或是一句議論，或是一句抒情，或做點評，或做紅線貫穿。

示例：支點夜深了。窗外點綴的星辰似我半張半合的眼，閃爍。筆尖在紙上奏出“沙沙”的音響，這已持續(xù)幾個小時。持續(xù)襲來的困倦侵噬著我的清醒--我想放棄。但我的耳膜捕捉到了一段窸窣清響，“噠，”門開了。母親悄悄進屋，將一杯清茶送到我桌前。裊裊的白氣裹卷著茶香繞梁而上。我品了一口，忽而發(fā)現(xiàn)茶杯下的一張小紙片，“再堅持一下吧，媽媽支持你。這茶是西湖龍井，可以提神。”鐫刻的方塊字，溢滿全身的茶體清香，將倦意驅(qū)走。我振作精神，提起筆又投入了新的戰(zhàn)斗。媽媽，在那個夜晚，你的茶，你的小紙條；你的愛便是女兒奮斗的支點，是女兒堅持拼搏的關(guān)鍵。

“呼哧，呼哧”我的腳步重重地砸在血色的跑道上，腿中似注了鉛，提抬不動。嗓子中泛著腥味，額頭上的汗水飛濺--我在沖800。每一步的延伸都是莫大的挑戰(zhàn)，屈服的念頭一點點追上我，逼近。但當“加油！沒問題，堅持！”這吶喊聲灌入雙耳，那“屈服”被嚇住了。“2分30，不錯，最后一圈。”我看見風卷起了老師飄動的長發(fā)，那焦急而又鼓勵的神色向我心中注入了新的力量?！皥猿郑?，”我對自己說，“沖刺！”我邁開大步，沖過了雪白的終點線。老師，同學，在那赤紅的跑道上，你們的鼓勵，你們的愛是我拼搏的支點，是我堅持向前的關(guān)鍵。

支點

陽光是幼苗的支點，是幼苗茁壯成長的關(guān)鍵；清水是小溪的支點，是小溪充盈奔流的關(guān)鍵；愛是我的支點，是我成長向前，拼搏堅持的關(guān)鍵。（排比、比喻、比興、總領(lǐng)下文、開篇點題）夜晚，母愛是支點。（獨立成段點題）

夜深了。窗外點綴的星辰似我半張半合的眼……你的愛便是女兒奮斗的支點，是女兒堅持拼搏的關(guān)鍵。跑道，同學與老師的愛是支點。（獨立成段點題）“呼哧，呼哧”我的腳步重重地砸在血色的跑道上……老師，同學，在那赤紅的跑道上，你們的鼓勵，你們的愛是我拼搏的支點，是我堅持向前的關(guān)鍵?！敖o我一個支點，我可以撬起地球?！薄蚁嘈?，我定可以攜著這各種愛，堅持向前，堅持向前！愛是我生活中永恒的支點。（畫龍點睛）有細節(jié)的故事（二類中）每段點題（二類上）首尾點題（一類中）流暢的語言（一類上）

支點

陽光是幼苗的支點，是幼苗茁壯成長的關(guān)鍵；清水是小溪的支點，是小溪充盈奔流的關(guān)鍵；愛是我的支點，是我成長向前，拼搏堅持的關(guān)鍵。(排比、比喻、比興、總領(lǐng)下文、開篇點題）

夜晚，母愛是支點。（獨立成段點題）夜深了。窗外點綴的星辰似我半張半合的眼，閃爍。筆尖在紙上奏出“沙沙”的音響，這已持續(xù)幾個小時。持續(xù)襲來的困倦侵噬著我的清醒--我想放棄。但我的耳膜捕捉到了一段窸窣清響，“噠，”門開了。母親悄悄進屋，將一杯清茶送到我桌前。裊裊的白氣裹卷著茶香繞梁而上。我品了一口，忽而發(fā)現(xiàn)茶杯下的一張小紙片，“再堅持一下吧，媽媽支持你。這茶是西湖龍井，可以提神?！辩澘痰姆綁K字，溢滿全身的茶體清香，將倦意驅(qū)走。我振作精神，提起筆，又投入了新的戰(zhàn)斗。媽媽，在那個夜晚，你的茶，你的小紙條；你的愛便是女兒奮斗的支點，是女兒堅持拼搏的關(guān)鍵。跑道，同學與老師的愛是支點。（獨立成段點題）“呼哧，呼哧”我的腳步重重地砸在血色的跑道上，腿中似注了鉛，提抬不動。嗓子中泛著腥味，額頭上的汗水飛濺--我在沖800。每一步的延伸都是莫大的挑戰(zhàn)，屈服的念頭一點點追上我，逼近。但當“加油！沒問題，堅持！”這吶喊聲灌入雙耳，那“屈服”被嚇住了?！?分30，不錯，最后一圈。”我看見風卷起了老師飄動的長發(fā)，那焦急而又鼓勵的神色向我心中注入了新的力量?！皥猿?，超越，”我對自己說，“沖刺！”我邁開大步，沖過了雪白的終點線。老師，同學，在那赤紅的跑道上，你們的鼓勵，你們的愛是我拼搏的支點，是我堅持向前的關(guān)鍵?！敖o我一個支點，我可以撬起地球?！彪m然我無法如此轟轟烈烈，但是有了愛這個支點，這個支撐，這個我奮斗生活的中心，這個我成長過程中的關(guān)鍵，我相信，我定可以攜著這各種愛，堅持向前，堅持向前！

愛是我生活中永恒的支點。（畫龍點睛）活動二：學會運用作文點題技巧

請你改一改你能讓文章點題嗎？

媽媽我一生的感動我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅強……

我沒有像學英語那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實踐中，在一件又一件的事例中，學到了……

孝順，這是我首先學到的，也學會了。當奶奶還在世的時候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當奶奶看到媽媽時，都會用小腳顫巍巍的跑上來，眼睛也因為興奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。

請你講評、修改媽媽，是個普普通通的婦女。但她有好多東西讓我感動。媽媽的孝順，讓我感動。媽媽伺候奶奶的一舉一動，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說：“傻孩子，我是在看圖畫呢！”噢，我明白了。于是每當我去奶奶家時，都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會寂寞，奶奶總是對我說：“這孩子，真孝順！”后來，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。

守信，這是媽媽最大的亮點。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，媽媽說是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會給我買了?？墒菋寢尰貋頃r手卻拿著我喜歡的那本書。媽媽的守信，讓我感動。?。∥颐靼琢?，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來，我高興又生氣地問媽媽：“書又不會長翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說：“書當然不會飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會相信你？”這一席話又使我對媽媽有了新認識，媽媽真是位好“老師”。

堅強，是媽媽最突出的特點。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè)；年輕時，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天，就是涼風可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來?，F(xiàn)在回想起來，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強，敢于面對任何困難。

當然，媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……

媽媽——老師！媽媽的堅強，讓我感動。當然，媽媽讓我感動的，還有很多——寬容、自信、體貼……媽媽，我一生的感動！師生總結(jié)——點題的方法是：1、要不斷出現(xiàn)文題詞語（命題作文則主要點標題或主題），文中點題扣