小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名第一天運(yùn)了2次共運(yùn)16噸共運(yùn)32噸一、情境導(dǎo)入運(yùn)輸次數(shù)運(yùn)輸量（噸）第一天第二天2

416

32第二天運(yùn)了4次第一天和第二天運(yùn)輸次數(shù)的比是多少？第二天和第一天運(yùn)輸次數(shù)的比是多少？第一天和第二天運(yùn)輸量的比是多少？第二天和第一天運(yùn)輸量的比是多少？第一天運(yùn)輸次數(shù)和運(yùn)輸量的比是多少？第二天運(yùn)輸次數(shù)和運(yùn)輸量的比是多少？第一天運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比是多少？第二天運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比是多少？

12次2量次21次2次量1量次1次量21量12量（2）后4天加工的數(shù)量和所用時(shí)間的比是______。（1）前3天加工的數(shù)量和所用時(shí)間的比是______。（3）這兩個(gè)比能組成比例嗎？為什么？后4天加工了200個(gè)。前3天加工了150個(gè)，1.試一試猜測發(fā)現(xiàn)二、合作探索16:2=32:416:32=2:44:2=16:322:16=4:32舉例驗(yàn)證觀察例子總結(jié)規(guī)律16:2=32:416:32=2:44:2=16:322:16=4:32

在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。三、自主練習(xí)2.把能組成比例的比連起來。2三、自主練習(xí)3.你能用比例的基本性質(zhì)判斷下面兩個(gè)比能否組成比例嗎？:6：9和8:12

0.4:0.5和0.2:2.5::和三、自主練習(xí)8:9=16:

4.猜一猜：小動(dòng)物蓋住的數(shù)是幾？2.8

:2

=

28:20三、自主練習(xí)8:9=16:

18……

1和56

4和14

2和284.猜一猜：小動(dòng)物蓋住的數(shù)是幾？2.8

:1

=

56:202.8

:4

=

14:202.8

:2

=

28:202.8

:1

=

56:20你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)，為什么？三、自主練習(xí)5.下面每組中的4個(gè)數(shù)能組成比例嗎？請(qǐng)把組成的比例寫出來。:2、3、20和30

2、6

:和二、合作探索初步發(fā)現(xiàn)舉例驗(yàn)證觀察例子總結(jié)規(guī)律二、合作探索你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)？為什么？學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？掌握了哪些方法？哪個(gè)環(huán)節(jié)你最開心？方法感受知識(shí)三、自主練習(xí)6:9=16:

244.猜一猜：小動(dòng)物蓋住的數(shù)是幾？2.8

:2

=

28:20三、自主練習(xí)6.在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)正好互為倒數(shù)。已知一,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少？個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2三、自主練習(xí)

3.下面的4個(gè)數(shù)能組成比例嗎？請(qǐng)把組成的比例寫下來。20302:3=20:3032:20=3:3030:3=20:2